Ano ang dapat malaman ng isang bata sa edad na 3? Mga tampok ng edad ng mga bata 3 taong gulang. Ang pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata na 3 taong gulang

2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:54

Karamihan sa modernong mga magulang ay binibigyang pansin ang maagang pag-unlad ng mga bata, na napagtatanto na hanggang tatlong taon ang bata ay madaling natututo sa panahon ng laro, at pagkatapos nito ay nagiging mas mahirap para sa kanya na matuto ng bagong impormasyon nang walang magandang panimulang base. At maraming matatanda ang nahaharap sa tanong: ano ang dapat malaman ng isang bata sa 3 taong gulang? Malalaman mo ang sagot dito, gayundin ang lahat tungkol sa mga katangian ng pag-unlad ng mga bata sa edad na ito mula sa artikulong ito.

Pag-iingat: krisis ng tatlong taon

Ang krisis ng tatlong taon ay itinuturing na isa sa mga unang krisis na nauugnay sa edad ng isang bata, iba ang takbo nito para sa lahat, ngunit nangyayari pa rin ito. Ito ay konektado sa katotohanan na sa edad na ito ang proseso ng pagiging kamalayan sa sarili ng isang sanggol ay nagsisimula - ang lumang larawan ng katotohanan ay nagiging lipas na, at ang isang bago ay dumating sa lugar nito. Upang maiwasan ang hindi kinakailangang mga salungatan, stress at malaman kung paano tutulungan ang bata sa panahong ito, ito ay mahalagamaunawaan ang mga sumusunod na katangian ng edad ng mga batang 3 taong gulang:

• May pangangailangan para sa independiyenteng aktibidad: ang bata ay hiwalay sa mga matatanda, at ang realidad, na dati ay nalilimitahan pangunahin ng mga bagay at ang bilog ng pamilya, ay nagiging mundo ng mga nasa hustong gulang.
• Nagsisimulang salungatin ng bata ang kanyang sarili sa mga matatanda, huminto sa pagsunod at tumutol laban sa mga kaugalian ng pag-uugali na itinanim kanina.
• Sa panahong ito nalaman ng sanggol ang pagkakaiba sa pagitan ng "Gusto ko" at "dapat", at ang mga sadyang aksyon ay nagsisimulang mangingibabaw kaysa sa mga mapusok.
• Sa edad na ito, aktibong umuunlad ang pagpapahalaga sa sarili, na lubhang naiimpluwensyahan ng ugali ng mga nasa hustong gulang.

Mga Bagong Tampok

Ngunit bilang karagdagan sa mga kumplikado ng pag-uugali, lumilitaw ang mga kapaki-pakinabang na tampok ng isang 3 taong gulang na bata na nagpapataas ng kakayahang matuto:

• Komunikatibong kahandaan: ang bata ay nagsisimulang makipag-ugnayan sa ibang tao, na ginagabayan ng mga tuntunin at pamantayan.
• Cognitive Readiness: Nabubuo ang mapanlikhang pag-iisip, na nagpapahintulot sa mga bata na mag-isip at magkumpara ng mga bagay kahit na hindi nila ito nakikita.
• Emosyonal na pag-unlad: ang bata ay nagsisimulang pamahalaan ang mga emosyon, kabilang ang pagharap sa pagsalakay.
• Lalabas ang kakayahang magbilang at magbasa.

Nakikipag-ugnayan sa nakapaligid na katotohanan, natututo ang bata sa mundo at umuunlad, ang gawain ng mga matatanda ay tulungan siya. Kapag nagtuturo, mahalagang isaalang-alang at gamitin ang zone ng proximal development: isang bagay na magagawa ng bata sa tulong ngmga nasa hustong gulang, at kung ano ang natutunan niyang gawin nang mag-isa ay dapat maging isang lumipas na yugto sa paglipas ng panahon.

Pagsusuri sa pagbuo ng pagsasalita

Hanggang sa edad na lima, ang pagsasalita ay umuunlad nang napakatindi, kaya mahalagang kontrolin kung ang bata ay nahuhuli, at kung kinakailangan, tulungan siya. Upang masuri ang pag-unlad ng pagsasalita, mayroong sumusunod na listahan ng kung ano ang dapat malaman ng isang bata sa 3 taong gulang:

• Ang bokabularyo ay halos isang libong salita.
• Kapag nagtatalaga ng mga bagay, tao at hayop, buong salita ang praktikal na ginagamit, hindi mga tunog o pinaikling bersyon.
• Nakikilala at ginagamit nang tama ang mga prefix na pandiwa (tumakbo, tumakbo, naubusan).
• Marunong siyang magpangalan ng mga bagay gamit ang mga generic na salita ("prutas" sa halip na "peras" at "mansanas").
• Alam ang mga pangalan ng mga bahagi ng mga bagay (masasabing ang palayok ay may ilalim at mga hawakan).
• Tumutugma sa mga salita at nauunawaan kung ano ang kasingkahulugan.
• Gumagawa ng sarili niyang mga salita mula sa mga alam na niya.
• Bigyang pansin ang maling pagbigkas ng ibang mga bata, habang ang mga tunog mismo ay maaari ding mabigkas nang mali.
• Nakakapagsalita sa paraang mauunawaan ng sinumang nasa hustong gulang.

Paano bumuo ng magkakaugnay na pananalita

Ang karagdagang pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata na 3 taong gulang ay kinabibilangan ng: pagtaas ng bokabularyo, pagsasanay sa tamang pagbigkas ng mga tunog at pagbuo ng mga pangungusap. Ang pangunahing layunin ng lahat ng mga klase ay upang mapabuti ang magkakaugnay na makabuluhang pagsasalita. Upang gawin ito, maaari kang makisali sa mga espesyal na magazine-allowance na maymakukulay na larawan at pagsasanay.

Sa kasamaang palad, hindi mo maaasahan ang pagtitiyaga ng isang bata sa mahabang panahon, ngunit maaalala mo ang mga pangunahing gawain para sa mga batang 3 taong gulang at maisagawa ang mga ito gamit ang mga konsepto mula sa totoong buhay:

• Sa bahay, maaari mong pangalanan ang mga bagay at pumili ng mga salitang nagsa-generalize gamit ang mga laruan, sapatos, pinggan at anupamang bagay bilang halimbawa.
• Sa paglalakad, maaari mong sabihin ang mga adjectives sa iyong anak at hilingin sa kanila na maghanap ng mga bagay na tumutugma sa kanila, halimbawa, "matangkad" (itinuro ng sanggol ang bahay) o "pula" (marahil isang kotse). Ang bentahe ng ehersisyong ito ay ang sanggol ay makakahanap ng mas angkop na mga bagay sa totoong mundo kaysa sa mga larawan.
• Sa kalye at sa bahay, maaari mong tanungin ang iyong anak tungkol sa mga bagay na nakikita niya, halimbawa, kung nasaan ang mga ito, anong kulay, bakit kailangan ang iba.

Matuto ng mga tula

Sa tatlong taong gulang, ang isang bata ay dapat na kayang kabisaduhin at ulitin ang 3-4 na salita na sinabi ng isang may sapat na gulang. Salamat sa kakayahang ito, maaari kang magsimulang matuto ng tula. Sinasanay nila ang memorya, atensyon, pagbuo ng pagsasalita, pagpapayaman ng bokabularyo, pagpapalawak ng mga ideya tungkol sa mundo, at tinutulungan din ang bata na maging may layunin at magawang tapusin ang gawaing sinimulan.

Ang isang tula para sa mga batang 3 taong gulang ay hindi dapat masyadong mahaba: dalawang quatrains ay sapat na. Bago simulan ang pag-aaral ng isang tula, dapat na hayagang sabihin ito ng isang may sapat na gulang at talakayin ang nilalaman sa bata. Kung nais, maaari kang gumuhit ng mga larawan sa teksto. Natututo ang bawat quatrain ayon sa isang pattern: dahan-dahan ang isang may sapat na gulangbinibigkas ang unang linya at hinihiling sa bata na ulitin pagkatapos niya hanggang sa maalala niya ito. Pagkatapos ang pangalawang linya ay natutunan at konektado sa una, pagkatapos ay idinagdag ang pangatlo sa unang dalawa. Pagkatapos ay ang huling isa ay naaalala, at ang unang quatrain ay handa na. Kapag naisaulo ang dalawang bahagi, pinagsama ang mga ito at binabasa ang buong talata.

Easy rhyme para sa mga batang 3 taong gulang tungkol sa pagsisimula ng taglamig:

Pumunta ako sa bintana sa umaga, Nagulat ako: Well, well!

Natulog ako noong taglagas, Nagbago ang mundo sa magdamag !

Nakasuot ng puting amerikana

At mga puno at bahay.

Ibig sabihin talagaDumating sa atin ang taglamig sa gabi!"

Ang pinakaunang mathematical concepts

Ang unang kakilala sa matematika ay nagsisimula nang mas maaga kaysa sa tila, at ang karagdagang kaugnayan ng bata sa kumplikadong agham na ito ay nakasalalay sa kung gaano ito magiging matagumpay. Ang sumusunod na listahan ng kung ano ang dapat malaman ng isang bata sa larangan ng matematika sa edad na 3 ay makakatulong upang masuri ang pagkakumpleto ng mga representasyon:

• Makapaghambing ng mga bagay ayon sa lapad, haba, kapal at taas.
• Gamitin ang mga konseptong "marami" at "isa" sa pagsasalita, wastong pag-ugnayin ang mga ito sa mga pangngalan.
• Makapagbilang ng hanggang tatlo sa mga daliri.
• Alamin at pangalanan ang mga pangunahing geometric na hugis: parisukat, bilog, tatsulok at paghambingin ang mga bagay ayon sa hugis.
• Alamin at gamitin ang mga konsepto sa pagsasalita: maliit, malaki, mas kaunti at higit pa.
• Magagawang ihambing ang bilang ng mga item.
• Upang makahanap ng pares para sa ibinigay na katangian.

Pagsusuri ng kaalaman tungkol sa mundo sa ating paligid

Ang ilang mga magulang ay minamaliit ang mga kakayahan ng kanilang tatlong taong gulang na mga anak at hindi nagbibigay ng kinakailangang halaga ng load, at ang mga masinsinang klase ay nagsisimula sa panahon ng paghahanda para sa paaralan at nahaharap sa pag-aatubili ng bata na mag-aral, dahil ang aktibidad ng pag-iisip naglaho na. Upang maiwasan ang mga ganitong problema, mahalagang malaman sa tamang oras kung ano ang dapat malaman ng isang batang 3 taong gulang tungkol sa mundo sa paligid niya, at, kung kinakailangan, punan ang mga kakulangan.

Ang isang bata sa edad na ito ay dapat:

• Alamin kung ano ang hitsura at tawag sa mga alagang hayop at ligaw na hayop.
• Maunawaan kung sino ang mga ibon, insekto, at isda, at makapagpangalan ng tatlo o apat na kinatawan ng bawat klase.
• Alamin ang tatlo o apat na pangalan ng mga puno at bulaklak.
• Makapagkilala sa pagitan ng mga prutas, gulay, mushroom at berries, pati na rin malaman ang kanilang mga pangunahing pangalan.
• Magkaroon ng kamalayan sa mga natural na phenomena gaya ng hangin, ulan, bahaghari, snow.
• Alamin at magagawang pangalanan ang mga bahagi ng araw.
• Magkaroon ng kamalayan sa mga materyales kung saan ginawa ang mga bagay sa paligid.

Pagsusuri sa pagbuo ng pag-iisip at mga kasanayan sa motor

Ang tatlong taong gulang na bata ay dapat magawa ang mga sumusunod:

• mangolekta ng larawan mula sa 2-4 na bahagi;
• tingnan at ipaliwanag ang pagkakaiba sa larawan;
• tumuko ng karagdagang item at bigyang-katwiran ang iyong pinili;
• ipaliwanag kung paano magkatulad at magkaiba ang mga bagay;
• gupitin ang papel gamit ang gunting;
• paghiwalayin ang mga piraso mula sa plasticine at gumawa ng mga sausage at bola mula sa mga ito;
• gumuhit ng mga tuldok, bilog at iba't-ibangmga uri ng linya;
• magsagawa ng finger gymnastics.

Paano bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor

Ang pinaka-kapaki-pakinabang para sa pagpapaunlad ng mga kasanayan sa motor ay ang pagmomodelo para sa mga batang 3 taong gulang, ngunit ang bata ay nagsisimulang magpakita ng interes dito nang mas maaga, halimbawa, kapag masigasig niyang pinahiran ang lugaw sa mesa. Maaari kang mag-sculpt mula sa plasticine o puff pastry. Tumutulong din ang mga klase sa pagbuo ng pagsasalita at pagsama-samahin ang mga umiiral na ideya tungkol sa mundo. Maaari kang mag-sculpt kung nais mo, hindi bababa sa araw-araw, ngunit dalawang beses sa isang linggo ay sapat na. Upang gawing mas masaya ang mga aralin at hindi masyadong mahirap para sa bata, maaari kang gumawa ng mga blangko mula sa mga base ng papel at pumili ng angkop na mga kuwento o tula.

Ang layunin ng unang karanasan sa plasticine: upang turuan ang bata na mapunit ang mga piraso mula dito at i-sculpt ang mga ito sa papel, maaari kang gumuhit ng mga puno at palamutihan ang mga ito ng mga makukulay na dahon. Sa pangalawang aralin, kailangan mong matutunan kung paano gumulong ng mga bola, maaari mong palamutihan ang Christmas tree na may mga laruan ng Bagong Taon. Sa ikatlong aralin, magsasanay ang bata na gumulong ng mga sausage na maaaring gamitin sa paggawa ng rainbows o Olympic ring. Para sa edad na tatlo, sapat na ang mga simpleng trick na ito.

Siyempre, lahat ng bata ay indibidwal at may iba't ibang antas ng kakayahan. Ngunit depende ito sa mga magulang kung paano gagamitin ang mga kakayahan na ito. Mahalagang maingat na subaybayan ang pag-unlad ng bata, suriin ang kanyang antas ng pag-unlad at patuloy na magbigay ng bago at mas kumplikado, ngunit hindi gaanong kawili-wiling mga gawain para sa mga batang 3 taong gulang sa mapaglarong paraan.