Makabayang sulok sa kindergarten: do-it-yourself na dekorasyon

2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 14:01

Upang lumaki ang isang mamamayan at makabayan na nagmamahal sa kanyang tinubuang-bayan mula sa isang maliit na bata, makakatulong ang isang makabayang sulok sa kindergarten. Ang disenyo nito ay nakadepende sa mga katangian ng edad ng mga bata, dahil ang impormasyon ay dapat na naa-access sa pang-unawa ng mga bata.

Para saan ito?

Hindi magiging matagumpay ang edukasyon ng isang makabayan nang walang pagtukoy sa kultura at kasaysayan ng sariling rehiyon. Ngayon, ang karamihan sa buhay ng ating mga ninuno ay nawala at nakalimutan, ang paraan ng pamumuhay ng mga tao ay nagbago ng malaki, at tayo ay kakaunti ang bumabaling sa ating mga ugat, ngunit ang natatanging kultura ng mga mamamayang Ruso ay nabuo sa loob ng maraming siglo at ay puspos ng iba't ibang kaugalian, tradisyon at ritwal.

Kaalaman at pag-unawa sa katutubong kultura, ang pagnanais na sumali sa karagdagang pag-unlad nito sa hinaharap ay magiging mga motibo para sa aktibong malikhaing aktibidad ng isang tao, kung sisimulan mo ang makabayang edukasyon mula sa maagang pagkabata.

Ang pagdidisenyo ng isang makabayang sulok sa isang kindergarten gamit ang kanilang sariling mga kamay ay makakatulong sa mga guro at magulang na organikong ipakilala ang bata sa labas ng mundo, upang ipakilala sila sa kanilang katutubong kultura, walang hanggan atmaganda.

Saan magsisimula?

Mga batang kagagaling lang sa kindergarten, mahirap pa ring mag-isip tungkol sa lungsod, bansa, kultura. Para sa kanila, ang tinubuang-bayan ay ang pinakamalapit na kapaligiran, samakatuwid, ang impormasyon tungkol sa tahanan at pamilya na magagamit ng mga bata sa edad na ito ay dapat na nakapaloob sa isang makabayang sulok sa kindergarten. Ang disenyo 1 mas batang grupo ay nangangailangan ng simple ngunit maliwanag. Mahalagang maakit ang atensyon ng mga bata, upang pukawin ang kanilang interes. Sa edad na ito, ang pagsasalita ay aktibong nabuo, kaya ang lahat ay dapat mag-ambag sa pag-unlad, hikayatin ang sanggol na kilalanin, pangalanan. Ang mga bata ay maaaring sa una ay simpleng obserbahan ang mga aktibidad ng mga matatanda na tumitingin sa mga album, na pinangalanan ang lahat ng miyembro ng pamilya sa larawan. Unti-unti, gayahin ang mga nasa hustong gulang, magsisimula silang gawin ito sa kanilang sarili.

Paano punan ang isang makabayang sulok sa nursery?

Ito ay maaaring maging anumang materyal sa panlipunan at moral na pag-unlad:

• Mga temang folder na naglalaman ng mga ilustrasyon, na may mga larawan ng mga miyembro ng pamilya, na nagpapakita ng kanilang relasyon, pangangalaga, magkasanib na aktibidad.
• Album ng larawan na "Aking pamilya" na may mga larawan ng mga mag-aaral sa kapaligiran ng pamilya.
• Album o eksibisyon na "Dito kami nakatira", kung saan maaari kang maglagay ng mga larawan, ilustrasyon o modelo ng mga kalye o iba't ibang mga gusaling arkitektura (kindergarten, paaralan, mga bahay na tinitirhan ng mga bata, iba pang mga bagay ng lungsod).
• Mga eksibisyon na nagpapakilala sa pinagmulan ng katutubong kultura ng Russia, na maaaring naglalaman ng iba't ibang mga antique, tradisyonal na mga laruan (mga manikang gawa sa kahoy at basahan), mga anting-anting, mga eksibit ng sining at sining (pinturang mga nesting doll, trayat iba pang kagamitan na may mga pintura ng Gorodets, Khokhloma at Gzhel, mga laruan ng Dymkovo, mga burda na tuwalya, panyo, niniting na napkin, tablecloth at iba pang mga bagay).

Fiction, folklore - mga kanta, biro, nursery rhymes at fairy tales - ay maaari ding ilagay sa isang makabayang sulok sa kindergarten. Ang disenyo ng nursery ay makulay at naiintindihan, hindi ito dapat maglaman ng maraming teksto, mas mabuti kung ito ay isang visual na materyal na umaakit sa atensyon ng mga bata at kanilang mga magulang. Mahalagang tandaan ang mga kinakailangan sa kaligtasan na pareho para sa lahat ng sulok: lahat ng mga materyales ay dapat ilagay upang hindi sila mahulog o makapinsala sa bata. Hindi pinapayagan ang matutulis na sulok o gilid.

Matanda na ang mga bata - mas mahirap ang mga gawain

Ang pag-unawa ng apat na taong gulang na mga bata ay nagiging available sa mas kumplikadong mga konsepto, samakatuwid, ang pagdaragdag at pagbuo ng mga paksang sakop ng mga nakababatang grupo, ang mga guro at magulang ay nagpapatuloy sa direksyon ng edukasyon na aming isinasaalang-alang, na naglalagay ng mga bagong materyales sa isang makabayang sulok sa kindergarten. Ang disenyo ay dapat makaimpluwensya sa pag-unlad ng personalidad ng bata. Mahalaga na hindi lamang panitikan, mga ilustrasyon at mga materyal na didaktiko ang ginagamit para dito, kundi pati na rin ang mga elemento ng independyente at magkasanib na mga aktibidad. Ang mga preschooler ay maaaring makipaglaro sa mga kaibigan o matatanda, na pinagkadalubhasaan ang mga naka-post na materyales, na gumagawa ng interactive na komunikasyon.

Ang disenyo ng isang makabayang sulok sa kindergarten sa gitnang pangkat ay dapat na maganda, maliwanag, kaakit-akit atkawili-wili para sa mga bata. Walang masisira, sira, punit dito. Mabuti kung ang mga kulay at shade na ginamit ay wastong pinagsama sa isa't isa, na nakalulugod sa mata ng bata. Ang lahat ng mga materyales ay ina-update paminsan-minsan.

Sa gitnang pangkat, karamihan sa gawaing makabayan ay nagaganap sa loob at labas ng klase. Ang mga ito ay may layunin na paglalakad sa kalapit na mga kalye at kakilala sa mga administratibong gusali na matatagpuan sa kanila (shop, parmasya, post office, atbp.), Pagbabasa ng fiction, pakikipag-usap sa mga bata tungkol sa kalikasan ng kanilang katutubong lungsod. Ang lahat ng bagong impormasyon na natatanggap ng mga bata ay dapat na suportado ng mga materyales sa makabayang sulok.

Pagpuno para sa gitnang pangkat

Makikita ng mga bata sa ganitong edad ang mga sumusunod na materyales na kawili-wili at kapaki-pakinabang para sa pag-unlad:

• ilustrasyon ng mga holiday at tradisyon ng pamilya, moral fiction;
• mga materyales sa larawan, mga ilustrasyon, mga album, mga postkard, mga temang folder na nagpapakilala sa kasaysayan ng katutubong lungsod, mga sikat na residente nito, mga tanawin;
• mga eksibit na nagpapakilala sa mga preschooler sa tradisyunal na kultura: mga antigong bagay, mga laruan ng bayan, mga halimbawa ng sining at sining, mga may temang didactic na laro;
• mga gawa ng katutubong sining - mula sa mga kanta hanggang sa mga fairy tale;
• mga simbolo ng estado, rehiyon at lungsod.

Ano ang tawag natin sa bahay?

Sa mas lumang edad ng preschool, ang mga gawain ng makabayang edukasyon ay nagiging mas kumplikado, ang mga bata ay patuloy nakakilala sa kanilang sariling lupain, pag-aralan hindi lamang ang kanilang lungsod, kundi pati na rin ang rehiyon at bansa, tumanggap ng impormasyon tungkol sa mga simbolo ng estado, ang makasaysayang nakaraan ng Russia, tungkol sa kalendaryong bayan.

Ang materyal na inilagay sa makabayang sulok sa kindergarten ay nagiging mas kumplikado rin. Ang disenyo ay kinumpleto ng mga malikhaing gawa ng mga bata at pamilya. Kaya, halimbawa, ang patuloy na pag-aaral sa paksang "Aking pamilya", ang mga bata kasama ang kanilang mga magulang ay lumikha ng isang coat of arm ng pamilya o isang puno ng pamilya. Magiging kawili-wili rin ang mga pampamilyang album na nakalagay sa sulok, na gustong-gustong tingnan at ipakita ng mga bata sa isa't isa.

Mula sa bayan patungo sa bansa

Iba't ibang materyal sa mga ganitong paksa ang tutulong sa iyo na ipagpatuloy ang iyong pagkakakilala sa iyong katutubong lungsod: "Paano nabuo ang lungsod?", "Ano ang ginawa sa ating lungsod?", "Ang kultura ng aking lungsod", "Sikat mga kababayan", "Noong Dakilang Digmaang Patriotiko", "Mga Tanawin", "Arkitektura". Maaaring magtulungan ang mga magulang at tagapag-alaga sa paggawa ng koleksyon ng mga tula tungkol sa lungsod.

Ang mapa ng pamayanan at ang mga simbolo nito ay dapat ding punan muli ang makabayang sulok sa kindergarten. Ang disenyo ng eksibisyon tungkol sa katutubong lupain ay maaaring maglaman ng mga simbolo at mapa ng rehiyon, impormasyon tungkol sa mga lungsod at sikat na lugar nito, at kapag nalaman ng mga bata ang impormasyong ito, magiging handa silang makilala ang kanilang sariling bansa. Dito hindi mo magagawa nang walang mapa ng Russia. Ang modernong pag-imprenta ay naglalathala ng mga espesyal na card ng mga bata na naglalaman ng materyal na naa-access sa pang-unawa ng mga bata. At, siyempre, ang mga simbolo ng Ruso ay dapat lumitaw sa isang kapansin-pansing lugar - ang coat of arms, ang bandila, ang anthem at ang portraitPresidente.

Tungkol sa kultura, mga tagapagtanggol ng Fatherland at planetang Earth

Bukod sa lokal na impormasyon sa kasaysayan, ang iba pang mga paksa at direksyon ay nakakatulong din sa makabayang edukasyon.

Kung may magagamit na materyal, ang impormasyon tungkol sa kung paano ipinanganak ang kultura ng ating mga tao ay inilalagay sa makabayang sulok. Maaari itong maging mga pampakay na eksibisyon na "Paano naninirahan ang mga tao sa Russia?", "Ano ang sinasabi ng mga sinaunang bagay?", "Mula sa kasaysayan ng kasuutan ng katutubong Ruso", "Paano lumakad at nagsaya ang mga tao?", "Kalendaryong bayan" at iba pa.

Impormasyon tungkol sa mga tagapagtanggol ng Fatherland ay nagagawa ring palitan ang makabayang sulok sa kindergarten. Ang paggawa (larawan sa ibaba) ng mga eksibisyon tungkol sa mga bayani ng lupain ng Russia, ang Great Patriotic War at ang hukbo ng Russia ay maaaring pukawin ang interes ng mga lalaki, bumuo ng kanilang pagnanais na maging isang tagapagtanggol ng inang bayan.

Ang pandaigdigang gawain ng makabayang edukasyon ay bumuo sa mga bata ng konsepto na ang planetang Daigdig ay ang ating karaniwang tahanan, at lahat ng naninirahan dito ay dapat mamuhay nang payapa. Kailangang ipakilala sa mga bata ang mga kondisyon ng pagkakaroon ng mga tao sa ibang bahagi ng mundo, ang kanilang mga kaugalian at tradisyon.

Kung interesado ang mga guro at magulang sa pagpapalaki ng isang batang mamamayan, hindi magtatagal ang resulta, at makakatulong dito ang isang sulok ng makabayang edukasyon.