2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:53
Ang pagbuo ng pagsasalita ng mga bata ay puro indibidwal, ngunit maraming mga magulang ang nagtatanong sa kanilang sarili: "Okay lang ba ang lahat sa aking anak?" Sa katunayan, sa palaruan, ang mga bata sa parehong edad ay kapansin-pansing naiiba sa bokabularyo at kalinawan ng pananalita. Paano mo malalaman kung normal na ang pag-unlad ng pagsasalita ng iyong sanggol?
Pagkaiba sa pagitan ng aktibo at passive na bokabularyo ng bata. Ang huli ay nabuo na mula sa kapanganakan - naaalala ng sanggol ang mga salita at intonasyon, nagsisimulang maunawaan ang kanilang kahulugan. Nang maglaon, nabuo ang isang aktibong bokabularyo - ang bata ay nagsisimulang magbigkas ng mga salita sa kanyang sarili: unang mga tunog, pagkatapos ay mga salita at parirala. Sa una ito ay isang pag-uulit lamang ng mga tunog pagkatapos ng mga matatanda, pagkatapos ay may malay na komunikasyon sa kanila - ang mga salita ay may kahulugan. Kahit na ang isang tunog sa isang sanggol mula 1 hanggang 1.5 taong gulang ay maaaring mangahulugan ng iba't ibang mga emosyon: halimbawa, "Ah!" Ang sinabi na may iba't ibang intonasyon ay nangangahulugang sorpresa, kawalang-kasiyahan, at isang tanong. Sa pamamagitan ng paraan, ito ay sa panahong ito na ang bokabularyo ng sanggol ay halos hindi napunan. Ang pag-unlad ng pagsasalita ng mga batang preschool ay masinsinan atisang napaka-interesante na proseso, ngunit ang bawat bata ay may kanya-kanyang katangian.
Isa sa pinakamahalagang panahon sa pagbuo ng pagsasalita ng isang sanggol ay ang edad mula sa kapanganakan hanggang tatlong taon. Ilarawan natin nang maikli ang pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata sa panahong ito:
- 2 buwan. Hiwalay, kusang mga tunog na naka-address sa ina;
- 3 buwan. Mahabang patinig - "ah-ah", "uh-uh", "oh-oh-oh." Cooing, "cooing";
- 4 na buwan. Nagsisimulang maging makinis na kadena ng mga tunog ang hilik, halimbawa: “u-u-a-a-o”;
- 5 buwan. Ang simula ng daldal, melodic cooing, syllables at consonants ay lumilitaw sa pagsasalita;
- 6 na buwan. Patuloy ang Babble (“yes-yes-yes”, “ma-ma-ma”). Paggaya ng mga naririnig na tunog, nagsasagawa ng "diyalogo" sa isang nasa hustong gulang;
- 7 buwan. Nagsisimulang maunawaan ng sanggol ang kahulugan ng mga salita, nagpapatuloy ang daldal;
- 8 buwan. Lumilitaw ang Echolalia - inuulit ng bata ang mga tunog, ginagaya ang pag-uusap ng mga matatanda. Ang Babble ay nagiging komunikasyon;
- 9 na buwan. Ang komplikasyon ng babble at ang paglitaw ng unang dalawang pantig na salitang "ma-ma", "ba-ba";
- 10-12 buwan. Ang bilang ng mga naiintindihan na salita, ang mga bagong pantig ay tumataas. Ang mga unang simpleng salitang "na", atbp., na maaaring palitan ang buong parirala. Sa edad na isa, madaling gayahin ng bata ang mga nasa hustong gulang kapag may narinig siyang bago.
Ang pagsulong o pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita ng 1-2 buwan sa ilalim ng edad ng isang taon ay hindi gumaganap ng isang espesyal na papel.
Ang pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata sa dalawang taong gulang ay naiiba sa pagsisimula ng bataiugnay ang larawan sa bagay na nakalarawan dito at ang salitang nagsasaad nito (nagpapakita ng bola, puno, atbp.). Ang bata ay bumuo ng kanyang sariling "diksyonaryo" - isang hanay ng mga salita (karaniwang mga pangngalan) na ginagamit niya upang sabihin sa iyo ang tungkol sa kanyang mga pagnanasa. Ang bawat bata ay may kanya-kanyang set, dahil sa karamihan ay binubuo ito ng mga pangalan ng mga bagay na iyon na nakakaharap niya araw-araw.
Mga tampok ng pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata sa edad na tatlo ay ang magkakaugnay na katangian ng pagsasalita, ang hitsura ng mga pangungusap na unti-unting nagiging mas kumplikado. Lumilitaw ang interrogative intonation, ang mga salita ay madalas na paulit-ulit, ang bata ay maaaring maligaw - sa edad na apat na ito ay dapat na pumasa. Ang bokabularyo ng isang tatlong taong gulang ay medyo malaki - mula isa hanggang isa at kalahating libong salita. Ang mga salitang naimbento sa ganitong edad ng mga bata, halimbawa, "flycat", atbp., ay magpapatawa sa mga matatanda
Ang pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita pagkatapos ng tatlong taon ay puno ng mga problema sa proseso ng pagbabasa, pagsulat at pag-iisip sa hinaharap, iyon ay, isang pangkalahatang mental retardation. Samakatuwid, kung ang iyong sanggol ay lubhang nasa likod ng mga ipinahiwatig na pamantayan, makipag-ugnayan sa isang espesyalista.
Inirerekumendang:
Pagpapalaki ng bata (3-4 taong gulang): sikolohiya, mga tip. Mga tampok ng pagpapalaki at pag-unlad ng mga bata 3-4 taong gulang. Ang mga pangunahing gawain ng pagpapalaki ng mga bata 3-4 taong gulang
Ang pagpapalaki ng isang bata ay isang mahalaga at pangunahing gawain ng mga magulang, kailangan mong mapansin ang mga pagbabago sa karakter at pag-uugali ng sanggol sa oras at tumugon sa kanila ng tama. Mahalin ang iyong mga anak, maglaan ng oras upang sagutin ang lahat ng kanilang "bakit" at "para saan", magpakita ng pangangalaga, at pagkatapos ay makikinig sila sa iyo. Pagkatapos ng lahat, ang buong buhay ng may sapat na gulang ay nakasalalay sa pagpapalaki ng isang bata sa edad na ito
Ano ang dapat malaman ng isang bata sa edad na 3? Mga tampok ng edad ng mga bata 3 taong gulang. Ang pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata na 3 taong gulang
Karamihan sa modernong mga magulang ay binibigyang pansin ang maagang pag-unlad ng mga bata, na napagtatanto na hanggang tatlong taon ang bata ay madaling natututo sa panahon ng laro, at pagkatapos nito ay nagiging mas mahirap para sa kanya na matuto ng bagong impormasyon nang walang magandang panimulang base. At maraming matatanda ang nahaharap sa tanong: ano ang dapat malaman ng isang bata sa 3 taong gulang? Malalaman mo ang sagot dito, pati na rin ang lahat tungkol sa mga tampok ng pag-unlad ng mga bata sa edad na ito mula sa artikulong ito
Mga klase sa speech therapy kasama ang mga batang 3-4 taong gulang: mga tampok ng pagpapatupad. Ang pagsasalita ng isang bata sa 3-4 taong gulang
Natututo ang mga bata na makipag-usap sa mga matatanda at magsalita sa unang taon ng buhay, ngunit hindi palaging isang malinaw at mahusay na pagbigkas ay nakakamit kahit na sa edad na lima. Ang nagkakaisang opinyon ng mga pediatrician, child psychologist at speech pathologist ay nagkakasabay: dapat limitahan ng bata ang pag-access sa mga laro sa computer at, kung maaari, palitan ang mga ito ng mga panlabas na laro, didactic na materyales at mga larong pang-edukasyon: lotto, domino, mosaic, pagguhit, pagmomodelo, mga aplikasyon, atbp. d
Saan ibibigay ang isang bata sa 4 na taong gulang? Sports para sa mga bata 4 na taong gulang. Pagguhit para sa mga batang 4 na taong gulang
Hindi lihim na nais ng lahat ng sapat na magulang ang pinakamahusay para sa kanilang anak. At, siyempre, upang ang kanilang mga pinakamamahal na anak ay maging pinakamatalino at pinakamatalino. Ngunit hindi lahat ng nasa hustong gulang ay nauunawaan na mayroon lamang silang isang karapatan - ang mahalin ang sanggol. Kadalasan ang karapatang ito ay pinalitan ng isa pa - upang magpasya, mag-order, magpilit, pamahalaan. Ano ang resulta? Ngunit lamang na ang bata ay lumaki na nalulumbay, walang katiyakan, walang katiyakan, walang sariling opinyon
Ano ang dapat malaman ng isang bata sa edad na 6? Pagsasalita ng isang 6 na taong gulang na bata. Pagtuturo sa mga bata 6 taong gulang
Ang bilis ng panahon, at ngayon ay 6 na taong gulang na ang iyong sanggol. Siya ay pumapasok sa isang bagong yugto ng buhay, ang pagpunta sa unang baitang. Ano ang dapat malaman ng isang bata sa 6 na taong gulang bago pumasok sa paaralan? Anong kaalaman at kasanayan ang makatutulong sa hinaharap na first-grader na mas mahusay na mag-navigate sa buhay paaralan?
