Paggawa kasama ang mga bata sa bahay

Paggawa kasama ang mga bata sa bahay
Paggawa kasama ang mga bata sa bahay
Anonim

Gusto ng bawat magulang na ang kanyang anak na babae o anak na lalaki ang maging pinakamatalino, pinakamaunlad, pinakamatagumpay. Sa anumang lungsod, mayroong isang malaking bilang ng mga sentro ng pagpapaunlad ng mga bata at mga club na nag-aalok ng mga klase para sa mga mumo, simula sa isang napakaagang edad. Ngunit maaari ka ring lumaki ng isang maliit na henyo sa iyong sarili, gamit ang iba't ibang mga pamamaraan, kung saan marami. At narito ang pinakasikat at epektibo ngayon.

mga aktibidad kasama ang mga bata
mga aktibidad kasama ang mga bata

Ang pamamaraan ng Maria Montessori ay nakakakuha ng katanyagan, batay sa prinsipyo ng paglikha ng isang umuunlad na kapaligiran at hindi panghihimasok ng mga magulang sa mga aktibidad ng bata. Ang isang may sapat na gulang ay makakapagbigay lamang ng tulong pagkatapos ng kahilingan ng bata para dito. Most of the time nanonood lang siya. Inirerekomenda ng pamamaraang ito ang pagsasagawa ng mga klase sa mga bata sa kanilang sariling kahilingan, walang pamimilit. Ang silid ng bata ay inayos sa paraang siya mismo ang pumipili kung ano ang gagawin. Ang ilang mga zone ay nakikilala: pandama, praktikal na buhay, mga kasanayan sa matematika, pag-unlad ng pagsasalita. Ang pamamaraan ng Maria Montessori ay isa sa iilan na maaaring magamit upang magsagawa ng mga klase sa mga batang wala pang isang taong gulang. Magagamit ito mula 8 buwan hanggang 6 na taong gulang.

mga klase para sa mga bata hanggang isang taon
mga klase para sa mga bata hanggang isang taon

Isang kawili-wiling diskarte sa pagtuturo sa mga bata na magbasa ay iminungkahi ni N. Zaitsev. Ang kanyang pamamaraan ay maaaring gamitin mula 1.5-2 taon. Ang mga manwal ng gurong ito ay naiiba sa mga klasikal, ipinakita ang mga ito sa anyo ng mga cube na may nakasulat na mga bodega (hindi pantig) sa mga mukha. Mula sa kanila, natututo ang sanggol na magdagdag ng mga salita. Ang mga tampok ng didactic na materyal na ito ay dapat ding may kasamang nilalaman. Halimbawa, ang mga cube na may deaf consonant ay naglalaman ng mga elementong kahoy sa loob at gumagawa ng mapurol na tunog, habang ang mga may tinig na consonant ay naglalaman ng mga metal na bahagi.

Ang pamamaraan para sa pagbuo ng mga malikhaing kakayahan ng bata, na nilikha ng mga guro ng Nikitin, ay nakakaakit din ng pansin. Ito ay batay sa prinsipyo ng pagiging natural, kalayaan, pagiging sporty. Karamihan sa mga laro mula sa diskarteng ito ay mga puzzle at rebus. Inirerekomenda na magsimula ng mga klase kasama ang mga bata mula sa edad na 1.5.

Ang partikular na atensyon sa proseso ng pag-aaral sa pamamagitan ng anumang paraan ay dapat ibigay sa pagbuo ng pagsasalita ng bata. Ang mga problemang hindi natugunan sa oras ay maaaring humantong sa kahirapan sa pagbabasa at

indibidwal na speech therapy session kasama ang mga bata
indibidwal na speech therapy session kasama ang mga bata

mga titik sa mas matandang edad. Kung magsasagawa ng indibidwal na speech therapy session kasama ang mga bata ay tutukuyin ng mga espesyalista - speech therapist, psychologist. Hindi kinakailangang makipag-ugnayan sa kanila bago ang edad na 3, dahil sa edad na ito na posible ang isang "pananaw sa pagsasalita". Ngunit sa anumang kaso, ang mga pag-uusap sa sanggol tungkol sa mga nakapalibot na bagay at mga phenomena, pagguhit ng mga kuwento mula sa mga larawan, bukas na komunikasyon o pagbabasa ng mga fairy tale ay hindi magiging kalabisan.

Ang mga klase sa mga bata ay nangangailangan ng regularidad, ngunit ito ay napakahalagamood ng bata. Kung siya ay masayahin at nakahilig sa komunikasyon at mga laro, huwag mag-atubiling simulan ang pagsasanay. Hindi na kailangang pilitin at pilitin ang isang bagay na mag-aral, ito ay mamamatay lamang ng interes. Dapat mo ring ipagpaliban ang mga klase kung ang iyong anak ay may sakit o nagkaroon ng anumang stress, gaya ng pagbabakuna o paglipat.

Inirerekumendang: