2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 14:00
Ang maayos na organisadong mga aktibidad kasama ang isang 2 taong gulang na bata ang magiging panimulang punto para sa kanyang karagdagang pag-unlad, tulungan ang sanggol na umangkop sa mga kapantay, pag-iba-ibahin ang paglilibang. Ang isang bata na maayos at epektibong hinarap sa maagang pagkabata ay mas madaling tanggapin sa agham at pagkamalikhain sa mas matandang edad.
Mga pangunahing prinsipyo sa pagtuturo sa isang bata (2 taong gulang)
Ang mga bata ngayon ay marunong mag-computer at mahilig manood ng iba't ibang programa sa TV. Siyempre, pinapadali nito ang buhay para sa mga nanay. Inilalagay nila ang mga bata sa bilangguan dahil sa panonood ng mga cartoons at madaling gumawa ng mga gawaing bahay. Ngunit sa katunayan, ang mga klase na may isang bata na 2 taong gulang ay hindi dapat masyadong kakaunti. Sa panahong ito, inilalatag ang pananalita at nabuo ang memorya, katalinuhan, at kakayahang mag-isip nang malikhain.
Maglaan ng oras araw-araw para maglaro ng mga pang-edukasyon na laro kasama ang iyong sanggol. Ngunit tandaan ang katotohanan na ang mga bata sa panahong ito ay lubhang hindi mapakali. Mahirap para sa kanila na mag-concentrate sa isang aktibidad, gusto nilang mag-splash ng enerhiya sa aktiboAliwan. Ipamahagi nang tama ang oras: ang isang aralin ay hindi dapat tumagal ng higit sa 15-20 minuto.
Kailangan mong ma-enjoy ang proseso ng pakikipaglaro sa sanggol. Siyempre, ang mga klase na may 2-taong-gulang na bata sa kindergarten ay magsasama ng mga form na nakapagtuturo at mga panimulang sandali. Maraming tagapagturo ang nagbibigay ng takdang-aralin, na idinisenyo upang tapusin sa mga magulang. Huwag mo siyang pansinin. Ngunit kung ang sanggol ay hindi dumalo sa isang preschool, pagkatapos ay lumikha at mag-aral sa bahay. Ang mga klase na may tulad na isang maliit na bata ay dapat na isagawa lamang sa isang mapaglarong paraan. Hindi mo maaaring pilitin ang sanggol na gawin ang hindi niya gusto. Maaaring pigilan ng diskarteng ito ang pag-aaral sa murang edad.
Ang mga klase na may isang batang 2 taong gulang sa bahay ay madaling pag-iba-ibahin. Ngayon, maraming mga larong pang-edukasyon at lahat ng uri ng mga materyales ang ibinibigay. Sa anumang kaso, ang ganitong proseso ay dapat na maliwanag at nagdadala lamang ng mga positibong aspeto. Kapag naramdaman ng sanggol na siya ay pinipilit, mawawala kaagad ang interes.
Isang dalawang taong gulang na bata at ang mga kakaibang katangian ng kanyang pag-iisip
Ang bata ay lumalaki at nagiging mas aktibo at mabilis ang utak bawat buwan. Huwag palampasin ang pagkakataong ito at idirekta ang lahat ng iyong enerhiya sa tamang direksyon. Maaari mong mapansin na ang lumalaking maliit na tao ay naging pabagu-bago at gustong igiit ang kanyang sariling "Ako". Madalas siyang gumagamit ng mga pagtulak ng kamay at paa, lahat ng bahagi ng sikolohiya ng bata. Matutong matiyagang ipaliwanag kung ano ang kaya mo at hindi mo magagawa. Tratuhin ang iyong sanggol bilang isang may sapat na gulang at kapag nakikipag-usap, subukang umupoyumuko upang ang iyong mga mata ay nasa antas ng kanyang mukha.
Natututo ang isang 2 taong gulang na bata sa pamamagitan ng panggagaya. Samakatuwid, kung nais mong itaas ang isang taong matanong at naghahanap ng kaalaman, huwag umupo sa buong araw sa harap ng TV at huwag makipag-chat sa iyong mga kaibigan sa telepono sa buong gabi. Ang iyong katamaran ay magbibigay ng masamang halimbawa para sa bata. Mas mainam na maupo ang iyong anak na lalaki o anak na babae sa tabi mo sa mesa, bigyan siya ng lapis at isang piraso ng papel para sa pagguhit, at hulaan ang krosword o magbasa ng isang libro sa iyong sarili. Maaari kang gumuhit kasama ang iyong sanggol.
Sa edad na ito, gustong gawin ng bata ang lahat nang mag-isa. Huwag talunin ang paghahanap ng kalayaan sa simula pa lang! Kung gusto ng iyong anak na magsuot ng pantyhose o mag-button ng sweater, matiyagang maghintay habang kinakalikot niya ang mga butones o isang malikot na binti. Tumulong lamang kapag hiniling ito ng bata. Mahusay man o hindi ang ginawa ng bata, purihin sila.
Saan magsisimula
Ang mga klase na may mga batang 2 taong gulang ay dapat magsimula sa pagbuo ng mga kasanayan sa motor ng kamay. Kumuha ng mga cube o isang constructor, bumuo ng mga tower at bahay kasama ang iyong anak. Una, magsimula sa mga primitive figure, pagkatapos ng ilang araw ang bata ay magsisimulang mag-ipon ng gayong mga istraktura sa kanyang sarili. Huwag lamang maglaro nang tahimik, makipag-usap sa iyong anak sa lahat ng oras at magpakita ng mga emosyon. Magsalita ng mga salita ng pampatibay-loob at purihin siya.
Marahil, napapansin ng bawat ina na sa panahong ito, ang mga bata ay aktibong gustong makibahagi sa mga gawaing bahay. Hayaang magwalis o mag-abot sa kanila ng telang pang-alikabok. Ito ay kung paano mo inilatag ang pundasyon para sapag-unawa kung ano ang tulong. Laging bigyan ng pagkakataon ang iyong anak na tulungan ka, kung hindi, kailangan mo siyang pilitin na maglinis ng bahay sa hinaharap.
Pag-aalaga ng mga sanggol nang mag-isa
Siyempre, ang trabahong may anak na 2 taong gulang ay maaaring ipagkatiwala sa isang propesyonal na yaya. Ngunit dapat mong aminin, bakit sa napakagandang oras na ibigay ang sanggol sa mga kamay ng tiyahin ng iba? Ang mga nakakaaliw na laro ay nagdadala ng mga magulang at mga bata na napakalapit, siguraduhing maakit din ang atensyon ng ama. Dapat madama ng mga bata ang integridad ng pamilya. Hindi mo mapapansin kung gaano kabilis ang oras at paglaki ng sanggol. Samakatuwid, samantalahin ang pagkakataon na makipaglaro sa iyong anak, kasabay nito ay bumuo ng mahahalagang kakayahan at tuklasin ang mga nakatagong potensyal ng isang maliit na personalidad. Ang lahat ng ito ay magiging lubhang kapaki-pakinabang sa susunod na buhay.
Magdisenyo ng mga aktibidad na magpapaunlad sa mga partikular na kakayahan ng iyong anak. Halimbawa, malikhain o pagsasalita. Mga kahaliling gawain sa mga laro sa labas, mas mabuti sa labas. Ang oras ng bawat aralin na may dalawang taong gulang na bata ay hindi dapat lumampas sa dalawampung minuto. Sa edad na ito, medyo mahirap mag-focus sa isang paksa.
Pagpapaunlad ng pagsasalita ng sanggol
Sa dalawang taong gulang, hindi lamang dapat alam ng iyong anak ang pangalan ng paksa, ngunit magbigay din ng maikling paglalarawan nito. Hilingin na sabihin nang madalas hangga't maaari kung ano ang nakita ng sanggol at muling isalaysay ang mga fairy tale na iyong nabasa. Upang gawin ito, kinakailangan na magsagawa ng mga pampakay na klase kasama ang bata. Ang 2 taon ay ang edad kung kailan ang mga bata ay matanong at mahilig makinig at manood. Habang binabasa mo ang mga kuwento, suriin kung ano ang nangyayari. Maaari kang gumamit ng mga puppetisinusuot sa mga daliri. Gumawa ng maliliit na palabas sa teatro na may mga tanong at sagot.
Halimbawa, kapag nagbabasa ng isang fairy tale, laktawan ang isang salita, hilingin sa bata na magdagdag ng sarili niyang mga salita na akma sa kahulugan. Gawin din ang mga tula - hayaan ang bata na sabihin ang wakas. Palaging gumamit ng mga ekspresyon ng mukha at galaw ng katawan kapag nagkukuwento ng isa pang kawili-wiling kuwento. Gustung-gusto ng mga bata kapag may ilang aksyon. Ang mga laruan, karton na larawan at mga manika ay magiging magandang karakter para sa iyong mga kwento.
Pagkatapos ng bawat aklat na iyong basahin, magtanong tungkol sa nilalaman. Hayaan ang bata na bumuo ng pag-iisip at memorya. Bigyang-pansin ang maliliit na bagay at detalye. Kapag nagbabasa ng mga diyalogo, palaging magpalit ng boses. Ang bata ay dapat kumatawan sa lahat ng mga character sa detalye. Hilingin din sa kanya na muling ikuwento - hayaan siyang gumamit ng mga ekspresyon ng mukha at boses.
Para makapagsalita ng tama ang bata
Mahalagang tumuon sa tamang pananalita. Upang magsimula, alisin ang mga parasitiko na salita at kabastusan mula sa iyong mga pag-uusap. Ang bata, tulad ng isang loro, ay inuulit ang lahat pagkatapos ng kanyang mga magulang. Ikaw ay isang bagay ng imitasyon at pagsamba. Samakatuwid, kung gusto mong maging tama ang pagsasalita ng iyong anak, una sa lahat, kontrolin ang iyong sarili at ang iyong paraan ng komunikasyon.
Sa mga bookstore makakahanap ka ng mga napakakagiliw-giliw na publikasyon na naglalaman ng mga tula para sa pagpapaunlad ng pagsasalita. Ginagamit ang mga ito ng mga speech therapist kapag nagtatrabaho sila sa mga bata na may malinaw na depekto sa pagsasalita. Gayahin ang mga tunog at itanong kung paano nagsasalita ito o ang hayop na iyon. Kumuha ng mga larawan na may mga larawan ng iba't-ibanghayop, ipakita ang sanggol, hayaan siyang gayahin ang kanilang mga boses. Kadalasan ang mga bata ay gustong maglaro ng ganoong laro at pagkaraan ng ilang sandali ay nagdadala sila ng mga card na may mga larawan sa kanilang sarili. Ang bawat magulang ay dapat magsagawa ng mga klase kasama ang isang anak na 2 taong gulang para sa pagbuo ng pagsasalita.
Koordinasyon ng kamay at kasanayan sa motor
Napakahalaga ng pagpindot para sa mga bata. Marahil ay napansin mo na sa 1.5 taong gulang ang bata ay maingat na pinanood ang kanyang mga kamay. Ngayon ay kailangan mong matutunan kung paano kontrolin ang mga limbs. Ang mga klase na may batang 2 taong gulang ay dapat kasama ang paglalaro ng mga daliri. Alamin ang mga tula na gagawing isang kawili-wiling kuwento ang aralin. Hayaang yumuko ang sanggol at i-unbend ang kaukulang mga daliri, pag-aralan ang larong "Okay". Sa tulong ng gayong mga pagsasanay, bubuo ang koordinasyon ng kamay. Hawakan ang mga kamay ng iyong anak nang madalas hangga't maaari. Ang ganitong pakikipag-ugnayan sa katawan sa mga magulang ay napakahalaga para sa bawat bata.
Bakit napakahalagang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor? Dahil kapag gumagana ang mga daliri, ang mga nerve impulses ay pumupukaw sa pag-unlad ng mga bahagi ng utak na responsable para sa speech apparatus. Nangangahulugan ito na ang mga mahusay na kasanayan sa motor ay responsable para sa pag-unlad ng pagsasalita ng bata. Isa rin itong magandang paghahanda para sa mga klase sa calligraphy sa hinaharap.
Materyal sa pag-aaral
Magdala ng iba't ibang materyales na kakaiba sa pakiramdam (isang piraso ng balahibo, velvet paper, foil, isang bag ng beads, plastic, leather). Hayaang hawakan sila ng sanggol at sabihin ang kanyang nararamdaman. Ang mga klase na may isang bata na 2 taong gulang na may plasticine ay lubhang kapaki-pakinabang para sa mga kasanayan sa motor. Kailangan mong magsimula sa sculpting simplemga figure, hayaan ang mga bata na matutong gumawa ng isang bilog, isang parisukat, isang tatsulok mula sa plasticine. Dagdag pa, maaari kang bumili ng mga cut-out na form. I-roll mo ang isang manipis na layer ng plasticine, at hayaan ang sanggol na gupitin ang iba't ibang mga stencil. Linggo-linggo ay nagpapalubha sa mga klase, ipakita na maraming maaaring hulma mula sa naturang materyal.
Bigyan siya ng mga lapis sa kanyang mga kamay, hayaan ang bata na matutong gumuhit. Subukan mo lang ipaliwanag kaagad na ang kalyaki-malaki ay maaari lamang gawin sa isang espesyal na album. Sa una, huwag iwanan ang mga bata na mag-isa na may mga panulat at lapis na naramdaman, kung hindi man ay maaaring naghihintay sa iyo ang mga hindi kasiya-siyang sorpresa. Ipakita kung paano gumuhit ng mga primitive na bagay na binubuo ng mga stick at bilog.
Dapat maging matulungin ang sanggol
Bumuo ng mga kawili-wiling aktibidad kasama ang isang bata na 2 taong gulang para sa bawat araw na magbibigay pansin. Napakahalaga na ang sanggol ay hindi naiiba sa kawalan ng pag-iisip, kung hindi, ang kalidad na ito ay magiging mahirap na matanggal sa paglipas ng mga taon. Sa dalawang taong gulang, ginagawa lamang ng bata ang kung ano ang gusto niya. Sa edad na ito, ang sanggol ay maaaring biglang magtapon ng isang laruan at magsimulang makipaglaro sa isa pa. Sa edad na 2.5 taon, ang passive attention ay nagiging aktibong atensyon. Kung gayon, mahalaga para sa mga magulang na huwag palampasin ang sandali.
Simulan ang paglalaro ng taguan. Ilagay ang laruan sa silid ng sanggol at hilinging hanapin ito. Ulitin ang larong ito nang maraming beses, sa bawat oras na itinatago ang bagay sa isang bagong lugar. Maaari kang magdikit ng mga figure sa buong silid. Halimbawa, gupitin ang mga kabute mula sa karton, gumawa ng isang simbolikong basket, at hayaan ang mga bata na anihin ang "ani" sa buong apartment.
Ang shadow game ay angkop para sa mas matatandang bata. Nangangailangan ito ng mga bagay at ang kanilang mga silhouette. Ang bata ay dapat tumugma at mahanap ang tamang mga anino sa mga pangunahing larawan. Ang larong "Bumuo ayon sa pagguhit" ay nagpapaunlad ng atensyon. Upang gawin ito, kumuha ng mga cube at iba pang mga detalye kung saan maaari kang bumuo ng iba't ibang mga hugis. Pagkatapos nito, gumuhit ng isang guhit ng hinaharap na istraktura sa papel, at hayaan ang bata na tumingin sa pagguhit at bumuo. Gustung-gusto ng lahat ng mga bata ang mga larong ito. Makikita mo ang napakagandang resulta ng mga klase kasama ang bata. Ang isang dalawang-taong-gulang na bata ay kailangang palaging nakikipag-ugnayan.
Sa hinaharap, magiging lubhang kapaki-pakinabang ang kakayahang lumipat ng atensyon mula sa isa't isa. Upang natural itong mangyari, kinakailangan na magsimula ng mga klase mula pagkabata. Upang gawin ito, hulaan ang sandali kung kailan aktibong kasangkot ang sanggol sa isang bagay. Susunod, magtanong, at kung ang bata ay nagsimulang tumugon dito, pagkatapos ay nagsimula na ang proseso. Halimbawa, kapag gumuhit ang isang bata, tanungin siya kung ano ang kinain niya sa kindergarten. Kinakailangan na ang mga bata ay maaaring sabay-sabay na gumawa ng kanilang sariling negosyo at sa parehong oras ay magpatuloy sa mga pag-uusap. Gagawin nitong mas madali ang buhay ng may sapat na gulang. Marahil ay nakatagpo ka na ng mga taong gumagawa ng ilang negosyo at sa parehong oras ay hindi lamang hindi makapagsalita, ngunit patayin din ang TV o radyo. Naaabala sila ng anumang kaluskos at ingay sa background.
Gusto kong maalala ang lahat
Ano ang memorya? Ito ang kakayahang ipakita ang nakaraang karanasan. Mula sa kapanganakan, ang sanggol ay perpektong nagkakaroon ng mga reflexes na batay sa memorya. Sa una, ang sanggol ay hindi tumutugon sa kanyang mga magulang sa anumang paraan, ngunit pagkatapos ay nagsimula siyang ngumiti sa kanyang ina, na nauugnay sa pagkain. Naalala lang niya na ito pala ang babaeng nakapagbigay ng gatas. Ito ay primitiveisang halimbawa na batay sa unang karanasan sa memorya ng isang bata.
Sa 2-3 taong gulang, ang di-sinasadyang memorya ay nagpapakita ng sarili: naaalala ng sanggol ang ilang mga salita at simpleng mga talata. Naturally, upang matandaan ang mga ito, kinakailangan na paulit-ulit na magsalita at ipakita sa kanila. Para dito, kailangan ang mga aktibidad sa pag-unlad para sa bata. Ang 2 taon ay isang napakahalagang edad. Gumamit ng mga laruan at picture card, tandaan na ang mga aralin ay hindi dapat tumagal ng higit sa 30 minuto.
Tingnan natin ang ilang simpleng laro upang makatulong na bumuo ng mga kasanayan sa memorya.
- Ilatag ang anumang tatlong laruan sa harap ng sanggol. Pag-usapan ang bawat isa. Susunod, hilingin sa bata na tumalikod at alisin ang isang karakter sa likod ng kanyang likuran. Hayaang pangalanan ng bata ang nawawala sa trio na ito. Palakihin ang bilang ng mga kalahok sa paglipas ng panahon - mas maraming item, mas mahirap tandaan ang mga ito.
- Ipakita sa iyong anak ang isang larawan, pagkatapos ay ibalik ito at hilingin sa kanila na ilarawan ang iginuhit na aksyon. Upang gawing mas madali, maaari kang magtanong ng mga nangungunang tanong, halimbawa, "anong kulay ang suot ng batang babae ng damit?", "Ano ang tumutubo malapit sa puno?" Hilingin na magdala ng mga item mula sa ibang kwarto.
- Masanay na makihalubilo bago matulog. Halimbawa, magbasa ng isang fairy tale, at bukas ng hapon hayaan ang bata na magkuwento ng narinig niyang kuwento. Hilingin na sabihin kung anong mga kagiliw-giliw na bagay ang nangyari sa buong araw kasama ang isang maliit na miyembro ng pamilya. Kumanta ng mga kanta at bumigkas ng mga tula. Ang lahat ng ito ay nakakatulong sa pag-unlad ng memorya ng iyong pinakamamahal na anak.
Pag-iisip at pang-unawa sa mga batang 2-3 taong gulang
Ang isang bata sa edad na dalawa ay pipili ng maliwanagaytem. Sa mga logic na laruan na nagdadala ng impormasyon tungkol sa hugis at sukat, pumili lamang ng isang item. Ngayon, maglaro sa isang pyramid, sa base kung saan kailangan mong maglagay ng mga singsing sa laki. Ilaan ang susunod na araw sa bahay, sa bubong kung saan may mga butas sa anyo ng mga cube. Pagsama-samahin ang lahat ng mga bagay kasama ng sanggol. Mapanghamong ipakita na ang isang bilog na butas ay hindi kasya sa isang parisukat.
Ayusin ang mga aktibidad kasama ang iyong 2 taong gulang upang tuklasin ang mga kulay. Una, ipakita ang mga card ng isang kulay at sabihin nang malinaw kung ano ang kulay nito. Pagkatapos ay hilingin sa iyong anak na ituro ang card kapag pinangalanan mo ang kulay. Dagdag pa, nagiging mas kumplikado ang gawain: maghagis ng isang bungkos ng mga laruan na may iba't ibang kulay at hilingin sa kanila na ayusin ang mga ito ayon sa kulay sa iba't ibang lalagyan.
Ang pagdaragdag ng mga detalye ay nabubuo nang maayos ang lohika. Umalis sa silid at magsuot, halimbawa, isang bandana. Tanungin ang iyong anak tungkol sa kung anong item ang idinagdag sa iyong hitsura.
Gupitin ang larawan sa dalawang bahagi at ipakita na sa pamamagitan ng pagkonekta sa mga bahagi, nagiging kumpleto ang larawan. Pagkatapos ay dagdagan ang bilang ng mga hiwa.
Sa katunayan, maraming iba't ibang laruan ang naimbento na nagpapaunlad ng pag-iisip at lohika. Bumili ng mga naturang item at bigyang pansin ang laro. Sa ganitong paraan lamang mauunawaan ng bata kung paano maglaro ng mga kumplikadong laruan. Huwag pansinin ang sanggol, laging tulungan siya kung napansin mong hindi niya ito maisip. Ang mga puzzle at isang taga-disenyo ay dapat nasa bawat bata. Hilingin na magtayo ng isang tore na may parehong kulay o ilagay lamang ang mga dilaw na bagay sa isang kahon. Mga klase kasama ang isang batang 2 taong gulang na may kulay na papel dinay hahantong sa katotohanan na ang bata ay magsisimulang kabisaduhin ang mga kulay. Palaging ipaliwanag ang iyong mga aksyon at sabihin ang kahilingan nang detalyado. Halimbawa, "magdala ng pink na kuneho na nakaupo malapit sa kabayo", "magbigay ng berdeng sapatos na inilalagay namin sa maliliit na binti." Sa ganitong paraan, mas maaalala mo ang mga salita.
Bumuo ng mga bagong aktibidad na pang-edukasyon para sa iyong anak. Ang 2 taon ay isang mahalagang panahon sa pagbuo ng pag-iisip at lohika. Gustung-gusto ng bawat bata na gumugol ng oras sa kanilang mga magulang, kaya bigyang pansin ang iyong anak hangga't maaari. Ang independiyenteng paglalaro ay humahantong sa katotohanan na ang mga bata ay lumaking sarado at tahimik. At napakahirap para sa gayong mga bata na umangkop sa modernong lipunan.
Sa pagsasara
Ang mga klase kasama ang isang batang 2 taong gulang sa bahay ay dapat gawin araw-araw. Magbasa at makipag-usap nang higit pa. Makinig sa maraming nakakatawang kanta ng mga bata, turuan ang iyong sanggol na lumipat sa musika. Kung nakikita mo na ang pagsasayaw ay kawili-wili sa kanya, pagkatapos ay huwag pansinin ang talento at i-enroll ang bata sa naaangkop na bilog. Ang pag-unlad ng bata ay nakasalalay lamang sa mga magulang. Ang mga klase ay nagbibigay-daan hindi lamang upang makakuha ng mga kasanayan, ngunit din upang ipakita ang mga talento.
Inirerekumendang:
Pagpapalaki ng bata (3-4 taong gulang): sikolohiya, mga tip. Mga tampok ng pagpapalaki at pag-unlad ng mga bata 3-4 taong gulang. Ang mga pangunahing gawain ng pagpapalaki ng mga bata 3-4 taong gulang
Ang pagpapalaki ng isang bata ay isang mahalaga at pangunahing gawain ng mga magulang, kailangan mong mapansin ang mga pagbabago sa karakter at pag-uugali ng sanggol sa oras at tumugon sa kanila ng tama. Mahalin ang iyong mga anak, maglaan ng oras upang sagutin ang lahat ng kanilang "bakit" at "para saan", magpakita ng pangangalaga, at pagkatapos ay makikinig sila sa iyo. Pagkatapos ng lahat, ang buong buhay ng may sapat na gulang ay nakasalalay sa pagpapalaki ng isang bata sa edad na ito
Saan pupunta kasama ang isang batang 3 taong gulang? Ang entertainment complex ng mga bata. Mga aktibidad para sa mga batang 3 taong gulang
Ang pagiging magulang para sa maraming tao ay nauugnay sa pag-upo sa apat na pader kasama ang isang sumisigaw na bata. Ngunit hindi iyon ang kaso sa lahat. Kaya lang, maraming tao ang hindi alam kung paano ayusin ang kanilang araw kasama ang kanilang mga anak. Sa mga bagong silang, naglalakad lang sila sa mga lansangan, nagtutulak ng mga stroller. At saan pupunta kasama ang isang tatlong taong gulang?
Mga klase sa speech therapy para sa mga bata (2-3 taong gulang) sa bahay. Mga klase ng speech therapist kasama ang mga batang 2-3 taong gulang
Kapag ang isang bata sa 2-3 taong gulang ay hindi nagsasalita, ang mga magulang ay nataranta. Tila sa kanila na kung ang mga anak ng kapitbahay ay nagsasalita nang napakahusay, kung gayon ang kanilang sanggol ay nahuhuli sa pag-unlad. Gayunpaman, hindi ito. Sinasabi ng mga therapist sa pagsasalita na ang bawat bata ay indibidwal. Ang mga batang hindi nagsasalita ay maaaring turuan sa bahay. Sa artikulong ito, makakahanap ka ng mga ehersisyo, tip at trick na makakatulong na panatilihing interesado ang iyong anak
Mga klase sa speech therapy kasama ang mga batang 3-4 taong gulang: mga tampok ng pagpapatupad. Ang pagsasalita ng isang bata sa 3-4 taong gulang
Natututo ang mga bata na makipag-usap sa mga matatanda at magsalita sa unang taon ng buhay, ngunit hindi palaging isang malinaw at mahusay na pagbigkas ay nakakamit kahit na sa edad na lima. Ang nagkakaisang opinyon ng mga pediatrician, child psychologist at speech pathologist ay nagkakasabay: dapat limitahan ng bata ang pag-access sa mga laro sa computer at, kung maaari, palitan ang mga ito ng mga panlabas na laro, didactic na materyales at mga larong pang-edukasyon: lotto, domino, mosaic, pagguhit, pagmomodelo, mga aplikasyon, atbp. d
Saan ibibigay ang isang bata sa 4 na taong gulang? Sports para sa mga bata 4 na taong gulang. Pagguhit para sa mga batang 4 na taong gulang
Hindi lihim na nais ng lahat ng sapat na magulang ang pinakamahusay para sa kanilang anak. At, siyempre, upang ang kanilang mga pinakamamahal na anak ay maging pinakamatalino at pinakamatalino. Ngunit hindi lahat ng nasa hustong gulang ay nauunawaan na mayroon lamang silang isang karapatan - ang mahalin ang sanggol. Kadalasan ang karapatang ito ay pinalitan ng isa pa - upang magpasya, mag-order, magpilit, pamahalaan. Ano ang resulta? Ngunit lamang na ang bata ay lumaki na nalulumbay, walang katiyakan, walang katiyakan, walang sariling opinyon