2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:54
Ang pagpapalaki ng isang preschooler ay naglalagay ng malaking responsibilidad sa mga balikat ng isang nasa hustong gulang. Sa edad na ito na ang mga bata, tulad ng mga espongha, ay nakakakuha ng lahat ng impormasyong inaalok, inilatag ang mga pangunahing katangian ng karakter, at nagaganap ang personal na pag-unlad. Ang mga katangian ng edad ng mga batang preschool ay kadalasang pinipilit ang mga nasa hustong gulang na maling bigyang-kahulugan ang mga aksyon ng mga bata, upang humingi ng higit sa kanila kaysa sa posible. Dito nagmula ang mga pagkakamali sa edukasyon. Bilang karagdagan, ang mga pagkakamaling ito ay maaaring makapinsala sa marupok na pag-iisip ng bata. Gawin mo siya kung ano ang hindi siya. Maiiwasan mo ito kung susubukan mong unawain ang bata sa yugtong ito ng paglaki.
Huwag humiling ng higit sa kaya mo sa iyong sarili
Una sa lahat, ang mga sikolohikal na katangian na nauugnay sa edad ng mga batang preschool ay nakabatay sa pagkopya sa gawi ng isang nasa hustong gulang. Kasunod nito ang ilang problema:
- Nagsusumikap ang bata para sa mga aksyong pang-adulto na hindi pa niya kayang gawin. Halimbawa, ang isang anak na babae ay mukhang isang inanaghihiwa ng gulay. Si Nanay ang pinakamahalagang tao sa buhay ng isang batang babae, kaya hindi sinasabi na gusto ng sanggol na ulitin ang lahat pagkatapos niya. Gusto niyang kunin ang kutsilyo, ngunit natugunan niya ang takot ng kanyang ina at hiniling na huwag na huwag siyang maglakas-loob na hawakan ang kutsilyo. Ang reaksyon ng ina ay naiintindihan mula sa pananaw ng isang may sapat na gulang. Ngunit para sa isang bata, hindi ito ang kaso. May ginagawa bang masama si nanay? Pagkatapos ang kanyang awtoridad ay pinahina. Hindi mo maaaring hawakan ang mga kutsilyo, dahil. ito ba ay isang pang-adultong aktibidad? Kung gayon ang bata ay nais na ulitin ito, ngunit alam na niya na ang kanyang ina ay hindi papayag sa aksyon na ito, na nangangahulugan na kailangan mong gawin ito nang palihim. Ang solusyon sa problema ay napaka-simple - dalhin ang bata sa iyo at gupitin ang mga gulay, kontrolin ang kanyang kamay. Ipaliwanag na ang kutsilyo ay napakatulis at habang ang sanggol ay dapat lamang hawakan ito ng kanyang ina. Ang interes ay nasiyahan, ang pakikipag-ugnay kay nanay ay umabot sa isang bagong antas, bukod pa, si nanay ay naging isang mas mahiwagang nilalang, dahil nakakayanan niya kahit na sa pamamagitan ng matalim na kutsilyo.
- Huwag ikompromiso ang iyong anak. "Kumain ka ng lugaw at bibigyan kita ng kendi", "maglinis ka ng kwarto at hindi ka na maglaro." Ang mga katangian ng edad ng mga batang preschool ay hindi nagpapahintulot sa kanila na maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng isang may sapat na gulang at isang bata. Naglagay ka ng kompromiso, at sa lalong madaling panahon sasabihin ng bata: "Hindi ako kakain kung hindi ka nagluluto ng pancake!". Lumalabas na ang mga magulang mismo ang nagtuturo sa kanilang mga anak na gumawa ng mga kahilingan. Sa halip, maaari kang magsaya sa pagsisimula ng paglilinis ng mga laruan sa isang karera. O italaga ang sanggol sa mga detalye: "Kung hindi natin aalisin kaagad ang mga laruan, mahuhuli tayo sa circus," atbp.
- Huwag humingi ng hindi mo kaya. Mayroong isang kahanga-hangang talinghaga tungkol sa isang matalinong lalaki, kung saan ang isang babae ay lumapit at humiling na mangatuwiran sa kanyang anak, upang kumbinsihin siya.huwag kumain ng asukal gamit ang isang kutsara, dahil ito ay nakakapinsala. Hiniling ng pantas sa babae na bumalik sa isang linggo, pagkatapos ng isang linggo mamaya. At sa sumunod na pagkikita ay sinabi niya sa bata, "Huwag kang kumain ng asukal, masama ito sa iyong katawan." Bakit hindi masabi ng pantas ang simpleng pariralang ito sa unang pagkikita? Ang bagay ay siya mismo ay mahilig sa asukal at bago magbigay ng gayong pagtuturo, kailangan niyang alisin ang masamang bisyo sa kanyang sarili. Ibig sabihin, kapag sinabihan ang isang bata na huwag kumain ng mga sausage, huwag itago ang mga ito sa iyong refrigerator.
Ito ang 3 katangian ng edad ng mga batang preschool na nagiging hadlang sa pakikipag-ugnayan sa mga matatanda.
Maagang Pag-unlad
Kamakailan, maraming paraan ng maagang pag-unlad. Iniisip ng maraming magulang na ito ay isang bagong uso lamang, hindi nila ito itinuturing na isang bagay na mahalaga. Ngunit ito ang panahon ng edad na nagbibigay-daan sa iyo upang matandaan ang maximum ng iminungkahing impormasyon. Ang mga katangian ng edad ng mga batang preschool ay nagbibigay-daan sa pagpapasigla sa iba't ibang bahagi ng utak sa pamamagitan ng pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor, masahe sa kamay, atbp.
Napatunayan na ang mga batang may mahusay na pag-unlad ng fine motor skills ay nagsisimulang magsalita nang mas maaga kaysa sa kanilang mga kapantay. Ang epekto ay nakamit dahil sa epekto sa mga aktibong punto na matatagpuan sa brush. Ganoon din sa kakayahang matuto ng mga wika.
Hindi makatwirang tantrums
Madalas na maririnig mo mula sa mga magulang ng mga preschooler na ang bata ay nahuhulog sa hindi makatwirang tantrums. Sa katunayan, ito ay imposible lamang. Para mawala ang kabamga seizure, dapat mong mahanap ang dahilan, na laging nandiyan:
- Walang mode. Ang mga katangian ng edad ng mga bata sa edad ng primaryang preschool ay ginagawa silang napaka-sensitibo sa oras. Kapag ang isang bata ay ganap na walang pang-araw-araw na gawain, siya ay natutulog sa iba't ibang oras, walang regular na mga klase, ang kanyang nervous system ay nahihirapan dahil sa patuloy na pagbabago.
- Pagod. Ang mga nakahiwalay na kaso ng tantrums ay madalas na nangyayari dahil sa pagkapagod. Pagkatapos ng mahabang paglalakbay, kung kailangan mong gumising ng maaga, atbp.
- Kawalan ng pansin. Ipinapahayag ito ng mga kabataan sa pamamagitan ng hindi sapat, sa opinyon ng mga matatanda, pag-uugali. Sinisikap ng maliliit na bata na makakuha ng atensyon sa pamamagitan ng pag-aalboroto, patuloy na pagluha.
Para maalis ang hysteria ay medyo simple, kailangan mo lang matukoy ang sanhi at alisin ito. Ngunit maging matiyaga. Kung ang mode ay nilabag, kailangan mong tiisin ang nerbiyos ng sanggol sa loob ng halos isang linggo. Ang pagtaas ng atensyon ay hindi rin maaaring isang one-off na aksyon.
Socialization ng isang preschooler
Sa panahon mula 3 hanggang 7 taon, aktibong ginalugad ng bata ang lipunan. Nagsisimula siyang magsikap para sa mga kumpanya sa mga site, interesado sa mga kapantay at matatandang lalaki. Sa edad na ito inirerekumenda na magsimulang pumasok sa kindergarten.
Kapag pumipili ng kumpanya para sa isang bata, isaalang-alang ang edad at indibidwal na katangian ng mga batang preschool. Ang ilang mga bata ay may posibilidad na maging kapareho ng edad, habang ang iba ay mas gusto ang kumpanya ng mas matatandang mga bata. Dapat subukan ng mga magulang na bigyan ang bata ng eksaktong lipunan na kailangan niya. Pagkatapos ay gagawin ng sanggolbumuo ng maraming beses nang mas mabilis.
Pagbuo ng Pagsasalita
Ang mga katangian ng edad ng mga batang preschool ay nalalapat din sa pagsasalita. Sa 3 taong gulang, ang bata ay nagsisimulang bumuo ng mga pangungusap at subukang ipahayag ang kanyang mga hangarin. Ngunit wala pa rin siyang sapat na salita para ipahayag ang kanyang damdamin at damdamin.
Bukod dito, nabubuo ang kontekstwal na pananalita, ibig sabihin. ang kakayahang magsabi ng pagkakasunod-sunod ng mga aksyon, upang ilarawan ang saloobin ng isang tao sa kung ano ang nangyayari. Sa 7 taong gulang, ang bokabularyo ng isang bata ay humigit-kumulang 3,000-5,000 salita. Sa edad na ito, ang pag-unlad ng pagsasalita ay nakasalalay sa atensyon na binabayaran sa bata. Kailangan mong maglaro ng speech games, ilarawan ang iyong mga kilos at ang bata, talakayin ang mga emosyon.
Pagbuo ng imahinasyon
Ang sanggol ay natutulog nang mapayapa sa dilim, hindi tumutugon sa isang gagamba na dumadaan at, sa pangkalahatan, ay walang takot, maliban sa isang bagay - ang mawala ang kanyang ina. Sa edad na tatlo, ang imahinasyon ay nagsisimulang bumuo, at ang mga takot ay lilitaw kasama nito. Takot sa dilim, ngayon ang bawat anino ay tumatagal sa isang nagbabala na hugis, ang mga insekto ay maaaring takutin, lumitaw ang mga bagong kawili-wiling laro. Ang mga katangian ng edad ng mas matatandang mga batang preschool ay hindi nagpapahintulot sa kanila na makilala ang pagkakaiba sa pagitan ng haka-haka at tunay.
Ang mga bata ay nangangailangan ng suporta, pakikiramay at pag-unawa. Tulungan silang malampasan ang kanilang mga takot, hawakan ang iyong kamay at lapitan ang nakakatakot na anino nang magkasama, ipakita na hindi ito nakakatakot. Mag-isip ng ibang imahe para sa mga takot - gawing magandang ibong apoy ang isang galit na kuwago. Tandaan na ang imahinasyon ng isang bata ay napakadali.
Mga feature ng edadmga batang preschool
Sa senior preschool age, ang isang bata ay nagkakaroon ng:
- memorya;
- pansin;
- iniisip;
- will;
- ang kakayahang makibagay sa isang team.
Ang pag-unlad ng bawat aspetong ito ay higit na nakadepende sa mga magulang.
Alaala ng isang preschooler
Maraming pagsasanay para sa pagpapaunlad ng memorya. Ang pinakasimpleng sa kanila ay tandaan ang mga produkto sa refrigerator, isara ito at muling sabihin ang mga nilalaman. Kaya aktibong nabubuo ang visual memory.
Bago ang paaralan, inirerekumenda na matuto ng tula kasama ang mga bata. Ito ay bubuo ng pandiwang memorya, iyon ay, ang kakayahang magsaulo ng teksto. Sa pag-aaral, ang kasanayang ito ay magiging lubhang kapaki-pakinabang.
Preschool Attention
Ang mga tampok ng pag-unlad ng edad ng mga bata sa senior preschool age ay higit na nakadepende sa antas ng pagkaasikaso ng bata. Ang kalidad ng pagganap nito ay nakasalalay sa kakayahang makinig nang mabuti sa gawain. Ang atensyon ay nagtataguyod ng tiyaga, na napakahalaga sa buhay paaralan.
Ang pagbuo ng atensyon ay pinadali ng mga tahimik na aktibidad na kinabibilangan ng pag-upo. Halimbawa, maaari kang umupo kasama ang iyong anak sa tabi ng bintana at bilangin ang mga kotse na may parehong kulay. Magkakaroon ito ng attention span, magtuturo sa iyo na tumutok sa isang partikular na aksyon.
Preschooler Thinking
Ang pag-iisip sa edad na ito ay isang "see-create image" system. Iniisip ng bata kung ano ang nakikita niya, tiyak na sumasalamin sa imaheng ito. Lubos na pinasisigla ng matematika ang pag-iisip.
Papasokpreschool
Ang pag-unlad ng kalooban ay pinadali ng mga tagumpay. At kabaligtaran, kung ang isang bagay ay hindi lumabas nang mahabang panahon, ang bata ay huminto sa aralin, ito ay tumigil sa pagpukaw sa kanyang interes. Tandaan na ang mga katangian ng pag-unlad ng edad ng mga batang preschool ay napaka-indibidwal. Hindi posibleng magtakda ng ilang partikular na limitasyon. Ang isang bata ay maaaring mahirapang sumulat ng isang liham sa loob ng 30 minuto, ang isa pa ay halos hindi makayanan ng 5 minuto ng pagkabigo.
Maging matulungin sa bata, hulihin ang pagbabagong ito at sumagip sa oras. Ang kalooban ay isang napakahalagang katangian, kadalasang tinutukoy nito ang tagumpay ng isang tao.
Kakayahang makibagay sa isang team
Ang isang preschooler ay dapat dumalo sa kindergarten, mga klase sa pag-unlad o ilang uri ng mga lupon. Posible rin ang pakikisalamuha ng isang bata sa palaruan, ngunit kailangan ng isang permanenteng koponan para makasama ang lipunan.
Kapag pumapasok sa paaralan, ang mga katangian ng edad ng mga batang preschool ay isinasaalang-alang. Ininterbyu ang bata para malaman kung gaano siya kahanda at kung handa na ba siyang sumali sa team ng paaralan.
Mga punto ng krisis
Sa edad na preschool, naghihintay ang bata ng hanggang dalawang "transit point". Ang una ay sa edad na 3, kapag ang bata ay nagsimulang magpakita ng kalooban, ang pagnanais na maging malaya. Ang panahong ito ay tinatawag ding panahon na "Ako mismo."
Ang pangalawang pagsusulit ay naghihintay para sa isang bata sa 6-7 taong gulang. Kapag ang pag-aaral ay tumigil sa pagiging isang pantasya, ang bata ay nakaharapsa unang kahirapan. Bilang karagdagan, nagsisimula siyang magpakita ng kamalayan, inihambing ang kanyang mga aksyon sa mga aksyon ng mga matatanda. Kung mas maaga ay sapat na upang magsuot ng sumbrero, ngayon ay kailangan mong ipaliwanag kung bakit ito, at kung bakit hindi ito isinusuot ni tatay. Maging matiyaga at tandaan na ang paninindigan para sa iyong pananaw ay isang napakahalagang bahagi ng paglaki.
Paano isulong ang pag-unlad ng bata
Una sa lahat, dapat matutunan ng bawat magulang ang pangunahing tuntunin - para bigyan ng maximum na atensyon ang kanilang anak. Ang mga propesyonal na guro ay mahusay, ngunit walang sinuman ang nakakapagtanim ng tiwala sa sarili sa isang bata tulad ng mga magulang. At dahil naniniwala siya sa kanyang sarili, kahit isang maliit na tao ay nakakapagpalipat ng mga bundok.
Isaalang-alang ang mga katangian ng edad ng pagpapalaki ng mga batang preschool:
- Huwag sigawan ang iyong anak kapag nabigo ka, huwag magalit sa kanya. Napagtanto na ito ay tila isang simpleng bagay lamang. At para sa isang bata, ang pagbabasa, pagsusulat, pagbibilang ay isang bagay na hindi alam. At kung ang isang bagay ay madali para sa iyo, ang iyong anak ay hindi obligado na makayanan ito nang kasingdali. Hayaan siyang maging sarili niya.
- Tandaan na bahagyang tumataas ang pagpapahalaga sa sarili ng isang preschooler. Itinuturing ng bawat bata ang kanyang sarili na natatangi at ang pinakamahusay. ayos lang.
- Huwag ipasa sa iba ang kaya mong gawin sa sarili mo. Maging sensitibo at matulungin.
- Huwag ipagpaliban ang pag-unlad ng iyong anak, ngunit huwag din itong labis. Kung hindi gusto ng iyong anak ang bayarin, itabi ito sa loob ng isang buwan. Pagkatapos ay subukang ipakilala siya muli sa mga klase. Ang sobrang pressure ay madaling masira ang pagnanais ng isang bata para sa item na iyon magpakailanman.
- Gawing kapana-panabik na laro ang development. Ang mga batang preschool ay lubos na nakakakita ng anumang impormasyon sa form na ito at naaalala ito nang perpekto. Gumuhit ng mga titik, magdagdag ng mga kendi, ipakita ang imahinasyon at pagkamalikhain sa lahat ng bagay.
- Ilubog ang iyong anak sa pinakakumportableng mga kondisyon, kokopyahin niya ang halos lahat ng bagay mula sa pamilya sa kanyang buhay.
Kailangan ba ang maagang pag-unlad?
Paano at kailan magsisimulang mag-aral ay nasa mga magulang. Ngunit ang pag-unlad ay hindi nangangahulugan ng patuloy na pag-upo sa isang desk at pagbabasa ng mga matalinong libro. Ang isang bata sa edad ng preschool ay napaka may kakayahang malikhain, sa pamamagitan niya madali niyang natutunan ang mundo, at sa kaalamang ito na ang pag-unlad ng pagsasalita, pagsasapanlipunan, pansin, at depende. Sa turn, nakasalalay dito ang kakayahan ng bata na matuto.
Kaya, walang alinlangan, sa pamamagitan ng pagsali sa maagang pag-unlad ng isang bata, nakakatulong ka sa kanyang tagumpay sa hinaharap. Bigyan siya ng pinakamahusay na posibleng simula sa paaralan.
Inirerekumendang:
Pag-uugali ng mga bata: mga pamantayan, katangian ng pag-uugali, mga pamantayan sa edad, patolohiya at pagwawasto
Bata na tinatapakan ang upuan sa tabi mo, tumatawa o kumakanta ng malakas, nag-tantrums sa tindahan, nangongolekta ng mga mapanghusgang tingin. Sa kindergarten, nagrereklamo sila na binubugbog niya ang ibang mga lalaki, inaalis ang mga laruan sa mga sanggol, o hinihila ang mga batang babae sa pamamagitan ng mga nakapusod. O marahil ang sanggol, sa kabaligtaran, ay hindi nakikipaglaro sa sinuman at tahimik na naghihintay para sa kanyang ina sa tabi ng bintana, na hindi ginulo ng mga laro at aktibidad? Anong pag-uugali ng mga bata ang itinuturing na pamantayan at nasaan ang mga hangganan nito?
Paano turuan ang mga bata na sumunod? Ang pag-iisip ng mga bata, mga relasyon sa pagitan ng mga magulang at mga anak, mga paghihirap sa pagpapalaki ng isang bata
Tiyak, naisip ng bawat magulang kahit minsan kung paano turuan ang isang bata na sumunod sa unang pagkakataon. Siyempre, may isang punto sa pag-on sa pinasadyang panitikan, sa mga psychologist at iba pang mga espesyalista, kung ang bata ay tumanggi na makinig sa iyo sa lahat, at hindi matupad kahit na ang pinakasimpleng at malinaw na mga kinakailangan, kumikilos sa isang ganap na naiibang paraan. Kung ang sanggol sa bawat oras ay magsisimulang ipakita ang kanyang "Ayoko, hindi ko", maaari mong harapin ito sa iyong sarili, nang hindi gumagamit ng panunupil at matinding mga hakbang
Pagkilala at pagpapaunlad ng mga batang may likas na kakayahan. Mga problema ng mga batang may talento. Paaralan para sa mga batang matalino. Ang mga bata na may talento ay
Sino nga ba ang dapat ituring na likas na matalino at anong pamantayan ang dapat sundin, kung isasaalang-alang ito o ang batang iyon ang pinaka may kakayahan? Paano hindi makaligtaan ang talento? Paano ibunyag ang nakatagong potensyal ng isang bata na nangunguna sa kanyang mga kapantay sa mga tuntunin ng kanyang antas ng pag-unlad, at kung paano ayusin ang trabaho sa gayong mga bata?
Mula sa anong edad maaaring ibigay ang bawang sa isang bata: edad para sa mga pantulong na pagkain, ang mga kapaki-pakinabang na katangian ng bawang, ang mga kalamangan at kahinaan ng pagdaragdag nito sa diyeta ng isang sanggol
Harapin natin ang pangunahing tanong, ibig sabihin: sa anong edad mo maaaring bigyan ng bawang ang isang bata? May isang opinyon na mas mahusay na huwag gawin ito hanggang anim na taong gulang, kahit na pinakuluan. Ngunit ang mga pediatrician mismo ay nagsasabi na ang isa ay hindi dapat matakot sa lahat ng bagay sa bagay na ito. Gayunpaman, mayroong isang bilang ng mga caveat
Pagbubuntis sa pamamagitan ng linggo: paglaki ng tiyan, pamantayan at patolohiya, mga sukat ng tiyan ng isang gynecologist, ang simula ng isang aktibong panahon ng paglaki at intrauterine development ng bata
Ang pinaka-halatang senyales na buntis ang isang babae ay ang lumalaking tiyan. Sa pamamagitan ng hugis at sukat nito, marami ang sumusubok na hulaan ang kasarian ng isang hindi pa isinisilang, ngunit aktibong lumalaking sanggol. Kinokontrol ng doktor ang kurso ng pagbubuntis sa pamamagitan ng mga linggo, habang ang paglaki ng tiyan ay isa sa mga tagapagpahiwatig ng normal na pag-unlad nito