Dyslexia ay Dyslexia sa mga nakababatang estudyante. Dyslexia - paggamot

Talaan ng mga Nilalaman:

Dyslexia ay Dyslexia sa mga nakababatang estudyante. Dyslexia - paggamot
Dyslexia ay Dyslexia sa mga nakababatang estudyante. Dyslexia - paggamot
Anonim

Maraming iba't ibang sakit sa mundo na maaaring magkaroon ng parehong mga matatanda at bata. Imposibleng malaman ang lahat. Kaya naman sa artikulong ito gusto kong pag-usapan ang problema gaya ng dyslexia. Ito ay kung ano ito, kung paano ito matutukoy at kung anong mga paraan ng paggamot nito ang umiiral - Gusto kong pag-usapan ito.

Tungkol sa konsepto

ang dyslexia ay
ang dyslexia ay

May mga bata na nahihirapang magbasa at magsulat. Ang ganitong mga bata ay madalas na itinuturing na tamad, ngunit hindi lahat ay napakasimple. Sino ang nakakaalam, baka ang bata ay may dyslexia? Ito ay isang espesyal na kondisyong neurological, isang kapansanan sa pagkatuto na maaaring makaapekto sa pang-unawa ng estudyante sa mga titik, numero, mga palatandaan. Kasabay nito, ang sanggol ay hindi gaanong naiintindihan at naiintindihan ang pagbabasa, pagsulat, matematika, mayroon siyang medyo mababang pagganap sa akademiko. Gayunpaman, sa parehong oras, pinatutunayan ng mga siyentipikong pananaliksik na ang IQ ng naturang mga bata ay kadalasang higit sa karaniwan. Maaari mo ring subukan na simpleng ipaliwanag ang sakit. Sa kasong ito, ang dyslexia ay isang uri ng pagkabigo sa utak ng bata, na pumipigil sa kanya na ma-access ang isang tiyak na analyzer (halimbawa, mga salita o numero). Bakit ito nangyayari - subukan nating unawain pa ito.

Medyokwento

Napaka-interesante na ang terminong ito ay unang ginamit noong 1887 ng ophthalmologist na si R. Berlin. Unang naranasan ng doktor ang problema noong sinusuri niya ang isang batang lalaki. Nakaranas siya ng mga makabuluhang paghihirap sa pagbabasa at pagsusulat, ngunit sa parehong oras, sa lahat ng iba pang mga lugar ng kaalaman, ang lalaki ay nagpakita lamang ng mga kamangha-manghang resulta. Ang terminong ito, ayon sa Berlin, ay dapat na tukuyin ang problema kapag, sa unibersal na pag-aaral, ang isang bata ay may mga problema sa pagbabasa at pagsusulat. Ayon sa modernong istatistika, ang sakit na ito ay kilala mismo ng halos 5-10% ng lahat ng mga naninirahan sa planeta, at ito ay madalas na tinutukoy sa edad na 6-7 taon. Dahil sa pagiging neurological nito, ang pag-alis sa sakit na ito ay hindi napakadali, kakailanganin ng maximum na pagsisikap sa bahagi ng bata, pasensya sa bahagi ng mga magulang at, siyempre, ng maraming oras.

Mga pangunahing problema ng dyslexics

mga therapist sa pagsasalita ng mga bata
mga therapist sa pagsasalita ng mga bata

Kapag naunawaan na ang dyslexia ay ang kawalan ng kakayahang makita ng tama ang mga titik o numero, nararapat na pag-usapan nang kaunti kung ano ang iba pang mga problemang maaaring harapin ng mga batang may ganitong sakit.

  1. Nakikita ng mga ganoong bata ang ilang mga titik o numero pabalik, awtomatikong ibabalik ang mga ito sa kanilang sarili at hindi makakabasa.
  2. Minsan, sa mga batang may ganitong kundisyon, ang text ay maaaring "tumalon" sa paligid ng pahina, hindi natitiklop sa pantay na hilera.
  3. Maaaring may mga problema din sa pagkilala sa pagitan ng magkatulad na mga numero at titik (hal. "r" at "b", 10 at 01).
  4. Kung nakikilala ng bata ang pagitan ng mga titik,nagkataon na hindi niya mabigkas ang mga ito sa isang hilera, ibig sabihin, sa isang salita.
  5. Ang karaniwang problema ay hindi naaalala ng bata ang mga salitang nabasa niya. Kailangan niyang matutong muli.
  6. Kadalasan, hindi nakikita ng mga batang ito ang mga salita, para sa kanila ang mga letra ay pinaghalo-halo lang.
  7. Gayundin, ang mga batang may ganitong problema ay maaaring magpalit ng mga titik sa mga salita (sa halip na "timbang" basahin ang "lahat").
  8. Karaniwan din para sa isang bata na maunawaan at malaman ang lahat ng mga titik, ngunit kapag sinubukan niyang basahin ang isang salita, magkakaroon siya ng matinding sakit ng ulo, pagduduwal, at posibleng pagkahilo.

Nararapat na banggitin na sa lahat ng ito, sinasabi ng mga siyentipiko na ang gayong mga bata ay halos hindi nagkakaroon ng mga problema sa visual na perception (at kung mayroon man, ito ay napakabihirang). Bilang karagdagan, ang listahang ito ay malayo sa lahat ng mga problema na maaaring maranasan ng isang dyslexic. Ang mga bata na may iba't ibang edad ay may iba't ibang kahirapan, at habang lumalaki ang sanggol, nagbabago rin, nagbabago ang mga paghihirap.

paggamot sa dyslexia
paggamot sa dyslexia

Pag-uuri

Pag-uuri ng dyslexia ang dapat ding banggitin sa artikulong ito. Kaya, ang sakit na ito ay maaaring uriin ayon sa ilang mga indicator.

  1. Ang mga batang may dysphonic dyslexia ay hindi makapagsalita ng mga salita, magbasa. Ito ay tulad ng isang lihim na code para sa kanila na kailangang i-decrypt sa bawat oras.
  2. Ang mga batang may dysedetic dyslexia (kilala rin bilang gest alt blind dyslexia) ay nahihirapang matandaan ang mga salita, ngunit maaaring hindi matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng magkatulad na mga titik. Pagkatapos basahin ang isang salita sa isang pahina, maaaring hindi nilabasahin ito sa susunod.
  3. Ang ikatlong uri ng sakit na ito ang pinakamahirap, at medyo mahirap para sa mga batang iyon na tumulong: ito ay kumbinasyon ng unang dalawang dyslexia.
dyslexia sa mga batang mag-aaral
dyslexia sa mga batang mag-aaral

Tungkol sa Species

Kailangan ding isaalang-alang ang ilang uri ng dyslexia na maaaring umunlad sa mga mag-aaral.

  1. Phonematic dyslexia. Ito ang hindi pag-unlad ng function ng phonemic system.
  2. Agrammatical. Pagpapalit o pagbaluktot ng mga morpema ng salita.
  3. Semantic dyslexia. Ito ay isang paglabag sa pag-unawa sa pagbasa na may pormal na perpektong pagbabasa at pagbigkas ng mga salita.
  4. Optical. Dyslexia, na nauugnay sa hindi pag-unlad ng visual function.
  5. Mnestic. Ang ganitong uri ng dyslexia ay nagpapakita ng sarili sa kahirapan sa pag-aaral ng mga titik at pag-unawa sa koneksyon sa pagitan ng mga ito.

Mga sanhi ng sakit

Mahalaga ring isaalang-alang kung bakit nangyayari ang dyslexia sa mga nakababatang estudyante. Kaya, ang dahilan ay maaaring isang lokal na sugat ng ilang mga lugar ng utak. Ito ay maaaring mangyari bilang resulta ng isang pinsala (kahit isang simpleng suntok sa ulo) o hindi pag-unlad ng nais na bahagi ng utak. Ang isa pang parehong mahalagang dahilan, ayon sa mga doktor, na maaaring magdulot ng sakit na ito sa mga bata, ay ang mga problema sa kalusugan sa ina at sanggol kahit na sa yugto ng pagbubuntis o sa mismong panganganak. Ang sumusunod na katotohanan ay magiging mahalaga: ayon sa mga doktor, halos kalahati ng mga kaso ng sakit na ito ay minana mula sa mga magulang (ang sakit na ito ay nakakaapekto sa parehong kasarian, ngunit, ayon sa mga istatistika, sanangyayari nang tatlong beses na mas madalas sa mga lalaki kaysa sa mga babae). Gayunpaman, sa parehong oras, ang mga naturang bata ay hindi maaaring ituring na may kapansanan sa pag-iisip o may kapansanan, hindi nila matukoy ang impormasyong natanggap mula sa labas. Kasabay nito, ang mga problema ay hindi umiiral sa buong utak, ngunit sa isang hiwalay na bahagi lamang nito.

phonemic dyslexia
phonemic dyslexia

Diagnosis

Paano mo malalaman kung may kondisyon ang isang bata? Kaya, inirerekomenda ng mga therapist sa pagsasalita ng mga bata ang pagsasagawa ng isang espesyal na pagsubok na makakatulong sa paglutas ng problema at malaman kung ang bata ay talagang may sakit na dyslexia o nahuhuli lamang sa pag-unlad at pag-aaral ng mga paksa. Ang predisposition ay maaari ding matukoy gamit ang genetic analysis, kapag ang DCDC2 gene na responsable para sa sakit na ito ay napagmasdan.

Tungkol sa paggamot

klasipikasyon ng dyslexia
klasipikasyon ng dyslexia

Ano ang gagawin kung ang isang bata ay may dyslexia? Ang paggamot sa mga gamot ay hindi isang paraan sa labas ng sitwasyon. Bilang karagdagan, malamang na hindi sasabihin sa iyo ng sinuman ang pagpipiliang ito ng pag-alis ng problema, walang ganoong mga gamot. Sa kasong ito, kailangan ang karampatang gawain sa pagwawasto. Ang mga guro, mga therapist sa pagsasalita ng mga bata at, siyempre, ang mga espesyal na sinanay na mga espesyalista ay makakatulong dito. Kaya, ang pakikipagtulungan sa gayong mga bata ay maaaring isagawa pareho sa silid-aralan (ang guro ay dapat magbayad ng espesyal na pansin sa naturang bata, na, gayunpaman, ay napakahirap), o ang bata ay dapat ipadala upang mag-aral kasama ang mga espesyal na guro na maaaring magtama nito problema.

Ang mga espesyal na programa ay maaaring magsama ng malawak na iba't ibang paraan ng pagtatrabaho. Maaari itong maging mga ehersisyo para sa mga mata,na makakatulong din para makayanan ang sakit na ito. Gayunpaman, kadalasan ang bawat kaso ng dyslexia ay isinasaalang-alang nang paisa-isa, ang isang espesyal na programa ay pinili at nabuo para sa bata, na makakatulong lamang sa kanya upang makayanan ang problema. Kung ang mga sintomas ng sakit ay hindi agad nawala at ang dyslexia ay hindi humupa, ang paggamot ay dapat pa ring ipagpatuloy. Huwag sumuko, at tiyak na mararamdaman ang resulta.

Inirerekumendang: