Mga pamantayan sa pag-unlad ng bata: mga tagapagpahiwatig ng pagsasalita at pisikal, payo mula sa mga pediatrician

2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:52

Nakaugnay ang pisikal at pagsasalita ng bata sa maraming dahilan. Ang estado ng kalusugan, ang sitwasyon sa pamilya, ang ilang mga namamana na kadahilanan ay nakakaapekto sa kakayahan ng sanggol. Kinakailangang malaman ang mga pamantayan ng pag-unlad ng bata sa mga buwan at taon upang mapansin ang mga paglihis sa oras at gumawa ng mga hakbang upang maitama ang mga ito. Ang pagkahuli sa karaniwan ay maaaring magpahiwatig ng isang sakit o indibidwal na katangian ng bata. Ang mga Pediatrician ay batay sa mga pamantayan, nanonood ng pag-unlad ng isang maliit na pasyente. Sa kaso ng mga makabuluhang paglihis, kinakailangan ang karagdagang konsultasyon ng mga makitid na espesyalista.

Mga pamantayan sa pag-unlad sa loob ng 1-3 buwan

Ang bagong panganak ay nakikipag-ugnayan sa bagay sa pamamagitan ng pagsigaw. Kung ang bata ay gustong kumain, hindi komportable o malamig, pagkatapos ay tinawag niya ang kanyang ina. Ngunit sa pagtatapos ng unang buwan, ang sanggol ay nagsimulang tumugon sa tinig ng ina, nakikinig sa kanya. Ang kanyang mga braso ay kusang gumagalaw, at ang kanyang mga binti ay ginagaya ang paglalakad sa hangin. Sa parehong edad, sinusubukan ng bata na hawakan ang kanyang ulo.

B 2buwan na nakangiti si baby. Ang reaksyong ito ay sanhi ng boses ng ina, mga light stroke. Sa isang pag-iyak at kapag siya ay humihina, ang patinig ay tunog ng a, e, at malinaw na naririnig. Ang aktibong komunikasyon sa pagitan ng ina at anak ay nakakatulong sa pag-unlad ng kanyang pagsasalita. Ang bata ay tumingin sa salamin na may interes. Kalmado kapag nakikita ang repleksyon o nagiging mas aktibo.

Ang kakayahang itaas at hawakan ang ulo patayo ay itinuturing na pamantayan para sa pag-unlad ng mga bata sa 2 buwan. Ang vestibular apparatus ay bubuo. Sinusubukan ng bata na kunin ang bagay. Kung nahulog ang laruan sa kanyang mga kamay, magiging mahirap itong kunin.

Sa 3 buwan, may lalabas na "complex of revival." Ikinakaway ng bata ang kanyang mga braso at binti kapag lumitaw ang kanyang ina, gumagawa ng iba't ibang mga tunog, kung saan maaari mong matukoy kung siya ay masaya o galit. Matagumpay na hawakan ang ulo sa loob ng 2-3 minuto, tumataas sa mga siko sa tummy. Pwedeng gumulong. Ang mga paggalaw ay hindi maayos na nakaayos, ngunit ang pag-iwan sa kanya mag-isa sa sopa ay mapanganib na.

Pag-unlad ng sanggol 4-6 na buwan

Sa 4 na buwan, lumalakas ang mga kalamnan sa leeg. Nakahawak na ng mabuti ang bata sa kanyang ulo at tumingin sa paligid na may interes. Maaari siyang sumandal sa kanyang mga siko, gumulong mula sa kanyang tiyan hanggang sa kanyang likod. Nagiging may layunin ang kanyang mga galaw. Kumuha siya ng mga laruan, lumipat mula sa isang kamay patungo sa isa pa. Nakikilala ng bata ang mga malapit na tao, ngumingiti kapag nakikipag-usap sila sa kanya. Lumilitaw ang mga katinig sa pagsasalita. Tinatawag itong humuhuni ng mga eksperto. Sa mga estranghero, siya ay maingat. Mga pamantayan sa edad para sa pag-unlad ng isang bata sa ika-apat na buwan:

• Sinusuri ang repleksyon sa salamin.
• Sumusunod sa mga gumagalaw na laruan.
• Itinaas ang puwit mula sa mesa kapag nakahiga sa tiyan.
• Kinukuha ang mga magulang sa pamamagitan ng daliri at sinusubukang itayo ang kanilang mga sarili mula sa pagkakadapa.
• Tiwalang hawak ang dibdib ng ina, bote.
• Ang bigat ng mga lalaki sa edad na ito ay umabot sa 6-7 kg, at ang taas ay 60-63 cm.

Sa 5 buwan, nakikilala ng sanggol ang kanyang ina sa layong ilang metro. Ang ilang mga sanggol ay gumagawa ng kanilang mga unang pagtatangka na gumapang. Nakahiga sa kanyang tiyan, ang bata ay nakasandal sa kanyang mga palad, nag-uunat upang tumingin sa isang bagay na kawili-wili. Nagagalit kapag umalis si nanay. Ano ang natutunan ng bata sa pagtatapos ng buwan:

• Bibigkas ang mga unang pantig.
• Tumayo nang may suporta mula sa isang nasa hustong gulang.
• Paglalaro kasama ang mga magulang.
• Maaaring lumabas ang unang ngipin.
• Pagtaas ng timbang 650-700 gr, taas - 2 cm.

Sa 6 na buwan, naiintindihan ng ina mula sa intonasyon ng bata kung ano ang kailangan niya. Umiiyak siya kapag gusto niyang kumain, kapag basa siya o gusto lang makipag-usap. Ang sanggol ay maaaring umupo sa mga bisig ng mga magulang. Ginagawa ang mga unang pagtatangka sa pag-crawl. Mga pamantayan ng pag-unlad ng mga bata sa anim na buwan:

• Alam niya ang kanyang pangalan.
• Maaaring gumapang nang kaunti sa iyong tiyan.
• Aktibong nakikitungo sa mga laruan, sinusuri ang mga ito, pinupulot ang mga ito, ibinabalik ang mga ito.
• Nag-e-enjoy sa musika at mga laruang nakakatunog.
• Ang sanggol ay dapat tumaas ng 650 gramo sa isang buwan, at lumaki ng 2 cm.

Pag-unlad ng sanggol 7-9 na buwan

Sa 7 buwan, nagpapakita ng karakter ang bata. Makikilala ng bata ang ilang bagay, ituro sa kanila kung kailanhinihiling ito ng mga magulang. Siya ay tumugon sa mga estranghero sa pamamagitan ng pag-iyak. Bumangon siya, humawak sa isang suporta. Humihingi siya ng mahabang panahon, gumagamit ng intonasyon kapag nakikipag-usap sa kanyang ina. Siya ay nakaupo nang may kumpiyansa, tumitingin sa mga larawan, nakikinig nang may kasiyahan sa pagbabasa ng isang libro. Mga Highlight sa Pag-unlad ng Sanggol sa 7 Buwan:

• Umupo sa tulong ng isang matanda o mag-isa, na humahawak sa isang handhold.
• Nakaupo nang may kumpiyansa.
• Naglalaro, nagiging "okay".
• Buzzing, stretching sounds.
• Ang sanggol sa edad na ito ay lumaki ng isa pang 2 cm, at lumaki ng 600 gr.

sa 8 buwan ang bata ay nagsisimulang aktibong gumalaw sa paligid ng apartment, gumagapang, naglalakad kasama ang suporta. Kinikilala ang mga pamilyar na tao bukod sa iba pa, kinikilala ang mga magulang sa isang larawan. Maaaring humawak ng kutsara sa kanyang sarili, pumili ng laruan kapag hiniling. Inuulit ang parehong mga tunog. Sa katapusan ng buwan, magagawa ng bata na:

• Maglakad kasama ang suporta.
• Naka-orient sa apartment, nakahanap ng mga tamang item.
• Tumangging maupo sa kama sa lahat ng oras, sabik na matuto ng mga bagong bagay.
• Aktibong huni, inuulit ang mga tunog, binibigkas ng ilang bata ang mga unang salita: "nanay", "bigyan", "tu-tu".
• Timbang, sa karaniwan, tumaas ng 550 gramo, at taas - ng 2 cm. Ang mga sanggol ay dapat tumimbang ng 8.1 - 8.5 kg. Ang kanilang taas ay umabot sa 68-71 cm.

Sa pamamagitan ng 9 na buwan, maraming mga sanggol ang nagsasagawa ng kanilang mga unang hakbang nang may suporta, kumpiyansa na naglalakad sa tabi ng suporta, at maaaring bumangon nang mag-isa. Nasisiyahan silang makipaglaro sa mga matatanda at sa kanilang sarili. Mga pamantayan sa pag-unlad para sa mga bata sa 9 na buwan:

• Umupo nang mag-isa.
• Aktibong gumagapang.
• Magpakita ng mga pamilyar na bagay.
• Intindihin ang salitang "huwag".
• Magsalita ng sarili mong wika, bigkasin ang ilang salita nang malinaw.
• Tumataas ang timbang ng 500 gramo, at taas - ng 1.5 cm.

Mga pamantayan sa pag-unlad sa 10-12 buwan

Sa 10 buwan, ang mga sanggol ay nagsimulang gumawa ng kanilang mga unang independiyenteng hakbang, subukang humiwalay sa suporta, o lumakad na hawak ang isang kamay sa daliri ng kanilang mga magulang. Kung kinakailangan, ang bata ay maaaring umupo, kumuha ng laruan at pumunta sa karagdagang kasama nito. Siya ay naaakit ng mga pyramids, mga laruang pangmusika, at isang umiikot na tuktok. Maaari siyang madala sa pagbubukod-bukod sa mga singsing, iikot ang mga sheet ng isang karton na libro, interesado sa ibang mga bata, nakikinig sa pag-uusap, tumugon sa mga tunog sa pagsasalita ng kanyang ina. Nakahanap ng mga laruan na hinihingi ni nanay. Mga pamantayan ng pag-unlad ng isang bata hanggang isang taon:

• Nagsasagawa ng mga hakbang nang walang suporta.
• Kumpiyansa na gumagapang sa kanyang mga tuhod.
• Nagtapon ng mga laruan sa kuna.
• Nakahanap ng mga mata sa mukha, ilong.
• Nakakakuha ng 450 gr sa isang buwan, lumalaki ng 1.5 cm.

Sa 11 buwan, ginalugad ng isang bata ang mundo sa paligid niya nang may pagkamausisa, sinusuri ang mga bagay na natagpuan, dinilaan ang mga ito. Nakahanap ng isang nakatagong laruan, at isang ibinigay na bagay sa larawan. Nakatayo nang walang suporta, lumalakad nang walang suporta. Sumasayaw sa musika, nagagalak sa saya ng mga magulang. Binibigkas niya ang mga unang simpleng salita nang may kamalayan. Nagpapakita ng mga bahagi ng katawan. Natutunan na niya:

• Aktibong bumangon, umupo, lumakad.
• Ibahin ang pagkakaiba sa pagitan ng papuri at parusa.
• Ituro ang item na kailangan niya.
• Kumakaway na kumusta at paalam.
• Kuninmaliliit na bagay gamit ang mga daliri.
• Ang sanggol ay lumaki ng 1.5 cm, tumaas ng 400 gramo ang timbang.

sa 1 taon sum up. Maliit na tao na ito. Ang maliit na tao ay nagpapahayag ng mga pagnanasa, nauunawaan ang pagsasalita, sinusubukang sumagot. Naglalakad nang may kumpiyansa nang walang suporta. Binibigkas ang mga unang salita na nagsasaad ng kilos. Ang pamantayan para sa pag-unlad ng isang bata hanggang isang taon ay:

• Ang kakayahang maglakad ng maikling distansya.
• Pumulot ng mga item mula sa sahig.
• Lampas sa threshold.
• Hanapin ang mga tamang item.
• Tawagan si Nanay.
• Magsabi ng maraming simpleng salita: "nanay", "baba", "tatay", "lala" at iba pa.
• Sa pamamagitan ng taon, ang mga sanggol ay dapat tumimbang ng 9.8-10.6 kg. Ang kanilang taas ay dapat na 72-76 cm. Ang mga maliliit na paglihis mula sa mga figure na ito ay itinuturing din na pamantayan, kung ang mga bata ay aktibo, malusog, at maayos na umuunlad.

Pag-unlad ng Bata 1-1, 5 taon

Sa pamamagitan ng taon, ang bigat ng bata ay tumataas, sa karaniwan, 3 beses, at taas - ng 25 cm. Ngayon ito ay isang lumaki nang independiyenteng lalaki. Ang bata ay aktibong makakalakad.

Ang pagnanais na gawin ang lahat ng iyong sarili ay humahantong sa mga aktibong pagkilos. Ang bata ay may hawak na kutsara, kinakain ang sarili, minsan gamit ang kanyang mga kamay. Habang nagbibihis, binibigyan niya ang kanyang ina ng panulat. Alam ang layunin ng mga bagay. Ang suklay at telepono ng ina ay ginagamit para sa kanilang layunin.

Mga pamantayan para sa pag-unlad ng kaisipan ng mga bata at pisikal na aktibidad:

• Gamit ang sarili niyang kutsara.
• Tumutupad sa mga simpleng kahilingan mula sa mga magulang.
• Aakyat sa hagdanan hawak ang kamay ng kanyang ina.
• Nagsasalitasa sarili nilang wika.
• Ipinapakita ang gustong item.
• Naglalaro ng patties.
• Sinasabi ang ilang salita nang may kamalayan.
• Tumawa ng malakas.
• Naiintindihan ang reaksyon ng mga magulang.
• Pag-inom mula sa isang tasa.
• Tumango na nagsasabing oo.
• Pagguhit gamit ang lapis.
• Nagtanggal ng medyas.
• Naglalaro nang walang matatanda.
• I-roll ang bola.
• Paglalagay ng mga laruan sa isang kahon.
• Tumulong kay nanay na maglinis ng sahig o alikabok.
• Naglalakad nang magkahawak-kamay o mag-isa.

Sa pamamagitan ng 1.5 taon, ang mga bagong kasanayan ay idaragdag sa mga nauna. Ang bata ay maaaring:

• Maglakad nang may kumpiyansa.
• Hindi mangyaring.
• Mag-init ng ulo kung hindi mo makuha ang gusto mo.
• Mag-aral ng mga bagong bagay, umakyat sa upuan, sofa.
• Alisin ang iyong pantalon, jacket.
• "Pakainin" ang mga manika.
• Magsipilyo ng ngipin.
• Daytime naps ay binawasan ng 1 beses.
• Sinasabi ni Baby ang mga unang simpleng pangungusap.

Sa 18 buwan, ang average na timbang ng isang bata ay 11.5 kg, taas - 81 cm.

Mga pamantayan sa pag-unlad mula 1.5 hanggang 2 taon

Pagkalipas ng 1.5 taon, bumabagal ang rate ng paglaki ng bata. Nauuna ang intelektwal na pag-unlad. Ano ang mga pamantayan ng pisikal na pag-unlad sa mga bata sa 18-20 buwan? Kaya niyang:

• Buksan ang mga cabinet.
• Bumuo ng tore mula sa mga cube.
• Kolektahin ang pyramid.
• Gayahin ang mga nasa hustong gulang.
• Maghugas ng kamay, maghugas ng mukha.
• Maghubad.
• Humingi ng palayok.
• Alamin ang lahat ng bahagikatawan, maipakita mo sila.
• Magsalita ng hanggang 50 salita.
• Magsabi ng ilang pangungusap.

Ang maliliit na paglihis ay dahil sa mga indibidwal na katangian ng bata. Kung gagawin ng sanggol ang karamihan sa trabaho, walang dapat ikabahala.

Sa 2 taong gulang, ang isang bata ay maaari nang pumasok sa kindergarten, kaya dapat mayroon siyang mga sumusunod na kasanayan:

• Humiling na gumamit ng palikuran, nangyayari pa rin ang mga "aksidente", ngunit dapat niyang maunawaan ang pagnanasa.
• Mangolekta ng 2-4 na pirasong puzzle.
• Magsuot ng shorts at T-shirt.
• Maghubad ng damit.
• Unawain ang "malamig - mainit", "malaki-maliit".
• Tumalon, tumakbo, umakyat ng hagdan.
• Ibahin ang mga tao ayon sa kasarian.

Ang mga pamantayan ng pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata mula sa edad na 2 ay nagbabago, ang bokabularyo ng bata ay mabilis na tumataas. Maaari niyang kabisaduhin ang hanggang 10 salita sa isang araw, unawain at bigkasin ang mga ito.

Pag-unlad ng bata sa 2-3 taong gulang

Sa edad na ito, ang mga bata ay may posibilidad na umangkop sa pangkat ng mga bata. Ang mga ina ay pumunta sa trabaho, at ang bata ay nagiging mas malaya at malaya. Mga pamantayan sa pag-unlad ng bata sa 3 taong gulang:

• Madali siyang maglakad pataas at pababa ng hagdan.
• Magbihis at maghubad.
• Aakyat sa dingding ng gym.
• Sipain ang bola.
• Go potty.
• Gumuhit ng tuwid na linya.
• Gupitin gamit ang gunting.
• Bumuo ng mga pyramids.

Psycho-emotional development ay hindi tumitigil. Ang mga pamantayan ng pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata sa edad na ito ay kaya niyang:

• Pangalanan at ipakita ang mga bahagi ng katawan at mukha.
• Tukuyin ang mga bagay at hayop na marunong lumangoy, lumipad, tumakbo.
• Gumawa ng 4-5 salita na pangungusap.
• Unawain ang pananalita mula sa mga matatanda.
• Magsagawa ng mga kumplikadong dobleng kahilingan.
• Matuto ng quatrains.
• Draw.
• Build.
• Makipag-ugnayan sa ibang mga bata.
• Ibahin ang mga pangunahing kulay.
• Gumamit ng magagalang na salita.
• Magtanong.
• Gumawa gamit ang plasticine.

Mga pamantayan sa pag-unlad sa 3 - 4 na taon

Papasok ang bata sa edad na preschool. Nakikipag-ugnayan na siya sa mga matatanda at mga kapantay, marunong tumakbo, tumalon, at magsagawa ng iba't ibang aksyon. Marahil ay sinusubukan niyang manipulahin ang mga matatanda. Maraming mga bata sa edad na ito ang nagsasagawa ng mga gawain na hindi nila kayang hawakan. Ang mga sanggol ay dumaan sa susunod na yugto ng emosyonal na pag-unlad. Para sa taong ito, ang pamantayan para sa pag-unlad ng mga bata ay ang kanilang kakayahang:

• Maghanap ng mga pagkakaiba sa mga larawan.
• Tukuyin ang pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga bagay.
• Bilang hanggang 3.
• Ipakita ang mga geometric na hugis.
• Ihambing ang mga bagay ayon sa laki at hugis.
• Tukuyin ang "marami-maliit", "mataas-mababa".
• Isaulo ang 2 - 3 larawan.
• Ulitin ang maraming galaw para sa isang nasa hustong gulang.
• Ilarawan ang mga larawan.
• Sabihin ang una at apelyido.
• Tukuyin ang mga pangunahing aksyon ng isang tao.
• Magsalita nang malakas at mahina.
• Pangalanan ang mga hayop.
• Pagbukud-bukurinmga item ayon sa mga feature.
• Alamin ang mga pangalan ng ilang ibon at hayop.
• Kilalanin ang mga gulay, prutas, berry.
• Ibahin ang pagkakaiba sa pagitan ng mga yugto ng araw.
• Mga pangkulay na larawan.
• Gumuhit ng iba't ibang linya, tuldok.
• Panatilihin ang kalinisan.
• Pangalanan ang mga pangunahing phenomena ng kalikasan.

Sa krisis ng tatlong taon, dapat manatiling kalmado ang mga magulang. Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay pansamantala, sa lalong madaling panahon ang bata ay magiging kalmado muli, matutong makipag-usap nang tama sa mga matatanda at mga kapantay.

Pag-unlad sa 5-7 taon

Sa edad na ito, natututo ang bata na kontrolin ang pag-uugali at emosyon. Ang mga bata ay dapat makinig sa guro, magsagawa ng mga gawain. Ang mga pamantayan sa pag-unlad ng isang bata sa 5 taong gulang ay nagmumungkahi ng kanilang kakayahang magsagawa ng mga ganitong aksyon:

• Lutasin ang mga simpleng problema at palaisipan.
• Bilang hanggang 10.
• Sagutin ang mga tanong na "magkano", "alin".
• Tukuyin ang hugis ng maramihang bagay.
• Hatiin ang isang parisukat o bilog sa bilang ng mga ibinigay na bahagi.
• Ipagpatuloy ang hanay ng mga ibinigay na item.
• Maghanap ng karagdagang item.
• Bumuo ng kwento mula sa isang larawan.
• Gumawa ng pagpapatuloy ng kwento.
• Pagbukud-bukurin ang mga item ayon sa mga feature.
• Sabihin ang pangalan, apelyido, address, buong pangalan ng mga magulang.
• Gumamit ng intonasyon, ipahayag ang mga emosyon at mood.
• Makagawa ng mga konklusyon, ipagtanggol ang iyong pananaw.
• Magsagawa ng dialogue.
• Matuto ng tula.
• Ibahin ang kaibhan ng mga pang-araw-araw na item at tukuyin ang layunin ng mga ito.
• Alamin ang mga natural na phenomena.
• Kabisaduhin ang mga pangalan ng mga bayani ng mga fairy tale.
• Bumuo ng mga kumplikadong hugis mula sa constructor.

Maaaring hindi maganda ang reaksyon ng bata sa pagbabago ng tirahan o pang-araw-araw na gawain. Sa edad na ito, nangyayari ang pagpapabuti ng kanyang sistema ng nerbiyos. Nagiging independent ang preschooler, nadaragdagan ang emosyonal na pasanin sa kanya.

Mga tip mula sa mga pediatrician

Pagmamasid sa paglaki ng sanggol, hindi dapat kabahan ang mga magulang dahil sa maliliit na paglihis, kung mayroon man. Kadalasan, ito ay batay sa isang genetic predisposition. Maaaring maabutan ng isang bansot na bata ang mga kapantay sa pagdadalaga. Kung ang mga magulang ng sanggol ay maikli, hindi mo dapat asahan na ang mga bata ay higit sa karaniwan.

Dapat mabuhay ang isang bata sa sarili niyang bilis. Para sa matagumpay na pag-aaral, huwag magmadali sa sanggol. Ang pagtulog ng bata ay dapat na angkop sa kanyang edad. Huwag ipagkait ang preschooler ng daytime rest kapag weekend.

Obserbahan ang pang-araw-araw na gawain, isama ang mga elemento ng hardening, aktibo at mahinahong laro, abot-kayang gawaing bahay - ito ang mga kinakailangang bahagi ng pagpapalaki ng mga bata at pag-aalaga sa kanila.

Norms at deviations sa development ng bata ay isang conditional factor. Dapat mapansin ng doktor kapag sinusuri kung ang sanggol ay naaangkop sa edad. Ang isang espesyalista lamang ang tutukuyin kung gagawa ng aksyon.