2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:52
Kadalasan, kapag nagtatrabaho kasama ang isang bata, hinihiling sa kanya ng mga psychologist na gumuhit ng isang kamangha-manghang hayop, i.e. hindi umiiral sa kalikasan. Ang ganitong pagsusulit ay tumutulong sa mga espesyalista na maunawaan ang pananaw sa mundo ng ward at mas maunawaan ang kasalukuyang sitwasyon. Ngunit hindi lamang mga psychologist ang maaaring mag-aplay ng pamamaraang ito. Sasabihin sa iyo ng artikulong ito kung paano naiintindihan ng mapagmahal na mga magulang, mga tagapagturo sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool, mga lolo't lola, ang mga mensahe na naglalaman ng isang kamangha-manghang hayop na iginuhit ng isang minamahal na bata. Nagagawa ng mga guhit ng mga bata na ihayag ang lahat ng nasa malalim, sa antas ng hindi malay.
Kaya magsimula na tayo.
Laki
Tungkol sa laki ng resultang drawing, ang panuntunang “mas malaki ang sukat, mas maraming lakas at enerhiya” ang pinakamadalas na gumagana. Ang malalaking kamangha-manghang mga hayop sa sheet ay nagpapatotoo sa enerhiya at tiwala sa sarili ng mga may-akda. Ang kanilang maliit na sukat ay tungkol sa kawalan ng katiyakan at pagkaalipin. Gayundin, ang pagkaalipin ay nagpapakita ng sarili sa mga kaso kung saan ang hayop ay napakalaki na hindi ito kasya sa sheet.
Ang posisyon ng larawan sa sheet
Ang gitnang posisyon ng pattern ay itinuturing na normal. Ang lapit ng drawingay sa tuktok na gilid ng sheet, ang higit na pagpapahalaga sa sarili ay mayroon ang bata, ang higit na kawalang-kasiyahan na nararamdaman niya tungkol sa kanyang posisyon sa lipunan, at mas hindi sapat na isinasaalang-alang niya ang kanyang pagkilala sa iba. Sa kabaligtaran, ang isang minamaliit na bilang ay nagpapahiwatig ng mababang pagpapahalaga sa sarili, pag-aalinlangan, kawalan ng interes sa posisyon ng isang tao sa lipunan.
Head of the figure
Ang mga kamangha-manghang hayop, na ang mga ulo ay nakatalikod sa kanan, ay nagpapatotoo sa isang matatag na ugali sa aktibidad, ang pagiging epektibo ng kanilang mga may-akda. Ang ganitong mga bata, bilang isang patakaran, ay napagtanto ang kanilang mga plano sa pagsasanay. Ang isang ulo na lumiko sa kaliwa ay nagpapahiwatig ng kabaligtaran: ang mga naturang bata ay madaling kapitan ng pagmuni-muni, pagmuni-muni, at ang paglipat sa pagkilos ay maaaring hadlangan ng mga takot. Ang buong posisyon ng mukha ay binibigyang kahulugan bilang egocentrism. Ang pagkakaroon o kawalan ng mga sensory organ sa ulo ay nagpapahiwatig ng interes / kawalang-interes sa pagtanggap o pagbibigay ng isa o ibang uri ng impormasyon. Halimbawa, ang bahagyang nakabukas na bibig na may dila na walang detalyadong pagguhit ng mga labi ay nagpapahiwatig ng aktibidad ng pagsasalita ng bata. Ang pagkakaroon ng mga ngipin ay nagpapahiwatig ng pagsalakay, kadalasang nagtatanggol. Ang may kulay na bibig ay nagpapahiwatig ng pagkabalisa at takot.
Napakahalaga kung anong uri ng mga mata mayroon ang kamangha-manghang mga hayop na iginuhit ng mga bata. Ang isang matalim na pagguhit ng iris ay nagpapahiwatig ng karanasan ng takot. Ang mga pilikmata ay nagsasalita ng hysterical demonstrative behavior.
Ang malaking sukat ng ulo ay tanda na higit sa lahat ay pinahahalagahan ng isang bata ang makatuwirang prinsipyo sa kanyang sarili at sa mga nakapaligid sa kanya. Mga karagdagang detalye tulad ngtulad ng mga sungay, kuko, balahibo, karayom, ay tanda ng pagsalakay, kusang-loob o defensive-tugon.
Ang mga balahibo, manes, balahibo ay ginagamit upang palamutihan ang mga kamangha-manghang hayop, na ang mga may-akda nito ay may posibilidad na palamutihan ang sarili.
Ang sumusuportang bahagi ng figure
Sa pamamagitan ng uri ng koneksyon ng mga limbs sa katawan, maaaring hatulan ng isa ang likas na kontrol ng bata sa kanyang sariling pangangatwiran, mga desisyon, mga konklusyon. Ang koneksyon ay maaaring tumpak, maingat o pabaya, mahina, ganap na wala. Ang pagkakapareho at unidirectionality ng hugis ng mga limbs ay isang pamantayan, isang banalidad sa mga paghatol. Ang pagkakaiba-iba ng kanilang anyo at posisyon - pagsasarili, pagka-orihinal at maging ang pagkamalikhain, pati na rin ang hindi pagsang-ayon (para sa mga form na malapit sa patolohiya).
Mga karagdagang elemento ng figure
Ang mga elementong iginuhit sa itaas ng figure ay maaaring gumana, gaya ng mga pakpak o shell. At maaari silang maglaro ng isang pandekorasyon na papel (kulot, kulot). Ang unang kaso ay nagpapatotoo sa kumpiyansa, kuryusidad, sigasig, aktibidad, sa ilang mga kaso na nauugnay sa pang-aapi ng iba. Ang pangalawa ay tungkol sa mannerisms, isang tendency na makaakit ng atensyon ng iba.
Kahit na mukhang kakaiba, ang mga buntot ay may mahalagang papel sa pagguhit. Sinasalamin nila ang saloobin ng bata sa kanilang sariling mga aksyon at pag-uugali kung ang buntot ay nakadirekta sa kanan, at sa mga pag-iisip - kung sa kaliwa. Kung positibo o negatibo ang ratio na ito ay depende sa patayong direksyon ng buntot: mas mataas, mas mabuti.
Kabuuang enerhiya
Dapatsuriin ang kabuuang bilang ng mga detalye na inilalarawan: mas mataas ang enerhiya, mas marami ang nasa larawan at mas maraming impormasyon ang ibinibigay nila tungkol sa kung ano ang mga itinatanghal na kamangha-manghang mga hayop. Mga tirahan, mga figurine ng hayop sa paligid, mga extraneous na elemento - lahat ng ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa: kulay, intensity, mood.
Dapat ding suriin ang pangkalahatang katangian ng mga linya: ang mahihinang linya ay nagpapahiwatig ng kahinaan at kawalan ng inisyatiba. Matapang, may presyon - tungkol sa pagkabalisa. Suriin kung anong mga elemento ang ginagawa sa ganitong paraan, kung saan may duplikasyon ng mga linya, break, blackening, blurring, deviation mula sa direksyon - may mga problema sa mga lugar na ito.
Tingnan: maraming masasabi ang isang drawing tungkol sa panloob na mundo ng isang maliit na tao. Hilingin sa iyong anak na gumuhit ng isang kamangha-manghang hayop, magkaroon ng pangalan at tirahan para dito. Bigyang-pansin ang pagkakaroon ng matalim na sulok sa tabas ng pigura (pagsalakay o takot), ang direksyon ng proteksyon (mula sa itaas na banta - mga guro, mga magulang, mula sa mas mababang isa - mga kapantay, ang kanilang panlilibak). Sa ganitong paraan, mas mauunawaan mo ang mga problema ng iyong anak at matulungan siyang lutasin ang mga ito.
Inirerekumendang:
Kinagat ng isang bata ang kanyang mga kuko: kung ano ang gagawin, payo ng isang psychologist. Mga pagsusulit sa sikolohikal para sa mga bata
Maraming magulang ang nahaharap sa kilalang problemang ito. Kadalasan ang gayong ugali ay nabubuo nang biglaan, dahil sa matinding pananabik, takot o stress. Ang pagnanais na kumagat ng isang bagay ay isang likas na likas na ugali, isang reaksyon sa mga panlabas na kadahilanan: presyon, malakas na emosyon. Walang hindi maibabalik dito, upang makahanap ng isang paraan sa labas ng sitwasyon, kinakailangan, una sa lahat, upang maunawaan ang mga dahilan. Alamin kung bakit kinakagat ng bata ang kanyang mga kuko
Kuwento tungkol sa mga hayop para sa mga bata. Mga kwento para sa mga bata tungkol sa buhay ng mga hayop
Ang mundo ng kalikasan sa imahinasyon ng mga bata ay palaging nakikilala sa pagkakaiba-iba at kayamanan. Ang pag-iisip ng isang bata hanggang 10 taong gulang ay nananatiling matalinghaga, samakatuwid tinatrato ng mga bata ang kalikasan at ang mga naninirahan dito bilang pantay at nag-iisip na mga miyembro ng makalupang komunidad. Ang gawain ng mga guro at magulang ay suportahan ang interes ng mga bata sa kalikasan at sa mga naninirahan dito gamit ang naa-access at kawili-wiling mga pamamaraan
Pamilya sa pamamagitan ng mata ng isang bata: isang paraan ng edukasyon, ang kakayahan para sa isang bata na ipahayag ang kanyang mga damdamin sa pamamagitan ng mundo ng mga pagguhit at pagsusulat, mga sikolohikal na nuances at payo mula sa mga psychologist ng bata
Gusto ng mga magulang na laging masaya ang kanilang mga anak. Ngunit kung minsan ay nagsisikap sila nang husto upang ilabas ang ideal. Ang mga bata ay dinadala sa iba't ibang mga seksyon, sa mga bilog, mga klase. Ang mga bata ay walang oras upang maglakad at magpahinga. Sa walang hanggang karera para sa kaalaman at tagumpay, nakakalimutan ng mga magulang na mahalin lamang ang kanilang anak at makinig sa kanyang opinyon. At kung titingnan mo ang pamilya sa pamamagitan ng mata ng isang bata, ano ang mangyayari?
Maaari bang magkaroon ng hipon ang isang bata? Mga hipon - isang allergen o hindi para sa mga bata? Mga Recipe ng Hipon para sa mga Bata
Hindi lihim na ang hipon ay naglalaman ng isang espesyal na komposisyon ng mga protina, na nakakatulong sa mabilis na pagsipsip. Mayroon silang maanghang na lasa at lubhang kapaki-pakinabang sa katawan ng tao. Ngunit bago ipakilala ang iyong sanggol sa gayong napakasarap na pagkain, ang bawat ina ay nagtatanong sa sarili ng tanong: kailan makakain ang mga bata ng hipon. Ngayon sa artikulo ay pag-uusapan natin ang papel ng produkto sa diyeta ng mga bata
Hindi nag-aaral ng mabuti ang bata - ano ang gagawin? Paano tutulungan ang isang bata kung hindi siya nag-aaral ng mabuti? Paano turuan ang isang bata na matuto
Ang mga taon ng paaralan ay, walang alinlangan, isang napakahalagang yugto sa buhay ng bawat tao, ngunit sa parehong oras ay medyo mahirap. Maliit na bahagi lamang ng mga bata ang nakapag-uuwi lamang ng mahuhusay na marka para sa buong panahon ng kanilang pananatili sa mga pader ng isang institusyong pang-edukasyon
