Children's team ay isang samahan ng mga bata batay sa mga karaniwang kapaki-pakinabang na aktibidad. Mga katangian ng pangkat ng mga bata

2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:59

Naiintindihan ng bawat magulang kung gaano kahalaga para sa isang bata na umunlad. Upang malayang umiral sa lipunan, mahalagang matutunan ng mga bata na maging mabuti ang pakiramdam na napapaligiran ng ibang mga bata mula sa murang edad. Samakatuwid, sinisikap ng mga magulang na piliin para sa kanilang anak ang mga creative team na nababagay sa kanya.

Ano ang pangkat ng mga bata?

Una, kailangan mong maunawaan ang konsepto. Ang pangkat ng mga bata ay isang koleksyon ng mga bata kung saan sila ay nagkakaisa para sa mga kapaki-pakinabang na aktibidad. Halimbawa, sports, creative na aktibidad, musikal na aktibidad, atbp.

Ang pangunahing tanda ng koponan ay iisang layunin, kung saan nakaayos ang magkasanib na mga klase. Bawat pangkat ay dapat may pinuno. Sa pangkat ng mga bata, ito ang punong guro.

Unang koponan

Sa anong edad nagsisimula ang pakikisalamuha sa mga bata? Ang pagpapalaki ng isang bata sa isang pangkat ay karaniwang nagsisimula sa kindergarten. Ang bata ay pumasok sa isang bagong globo para sa kanya. Pagkatapos ng lahat, sa bahay madalas, ang bata ay ang pinakamamahal, sinasamba, at para sa sinumanisa sa mga matatanda ay tiyak na tutugon sa kanyang salita sa mga salitang: "Ano ang gusto mo, kuneho?" o "Baby, pwede ba kitang tulungan?". Sa bahay, nasasanay din ang bata na masabihan ng: "You are the most beautiful", "The best", etc. Ngunit, ang pagpasok sa pangkat ng mga bata, hindi na ito nangyayari. Ang kanyang pananaw sa mundo ay kapansin-pansing nagbabago, dahil hindi siya ang pinakamahalaga at minamahal. Siya ay pana-panahong inihambing sa iba, halimbawa: "Bakit si Vanya ay maaaring magbihis ng kanyang sarili, ngunit hindi mo magagawa?", At ang mga bata ay maaaring maging malupit sa isa't isa. Sapat na sa nakababatang grupo, sasabihin ng isang batang babae sa isa pa na siya ay pangit at ang kanyang mga damit ay kakila-kilabot, makakaapekto ito sa sikolohikal na estado ng bata, hanggang sa malubhang kahihinatnan, kung hindi ka magsisimulang magtrabaho kasama ito sa oras. Samakatuwid, ang sikolohikal na klima sa koponan ay napakahalaga. Para magawa ito, gumagamit ang mga institusyong pang-edukasyon ng ilang mga diskarteng pang-edukasyon na nagbibigay-daan sa iyong kontrolin ang sitwasyon.

Head of the children's team

Tulad ng gustong sabihin ng mga tao: "Lumalabas ang isda sa ulo", kaya dito, ang pinakamahalagang bagay ay ang pamunuan ang grupo. Kung ang isang tao ay hindi angkop para sa posisyon na ito, o hindi nagbibigay ng lahat ng pinakamahusay, o hindi nagbibigay ng isang account sa bawat isa sa kanyang mga aksyon, kung gayon ang kanyang koponan ay kumilos sa parehong paraan, iyon ay, hindi sila magpapakita ng inisyatiba at interes sa karaniwang gawain. Kung hindi mo tutulungan ang mga bata na magkaisa, huwag tumawag para sa pagkakaibigan, patuloy silang lalakad nang mag-isa at higit na nagiging hiwalay sa kanilang panloob na mundo. Samakatuwid, ang pinuno ang dapat makahanap ng diskarte sa bawat bata,tukuyin ang isang pinuno o pinuno, at matutong ayusin ang mga bata upang sila ay interesado sa isa't isa.

Paggawa ng mga grupo ng mga bata

Kung maraming tao sa isang team, palaging sinusubukan ng isang matalinong lider na hatiin muna ito sa maliliit na grupo at pagkatapos ay pag-isahin ang lahat. Pagkatapos ng lahat, ang sinumang tao ay nangangailangan ng oras upang mapalapit sa mga bagong tao, upang sumali sa koponan. Mas madaling gawin ito sa isang maliit na grupo. Ang mga talahanayan para sa isang maliit na bilang ng mga tao, paghahati sa mga koponan, pagpapangkat sa mga microgroup para sa mga gawain ay nagbibigay-daan sa bata na unang makilala ang ilang mga bagong bata at makipagkaibigan sa kanila. Pagkatapos, bilang panuntunan, ang mga bata ay halo-halong, o binibigyan sila ng isang karaniwang gawain para sa lahat, upang ang mga lalaki ay mas makilala ang isa't isa. Samakatuwid, sa mga kindergarten mayroong isang adaptation program kapag ang mga bata ay unang iniimbitahan sa maliliit na grupo, at hindi lahat ng tatlumpung tao ay nagtitipon sa isang silid nang sabay-sabay.

Pagpili ng tamang koponan

Sa lahat ng institusyong pang-edukasyon para sa mga bata, maaari mong i-enroll ang iyong anak para sa mga karagdagang klase sa mga sports o creative team. Tinutulungan nito ang bata na higit na umunlad, gayundin upang mapagtanto ang kanyang sarili sa isang bagong bagay. Ang ganitong mga klase ay kadalasang nagsasama-sama ng mga bata mula sa iba't ibang klase o grupo, na nagbibigay sa mga bata, sa isang banda, ng pagkakataong makilala ang mga bagong tao, sa kabilang banda, ng karagdagang stress. Pagkatapos ng lahat, ikaw ay nag-aaral o gumagawa ng sarili mong bagay, malikhain o nagpapakita ng iyong pisikal na lakas, na maaaring hindi palaging gumagana. Takot na mapahiya ang iyong sarili sa harap ng mga estranghero kung minsanmaaari itong maging napakalakas na ang bata ay handa nang isara o ganap na talikuran ang aktibidad na ito. Samakatuwid, mahalagang tingnan ang relasyon sa pangkat ng mga bata. Mahalagang maunawaan ng lahat ng mga bata na narito silang lahat ay mga mag-aaral lamang at ang kanilang pangunahing gawain ay upang maabot ang resulta nang sama-sama! Pagkatapos ay pahalagahan ng lahat ang kanyang kasamahan at tutulungan ang mga nahuhuli.

Nakikipagtulungan sa mga magulang

Ang isa pang mahalagang salik sa paglikha ng isang mahusay na pangkat ng mga bata ay ang pakikipagtulungan sa mga magulang. Pagkatapos ng lahat, dapat na maunawaan ng bawat magulang kung gaano kahalaga para sa kanyang anak na mabilis na umangkop sa isang bagong koponan, at subukang tulungan siya hangga't maaari sa ito. Una sa lahat, dapat na maingat na ihanda ng mga magulang ang bata bago ang unang paglalakbay sa isang institusyong pang-edukasyon at ipaliwanag sa kanya na walang mali o kakila-kilabot dito. Turuan ang bata ng disiplina sa sarili, at kahit na sa bahay subukang huwag hayaan siyang kumilos sa paraang hindi katanggap-tanggap sa kindergarten. Kung tutuusin, kapag may ginawang mali ang sanggol, tiyak na mapapagalitan siya, ibig sabihin ay makikilala na siya sa iba sa masamang panig. Pagkatapos, ang bawat pinuno ng pangkat ay dapat magbigay sa mga magulang ng isang paglalarawan ng pangkat ng mga bata at ipahiwatig ang mga problema na maaaring harapin ng kanilang anak. Pagkatapos ng lahat, tanging sa magkasanib na gawain ng mga matatanda na nakakaimpluwensya sa pag-unlad ng bata ay maaaring makamit ang magagandang resulta sa edukasyon. Halimbawa, kung sa kindergarten sinasabi nila na ang pagpili ng ilong ay masama, at sinabi ng ina na ito ay mabuti, kung gayon ang bata ay may panloob na dissonance at pinipili niya ang panig ng isang tao. At nangangahulugan ito na saDahil dito, hindi na maniniwala o magtitiwala ang bata sa kabilang panig.

Mga laro para sa paglapit

Ang pinakamahusay na paraan para sa isang bata sa anumang edad ay sumali sa koponan sa isang mapaglarong paraan. Nakakatulong ito sa kanya na ipakita ang kanyang pinakamahusay na mga katangian, nagsusumikap na mapabuti ang resulta, maghanap ng mga kaalyado at, siyempre, hindi nababato. Ang pinakamadaling paraan ay ang maglaro para sa pagbuo ng koponan, tulad ng sports. Naaalala nating lahat ang mga patuloy na kumpetisyon sa pagitan ng mga klase, at pagkatapos ay sa pagitan ng mga paaralan, kung saan ito ay palaging kawili-wiling lumahok. Ang bata ay binibigyan ng pagkakataon na patunayan ang kanyang sarili, ngunit hindi pa rin siya manalo nang mag-isa. Samakatuwid, sinusubukan ng mga bata na makipagtulungan sa kanilang mga kasamahan upang makamit ang isang mahusay na resulta ng koponan. May isa pang tool sa trabaho dito - mga karaniwang interes. Pagkatapos ng lahat, kapag ang mga tao ay may magkakatulad na mga interes, nagsisimula silang masigasig na talakayin ang mga ito, ibahagi ang kanilang mga opinyon at, siyempre, pasiglahin ang isa't isa ng mapagkaibigang damdamin.

Ngunit, kung ang bata ay hindi nagpapakita ng interes sa isports o sadyang hindi pisikal na lumahok sa mga kumpetisyon, maraming iba pang mga sama-samang laro ang sasagipin. Halimbawa, musika, theatrical circles, living corners at higit pa. Kung saan ang mga bata ay pinag-isa rin ng isang karaniwang ideya at mayroon silang isang tiyak na layunin sa harap nila, kung saan hindi nila maabot ang resulta nang mag-isa. Halimbawa, ang isang bokalista ay hindi makakanta para sa buong koro, o isang batang lalaki ang hindi makakatugtog ng buong dula na "Teremok", isang bata ay hindi magkakaroon ng oras upang alisin ang lahat ng mga kulungan ng hamster at diligan ang mga bulaklak, at iba pa.

Ano ang sama-samalaro?

Ang mga laro para sa pagbuo ng koponan ay kailangan upang ang bata ay matutong makipag-ugnayan sa ibang tao sa lipunan. At gayundin, upang mapanatili ang espiritu ng pangkat, ang pagnanais na mabilis at maayos na makipag-ugnayan. Pagkatapos ng lahat, ang mga bata ay madalas na natututo sa isa't isa. Kaya, kung ang isang bata ay natutong ihagis ang bola sa basket, tiyak na mayroong isang tao sa koponan na nais ding matuto nito. Kapag magkasama sila, siguradong may gustong sumali. Kaya, salamat sa isa, isang buong koponan ang magtitipon. Bagaman, sa simula, isa lamang ang maaaring. Ngunit para tunay na magkaisa ang koponan, kakailanganin nila ng kalaban na koponan. Pagkatapos ng lahat, mas madaling magkaisa laban sa isang karaniwang kaaway, at ang mga bata ay gagana bilang isa, laban sa pangunahing kaaway, na magiging isang solong organismo.

Mga problema sa pangkat ng mga bata

Hindi lahat ng bagay ay laging perpekto sa isang pangkat ng mga bata, maaaring mag-isa ang mga salungatan. Ang mas matatandang mga bata ay nakakakuha, mas gumagawa sila ng pamantayan para sa paghahati. Kung sa kindergarten, maaari lang silang magbahagi ayon sa kasarian o kung sino ang katabi. Sa paaralan, kahit na ang pinakamaliit na detalye ay mahalaga na, halimbawa, kung gaano kalamig ang damit ng isang bata o ang isang mobile phone. Ang mga bata ay nahahati din ayon sa akademikong pagganap at pagdalo, na nakakaapekto sa pakikipag-ugnayan sa pangkat at kadalasang humahantong sa mga salungatan. Upang maayos na makapag-assemble ang guro ng isang mapagkaibigang koponan, kailangan niyang matukoy kung anong lugar ang kinaroroonan ng bawat bata at kung paano pinakamahusay na makipagtulungan sa kanya.

Lider

Ang pinakaaktibo at maramiagresibong bata. Siya ay nagmamanipula ng iba upang ang mundo sa paligid niya ay umayon sa kanyang mga hangarin. Bilang karagdagan, ang pinuno ay isang tagapamagitan sa pagitan ng grupo ng mga bata at matatanda. Ngunit, madalas siyang umaasa lamang sa kanyang opinyon. Para dito, maaaring hindi mahal ang pinuno, ngunit sinusunod nila siya dahil sa takot na maging isang outcast. Napagtanto mismo ng pinuno ang kanyang tungkulin at naging responsable para sa ibang mga bata.

Extras

Karamihan sa mga bata ay nabibilang sa kategoryang ito. Ang mga bata ay hindi nagpapakita ng mahusay na inisyatiba, huwag ilipat ang koponan. Ngunit, may mga plus dito. Pakiramdam ng bata ay pantay-pantay sa kanyang uri, at kung minsan ay madaling lumihis para sa mabuti o masama nang hindi nasisira ang kanyang reputasyon.

White Crow

Ang ganitong mga bata ay lubhang mapili sa pagpili ng mga kaibigan, dahil mayroon silang sariling ideya sa istruktura ng mundo. Ang ibang mga bata ay karaniwang nag-iingat sa gayong mga lalaki, dahil hindi nila sila maintindihan, at samakatuwid, hindi nila naiintindihan kung paano maging kaibigan sa kanila at kung ano ang aasahan mula sa kanila. Kadalasan, ang mga naturang indibidwal ay nakakahanap ng mga kaibigan sa mga grupo ng interes, kung saan ganap nilang maipahayag ang kanilang sarili.

Outcast

Natatakot ang mga magulang sa salitang ito, ngunit sa katunayan, kadalasan ito ang pinili ng bata mismo. Samakatuwid, bilang isang patakaran, ang mga whiny na bata o mga sakim na bata, pati na rin ang mahiyain at agresibo, ay nabibilang sa ganitong uri. Bakit?

Ang mga batang tumataghoy ay kadalasan ang mga taong naniniwala na magagawa nila ang lahat at dapat gawin ng lahat, ngunit walang nagbibigay ng anuman. Samakatuwid, ginagamit nila ang isa sa mga pangunahing sandata ng mga bata - mga luha. Ngunit, sa halip na ito ay nagdadala ng ninanais na resulta, bilangsa pakikipag-usap sa kanyang ina, sa koponan, ang gayong bata ay kinukutya lamang. Naiintindihan ng bata na walang sinuman dito ang nangangailangan ng kanyang mga kagustuhan at umalis lamang sa koponan. O hindi na kaya ng mga bata ang patuloy na pagluha at dekadenteng mood at lumayo sa ganoong bata.

Simple lang sa mga taong sakim. Ang pangkat ng mga bata ay pinagsasaluhan ng mga laro at laruan, ngunit ayaw nilang magbahagi ng mga laruan at matamis. Samakatuwid, ang ibang mga bata ay gumuhit lamang ng isang pagkakatulad na ang isang kendi ay mas mahal sa kanya kaysa sa isang tao, at lumayo. Kadalasan nangyayari ito dahil sa dami ng mga laruan sa bahay. Sanay na ang bata na ang lahat ay sa kanya. Sa kasong ito, mahalagang ipaliwanag sa bata na hindi lahat ay maaaring makamit sa materyal na mga bagay, at ang pagtutulungan ng magkakasama ay nagdudulot ng higit na mga resulta kaysa sa pagtatrabaho nang mag-isa. Kaya, halimbawa, mas maginhawang pumili ng mga mansanas kapag ang isa ay umuuga sa puno, ang isa ay nangongolekta sa ibaba, at ang pangatlo ay binago ang lalagyan para sa mga bagong prutas. Kaya, posible na mangolekta ng maraming mansanas sa maikling panahon. Ngunit, kung gagawin ng bata ang lahat ng mag-isa, pagkatapos ay kailangan niyang umakyat at bumaba mula sa puno ng maraming beses, tumakbo sa lalagyan, at bilang resulta, siya ay mabilis na mapapagod at makakaipon ng kaunti.

Ang mga mahiyaing bata ay hindi rin nagbibigay ng tiwala sa sarili, dahil hindi naiintindihan ng iba kung ano ang gagawin sa gayong bata na hindi gaanong nagsasalita, tumatanggi sa mga aktibong laro at hindi nagbabahagi ng kanyang mga impresyon sa karaniwang dahilan. Ang pagiging mahiyain ay isang katangian ng karakter na nakikintal sa patuloy na mga paghihigpit mula sa mga nasa hustong gulang. "Huwag tadyakan", "Huwag tumakbo", "Huwag lumingon" - lahat ng ito ay nagdudulot ng pagdududa sa sarili sa bata, dahil iniisip niya na ang lahathindi ito ginagawa ng tama at natatakot na magpasya sa isang aksyon nang walang mga tagubilin ng isang nasa hustong gulang. Ang gayong sanggol ay dapat na makilahok sa mga simpleng larong role-playing, kung saan maipapakita niya ang kanyang potensyal at maipapakita ang kanyang mga hangarin.

Gayundin, ang labis na pagsalakay ay nagtataboy sa iba pang mga bata na hindi handang pumasok sa patuloy na mga salungatan sa isang manlalaban. Ang bata ay sigurado lamang na hindi siya makakakuha ng isang bagay mula sa ibang mga bata sa pamamagitan ng ibang mga pamamaraan. Ito ay nagkakahalaga na ipakita sa kanya kung gaano kadaling makipag-usap sa mga magagalang na salita, at ang pagkakaibigan na iyon ay nagdudulot ng maraming positibong resulta.

Ang pinaka-pribadong outcast ay sneaks. Mula sa pagkabata, malinaw na ipinaliwanag sa bata kung ano ang mabuti at kung ano ang masama at kung gaano kahalaga ang pagsunod sa mga tuntunin ng disiplina. Malinaw na ginagabayan ng programang inilatag para sa kanya sa pagkabata, ang bata ay naghahangad ng katarungan, at agad na sinusubukang itama ang lahat ng mali, iniulat ito sa mga matatanda. Ngunit, sa bawat kilos, ang bata ay may sariling magandang dahilan, at dapat mo muna siyang kausapin, alamin kung bakit niya ginawa ito, at pagkatapos lamang nito, gumawa ng hatol.

Sa pangkat ng mga bata, kailangan mong pangalagaan ang kapakanan ng bawat bata nang hiwalay, at ang pangkalahatang sikolohikal na klima ng pangkat ng mga bata, para maging masaya ang mga bata, dahil sila ang ating kinabukasan.