Sensory room para sa mga bata: mga uri, klasipikasyon, layunin, kagamitan sa silid, paggamit, indikasyon at kontraindikasyon

Talaan ng mga Nilalaman:

Sensory room para sa mga bata: mga uri, klasipikasyon, layunin, kagamitan sa silid, paggamit, indikasyon at kontraindikasyon
Sensory room para sa mga bata: mga uri, klasipikasyon, layunin, kagamitan sa silid, paggamit, indikasyon at kontraindikasyon
Anonim

Para sa maayos na pag-unlad, mahalaga para sa isang bata na makatanggap ng iba't ibang emosyon at sensasyon. Ang buhay sa modernong kapaligiran sa lunsod ay sa maraming paraan ay hindi konektado sa kalikasan at natural na pisikal na aktibidad, kaya madalas na kinakailangan upang maghanap ng mga karagdagang pagkakataon upang makuha ang kinakailangang karanasan sa motor at pandama. Ang mga sensory room para sa mga bata ay maaaring maging isang paraan upang punan ang kakulangan ng mga sensasyon.

Layunin

Ang silid ng pandama ay isang espesyal na silid na idinisenyo upang pasiglahin ang pang-unawa sa pamamagitan ng mga pandama. Madalas itong tinatawag na relaxation room, ngunit ang halaga nito ay hindi limitado sa relaxation. Salamat sa mga espesyal na kagamitan sa silid ng pandama, nilikha ang isang kapaligiran na tumutulong sa isang tao na maimpluwensyahan ang paningin, pandinig, amoy, pagpindot sa tamang paraan, na tumutulong upang makahanap ng pagkakaisa sa sarili at sa labas ng mundo, nagtuturo na lumiko.bigyang-pansin ang gawain ng iyong katawan at unawain ang lilim ng iyong mga sensasyon.

sensory room para sa mga bata
sensory room para sa mga bata

Ang kahalagahan ng sensory room para sa mga bata ay nakasalalay sa pagpapaunlad nito. Ang katotohanan ay ang pandama na pang-unawa ay gumaganap ng isang partikular na mahalagang papel sa mga unang taon ng buhay: ang mga bata ay nakikilala ang katotohanan sa pamamagitan ng mga pandama at ito ay nakakaapekto hindi lamang sa kanilang pisikal at mental na estado, kundi pati na rin sa pagbuo ng utak. Kung ang bata ay hindi nakakatanggap ng mga kinakailangang sensasyon, ito ay negatibong makakaapekto sa kanyang pag-unlad at sa hinaharap ay maaaring humantong sa iba't ibang mga problema. Ang silid ng pandama ay makakatulong sa bata na makakuha ng naaangkop na karanasan: dito, habang naglalaro, sinasanay niya ang kanyang vestibular apparatus at pinong mga kasanayan sa motor, natutuklasan ang iba't ibang mga pandamdam na sensasyon, tunog, kulay at amoy. Nag-aambag ito hindi lamang sa normalisasyon ng mental na estado at pagpapabuti ng mga pandama, kundi pati na rin sa pagpapakita ng interes sa mundo sa paligid natin at pag-unlad ng mga kakayahan.

Sa silid ng pandama, pakiramdam ng mga bata ay ligtas sila, kaya maaari nilang hayagang ipahayag ang kanilang sarili, mag-eksperimento, lumikha, sumubok ng mga bagong bagay. Maaaring may mga klase na nagpapaunlad ng pag-iisip, imahinasyon, mga kasanayan sa lipunan. Ang pakikipagtulungan sa mga bata sa sensory room ay nagaganap sa anyo ng isang laro, ang pangunahing bagay dito ay upang pukawin ang taos-pusong interes at pagiging bukas ng bata.

Views

Ang mga sensory room ay nahahati sa dalawang uri: passive (madilim), na nakakarelaks at nagpapakalma, at aktibo (magaan) - tonic at induce to action. Ang pagkakaibang ito ay nakakamit sa pamamagitan ng paggamit ng iba't ibang stimuli. Halimbawa,ang relaxation room ay kadalasang nagdidilim, may mga upholstered na kasangkapan na kumukuha ng hugis ng katawan, nakapapawi ng mga tunog ng musika. Ang layunin nito ay ang pagkakatugma ng sikolohikal na estado, pagbawi mula sa stress, pahinga, pagpapahinga.

pandamdam na sensasyon
pandamdam na sensasyon

Active sensory rooms, sa kabaligtaran, ay nagbibigay-sigla sa bata at nagbibigay-sigla sa kanya. May mga aktibong laro at pisikal na aktibidad na naglalayong bumuo ng pangkalahatan at pinong mga kasanayan sa motor, sensory perception, pati na rin ang pag-iisip, malikhain at panlipunang mga kasanayan. Ang mga silid na ito ay naiilawan ng liwanag ng araw o maliwanag na de-kuryenteng ilaw, ang matinding tunog at mga epekto ng kulay ay maaaring gamitin sa mga interactive na katangian na nagbabago depende sa mga aksyon ng bata, mga touch panel, iba't ibang texture na ibabaw at mga bagay na nakakaakit ng pansin at naghihikayat ng pagkilos. Ang mga aktibong sensory room para sa mga bata ay maaaring may mga elemento ng sports (tulad ng iba't ibang exercise machine) para sa pisikal na edukasyon at mga laro.

sensory room para sa mga bata
sensory room para sa mga bata

Medyo mahirap pagsamahin ang mga nagpapakalma at kapana-panabik na elemento sa isang sensory room nang sabay-sabay, ngunit maaari itong hatiin sa iba't ibang zone: passive at active.

Mga kinakailangang kagamitan

Ang kagamitan sa silid ng pandama ng sanggol ay nakadepende sa layunin nito.

Furniture sa isang passive sensory room na may hugis ng katawan, komportable at ligtas, ang sahig at dingding ay kadalasang tinatapos ng isang bagay na malambot (banig, kumot). Maaaring gamitin ang mga tulong sa masahe upang itaguyod ang pagpapahingakalamnan: iba't ibang mga massage simulator at roller. Karamihan sa pansin sa passive sensory room ay ibinibigay sa mga lighting fixtures. Ang nakapapawi nitong kapaligiran ay nakakamit sa pamamagitan ng paggamit ng malambot ngunit nakakabighaning mga pinagmumulan ng liwanag: fiber optics, air bubble column, light fountain, projector.

sensory room para sa isang batang may cerebral palsy
sensory room para sa isang batang may cerebral palsy

Karaniwang gumagamit ng mga maliliwanag na ilaw at nakakapagpasiglang tunog ang aktibong sensory room. Maaaring mayroong iba't ibang mga simulator para sa balanse ng pagsasanay at pagpapasigla ng kalamnan, mga set para sa mga larong panlabas. Ang isa sa mga pinakasikat na elemento ng isang sensory room (parehong aktibo at passive) ay isang pool na puno ng mga plastik na bola. Ang laro sa loob nito ay sinamahan ng hindi pangkaraniwang mga sensasyon, katulad ng pakiramdam ng kawalan ng timbang, at isang mahusay na pagsasanay ng vestibular apparatus, koordinasyon ng paggalaw at mahusay na mga kasanayan sa motor. Gayundin, ginagamit ang mga partikular na device sa aktibong sensory room, halimbawa, touch o light-sound interactive na mga panel, mga screen para sa sand drawing.

hawakan ang mga ibabaw
hawakan ang mga ibabaw

Sensorial room equipment para sa mga batang may kapansanan ay dapat isaalang-alang ang kanilang mga katangian (halimbawa, isang bagay ay maaaring teknikal na hindi naa-access ng isang bata sa wheelchair), ngunit sa pangkalahatan ay idinisenyo ang mga ito para sa lahat: para sa mga bata at matatanda, para sa malusog o may kapansanan.

Pag-uuri ng sensory stimuli

Ang isang mahalagang tampok ng silid ng pandama ay ang sabay-sabay na epekto sa iba't ibang mga pandama. Kung saanposible na pagsamahin ang iba't ibang direksyon ng pandama na pagpapasigla upang lumikha ng isang kumpletong larawan para sa isang tao, upang turuan siyang iugnay ang kanyang mga damdamin nang sama-sama, upang bigyang-pansin kung paano nila pinapalakas ang bawat isa o, sa kabaligtaran, humina. Isaalang-alang natin sandali ang bawat isa sa mga direksyon.

Amoy

Ang paraan na gumagana sa mga amoy ay tinatawag na aromatherapy. Sa mga silid na pandama, ang mga mahahalagang langis ay madalas na ginagamit (gayunpaman, maaari mong subukang gamitin ang mga halaman mismo, halimbawa, hayaan ang iyong anak na amoy ang balat ng isang orange o isang mabango at prickly na sanga ng pine - ito ay parehong isang olpaktoryo at pandamdam na sensasyon.). Depende sa layunin, ang mga amoy ay nahahati sa tonic (citrus, bergamot, rosemary, lemongrass, atbp.) at nakakarelaks (mint, insenso, sage, lavender, atbp.).

Vision

Ang mga direksyon na gumagana sa nakikita natin ay light therapy, o color therapy. Ang pagtatrabaho sa liwanag ay lalong mahalaga sa panahon ng madilim na panahon, kapag ang kakulangan ng araw ay nagiging sanhi ng tinatawag na seasonal depressions. Ang liwanag ng liwanag ay may tonic na epekto sa ating estado, at ang kawalan nito ay humihinga sa ating pagtulog. Gayundin, upang maimpluwensyahan ang sikolohikal na kalagayan, maaari kang gumamit ng iba't ibang kulay. Mainit (orange, pula) - pasiglahin, at malamig (asul, lila, berde) - paginhawahin. Bilang karagdagan, ang pagtatrabaho sa kulay ay maaaring maging isang mahusay na diagnostic: ang mga paboritong kulay at mga pagsusuri sa kulay ay nagpapakita ng sikolohikal na kalagayan ng isang tao, ang kanyang walang malay na damdamin.

sensory room para sa mga batang may kapansanan
sensory room para sa mga batang may kapansanan

Rumor

Ang paraan na gumagana sa mga tunog at musika ay tinatawag na sound therapy. Ang tunog ay isang alon na hindi lamang nakakaapekto sa eardrums (kaya nga naririnig natin), ngunit sumasalamin din sa ating mga panloob na organo; ito ang batayan ng therapeutic effect nito. Ang wastong napiling musika ay maaaring mapawi ang sakit, makapagpahinga, o, sa kabaligtaran, makaganyak. Sa mga aktibidad kasama ang mga bata sa silid ng pandama, maaari mong gamitin ang lahat ng tumutunog: iba't ibang mga instrumento, mga tambol, mga kampana, mga interactive na sound panel. Ang therapy na ito ay maaari ding maging aktibo at pasibo, sa unang kaso ang bata mismo ay tumutugtog ng isang instrumentong pangmusika, o kahit papaano ay lumilikha ng iba't ibang mga tunog, sa pangalawa ay nakikinig lang siya.

Touch at vestibular apparatus

Ang iba't ibang gawi sa katawan ay gumagana sa paggalaw at pagpindot. Ang pagtatrabaho sa mga pisikal na sensasyon ay mahalaga hindi lamang para sa pagsasanay ng kalamnan, kundi pati na rin para sa isang maayos na sikolohikal na estado at pag-unlad. Ang mga sensory room ay angkop para sa pagbuo ng tamang pisikal na aktibidad sa mga bata, mga kasanayan sa motor, pagpindot, pagsasanay ng vestibular apparatus. Dito ay malayang makakapag-eksperimento ang bata sa kanyang katawan: sumilip, maglaro sa tuyong pool, maglakad ng walang sapin sa iba't ibang texture at iba pa.

pool na may mga bola
pool na may mga bola

Bakit kailangan natin ng sensory stimulation?

Lahat ay maaaring makakuha ng isa o isa pang positibong epekto mula sa paggawa sa kanilang mga pandama. Bukod dito, depende sa mga katangian ng isang tao, ang resulta ay magkakaiba: halimbawa, ang mga klase sa isang sensory room ay tumutulong sa mga hyperactive na bata na makayanan ang labis na kaguluhan, at ang isang saradong bata ay maaaring magbukas at matutong magpakita sa isang ligtas na kapaligiran.interes sa kapaligiran at sa ibang tao. Samakatuwid, parami nang parami ang mga sensory room, o ang kanilang mga indibidwal na elemento, ay inilalagay sa mga pasilidad ng pangangalaga sa bata, mga shopping at entertainment center, mga ospital, mga boarding school.

Ang mga indikasyon para sa sensory stimulation ay maaaring kabilang ang mga sikolohikal na paghihirap (hal., withdrawal, pagkabalisa), mga abala sa aktibidad ng motor (pag-igting ng kalamnan), mga problema sa mga pandama. Para sa mga batang may mga kapansanan, ang silid ng pandama ay makakatulong upang makuha ang mga sensasyong iyon na ipinagkait sa kanila sa kanilang normal na buhay. Halimbawa, para sa mga batang may autism o cerebral palsy, ang sensory correction ay isang kinakailangang bahagi ng paggamot at rehabilitasyon. Para sa mga batang may kapansanan, ang sensory room ay higit na mahalaga dahil doon sila ay tumatanggap ng positibong emosyonal na singil na tumutulong sa kanila na labanan ang mga sakit at makatiis ng hindi kasiya-siyang mga medikal na pamamaraan.

Hindi mo dapat bisitahin ang sensory room sa pagkakaroon ng mga nakakahawang sakit, at kailangan mo ring isaalang-alang ang mga indibidwal na katangian: halimbawa, sa mga neurological disorder, mahalagang gumamit ng mga light at sound effect nang may pag-iingat, dahil maaari silang magdulot ng paglala (halimbawa, isang epileptic seizure).

Inirerekumendang: