Paalam sa "ABC": script ng holiday

2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:54

Ang senaryo ng kaganapang “Farewell to the ABC” ay nagdadala hindi lamang ng festive load, ngunit isa ring pedagogical technique na nag-uudyok sa mga first-graders at pumupukaw sa interes ng mga bata sa karagdagang edukasyon.

Bakit may party?

Sa una, ang kaganapang ito ay nagtataguyod lamang ng mga pangkalahatang layuning pang-edukasyon at ginanap sa mga paaralan na katulad ng Araw ng Kaalaman at iba pang mga solemne na aralin. Gayunpaman, sa paglipas ng panahon, ang kaganapan, na gaganapin ng mga guro pangunahin para sa palabas, ay nagbago at naging isang tunay na holiday para sa mga unang baitang.

Kasabay nito, ang mga gawaing pang-edukasyon ay napanatili. Ang bawat senaryo na "Paalam sa ABC sa Baitang 1" ay nagtatakda ng mga sumusunod na layunin:

• pagganyak sa mga bata sa paghahanap ng kaalaman;
• paghubog ng pagmamahal sa pagbabasa;
• pag-unlad ng sapat na mga kasanayan sa pagpapahalaga sa sarili;
• pagtanim ng maingat at magalang na saloobin sa mga aklat;
• magkaroon ng positibong pananaw sa proseso ng pag-aaral at sa paaralan mismo.

Ngunit upang makamit ang mga layuning ito, dapat malikha ang maligaya na kapaligiran sa pamamagitan ngmga anak mismo, at hindi inuutusan para sa pera ng mga magulang sa anumang ahensya.

Saan gaganapin ang holiday?

Karaniwan, ang senaryo ng holiday ng paalam sa "ABC" ay nakapaloob sa klase kung saan nag-aaral ang mga bata. Ang pagdiriwang ay maaari ding isagawa sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan, na pinagsasama-sama ang lahat ng mga klase at nag-aanyaya sa mga magulang bilang mga manonood. Maaari ding makilahok sa pagdiriwang ang mga mag-aaral sa high school.

Ang pagkakaroon sa assembly hall ay may mga kalamangan at kahinaan. Ang ganitong paraan ng pagmamarka sa pagkumpleto ng unang yugto ng edukasyon ng mga bata ay mas sineseryoso. Totoo, ang espasyo ng bulwagan ng pagpupulong ay nangangailangan ng higit na maligaya na mga kagamitan kaysa sa mga unang baitang ng buong parallel na magagawa sa mga aralin sa paggawa. Ang pagbabahagi ng mga biniling garland, bola at iba pang palamuti na may mga likhang sining ng mga bata ay hindi katanggap-tanggap, dahil ang mga dekorasyong ginawa ng mga bata sa kanilang sarili ay matatalo sa mga handa na. Ito ay nagpapababa sa mga mata ng mga bata kapwa ang holiday mismo at ang mga pagsisikap na ginawa para dito. Ang isang magandang solusyon ay ang palamutihan lamang ang entablado.

Ang isa pang disadvantage ng pagdaraos ng malaking selebrasyon sa assembly hall ay hindi lahat ng magulang ay makakarating. Marami ang abala sa trabaho, kung saan walang pagkakataon na makapagpahinga. Ang mga paslit na hindi dumarating ang mga magulang ay palaging labis na nag-aalala at nababalisa. Ang mga emosyong ito ay ganap na nagsasapawan sa mga layuning pang-edukasyon at pang-edukasyon ng holiday.

Kung ang senaryo na “Farewell to the ABC” ay ipinatupad sa silid-aralan, walang negatibo at mahihirap na sandali para sa mga guro sa simula pa lang.

Paano makakatulong ang mga magulang?

Kinakailangan ang pakikilahok ng magulang. Hindi na kailangang makalikom ng pondo para palamutihan ang lugar o kumuha ng mga artista - para sa holiday na "Paalam sa" ABC "sa Baitang 1" ang script ay mangangailangan ng iba pang mga gastos.

Makakatulong ang mga magulang sa pagbabayad:

• mga serbisyo sa photography;
• holiday diplomas;
• treat at magarbong disposable tableware.

Paano at ano ang gagawing palamuti sa klase?

Maaari mong palamutihan ang silid nang walang anumang mga paghihigpit, maliban sa isang bagay - lahat ay dapat gawin ng mga bata. Hindi ito kasing hirap ng tila. Maghanda para sa holiday ay dapat na maaga, sa mga aralin ng paggawa. Siyempre, ang tema at senaryo ng holiday na "Farewell to the ABC" ay dapat isaalang-alang kapag gumagawa ng palamuti.

Magagarang dekorasyon na madaling gawin ng mga bata ay:

• paper balloon na may iba't ibang laki, mula malaki hanggang maliit;
• mga garland ng mga titik o salita;
• flag;
• posters.

Parehong pinalamutian ng mga inukit na titik ang mga window pane at dingding ng kuwarto. Ang nilalaman ng mga poster, pati na rin ang kanilang sukat, ay pinapayagan anuman. Maaari itong maging mga indibidwal na pantig o mga titik, mga guhit na nag-uudyok.at mga maikling tula

Paano gumuhit ng mga motivational poster?

Sa scenario na "Farewell to ABC in Grade 1", ang isang kamangha-manghang thematic component at isang seryosong saloobin sa kaganapan ay medyo maayos na pinagsama.

Sa unang baitang, kasama sa curriculum ang sikatmga fairy tale:

• "Dalawang Frost";
• "Birch";
• Geese-Swans;
• "Ang Fox at ang Crane";
• "Palkol na sinigang";
• "The Fox and the Grouse" at iba pa.

Maaaring gamitin ang kanilang content para sa mga motivational poster, ngunit ang mga drawing ay dapat na abot-kamay ng mga bata. Halimbawa, ang isang poster ay maaaring maglaman ng isang dahon ng birch at bahagi ng isang puno ng kahoy, ang mga titik na "B" at "L" at ang pangalan ng fairy tale. Kapag inilalarawan ang fairy tale na "Porridge mula sa isang palakol", hindi mo kailangang mangailangan ng mga first-graders na gumuhit ng isang sundalo. Ito ay sapat na upang ilarawan ang isang palayok ng sinigang at isang palakol.

Hindi kinakailangang gumamit ng listahan ng literatura para sa extracurricular reading, dahil hindi lahat ng modernong bata ay may pagkakataong kumuha ng libro sa bahay at magbasa ng isang bagay.

Ang isa pang opsyon para sa motivational poster ay mga larawan ng mga linya at calligraphic na titik mula sa cursive. Tandaan na ang mga fairy tale ay mas nakikita ng mga unang baitang, at ang pagguhit ay mas masaya kaysa sa pagguhit ng mga linya at pagsulat ng mga perpektong titik. Kailangan mong simulan ang pagdidisenyo ng mga poster nang maaga, halimbawa, sa mga aralin sa pagguhit.

Anong props ang kailangan mo?

Tinutukoy ng uri at dami ng props ang ginamit na senaryo ng holiday na "Farewell to the "ABC"". Ang isang kawili-wiling senaryo para sa mga bata ay karaniwang nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng mga naturang item:

• cap na may mga pantig o salita;
• malaking titik na maaari mong kunin, o mga titik sa stick na maaari mong kunin.

Props ay maaaring hindi limitado sa mga item na ito, ngunit kadalasan ay sapat ang mga ito.

Kung ikawmagsulat ng isang modernong senaryo ng paalam sa "ABC" batay sa isang fairy tale, pagkatapos ay sa halip na mga takip kailangan mong gumawa ng mga maskara ng pangunahing mga character. Halimbawa, isang kuwago, isang liyebre, isang aso, isang oso at iba pang mga hayop na makikita sa script.

Paano pumili ng senaryo?

Para sa holiday na "Farewell to the "ABC" sa 1st grade" ang script ay dapat mapili batay sa sumusunod na pamantayan:

• simplicity ng mga salita sa text;
• walang mahabang parirala;
• poetic form;
• pagkakataon na isali ang lahat ng mag-aaral;
• tagal na hindi hihigit sa dalawampung minuto.

Ito ay napakahalagang sandali para sa mga bata. Ang mga salita ay dapat na maunawaan ng mga nagsasalita nito. Ang mga mahabang parirala ay humahantong sa katotohanan na ang bata ay nawawala ang pag-iisip na dinadala ng pangungusap. Ang prosa ay mas mahirap para sa mga bata na matandaan at bigkasin kaysa sa mga tumutula na linya. Dapat sumali ang lahat ng bata, hindi lang 3-4 na mahuhusay na estudyante.

Ang layunin ng holiday ay motibasyon para sa pag-aaral, at hindi ito makakamit sa pamamagitan ng pagtatalaga sa bata ng tungkulin ng isang manonood. Ang aralin ay tumatagal ng 40-45 minuto. Sa ilang mga paaralan, sa mga unang baitang, ang mga klase ay nabawasan sa kalahating oras, dahil ang mga bata ay may oras pa upang kumain ng cake at uminom ng juice. Ang yugtong ito ng holiday ay hindi nominal, ito ay gumaganap ng function ng reinforcing positive at motivation - hindi mo maaaring pabayaan ang buffet ng mga bata.

Paano mauunawaan kung ang senaryo ay tugma sa mga kinakailangan ng GEF?

Kombinasyon ng mga mandatoryong kinakailangan para sa kalidad ng edukasyon, o ang Federal State Educational Standard, iyon ay, ang Federal State Educational Standard, mga espesyal na tagubilin at mga paliwanag kung ano ang dapat na senaryoholiday na "Farewell to" ABC "", ay wala.

Higit pa rito, ang Federal State Educational Standard mismo ay batayan lamang, isang koleksyon ng mga rekomendasyon para sa pag-compile ng mga manual na pamamaraan at iba pang espesyal na literatura para sa mga guro. Alinsunod dito, ang sitwasyong "Paalam sa" ABC "sa Grade 1" GEF ay hindi nililimitahan sa anumang paraan, ngunit hindi nagrereseta.

Kasama ang patakaran ng estado sa larangan ng edukasyon ang bawat senaryo na ang mga unang baitang mismo ang maglalaman. Pagkatapos ng pagdiriwang, aalis ang mga bata na may pagnanais na magbasa ng mga libro at nasa mabuting kalooban.

Paano mag-print ng script ng teksto?

Dapat na i-print ang senaryo ng holiday na "Farewell to the" Alphabet "". Bukod dito, dapat itong gawin sa paraang ang bawat sanggol ay may dalawang kopya sa kanyang mga kamay - isang karaniwan at sa kanya. Ang parehong mga printout ay dapat na may pamagat. Sa tuktok ng sheet, kailangan mong isulat sa isang maganda at maliwanag na font na "Paalam sa ABC". script ng holiday. Sa kanang sulok, kailangan mong isulat ang apelyido at unang pangalan ng taong pinaglalaanan ng sheet.

Ang pangkalahatang kopya ay naka-format tulad nito:

• Ang text ay nahahati sa mga talata na pinangungunahan ng pangalan at apelyido ng mambabasa;
• ang sariling mga salita ng bata ay naka-highlight sa kaibahan, kadalasang pula.

Nakakatulong ang wastong disenyo upang makamit ang mga sumusunod na layunin:

• alam ng bata kung sino ang nagsasabi ng ano;
• naiintindihan ang pagkakasunod-sunod ng pagsasalita, pagkakasunud-sunod;
• kinakatawan ang buong pagkilos.

Bukod dito, mahalaga din ang pagkakataong sabihin sa mga magulang sa bahay kung ano ang mangyayari sa holiday, batay sa text.

Ang sariling kopya ay kinabibilangan lamang ng sariling mga salita ng bata. Kung maaari, ang mga printout ay dapat na nakalamina - titiyakin nito ang kadalian ng paggamit, ang sheet ay hindi mapupunit o mapupunit.

Paano matutunan ang text kasama ng mga bata?

Ang kawili-wiling senaryo na "Paalam sa ABC" ay kabisado ng mga unang baitang nang mabilis at walang anumang kahirapan. Natutuhan ang mga liriko sa klase tulad ng ordinaryong tula.

Maaari itong gawin nang hindi nakakagambala, nang hindi nakatuon ang atensyon ng mga mag-aaral sa pangangailangang alalahanin ang mga linya at ang pagkakasunud-sunod ng mga talumpati. Upang gawin ito, kailangan mong pag-aralan kasama ng mga bata ang pangkalahatang bersyon ng teksto. Kinakailangang sabihin sa mga bata na ang teksto ng script na "Paalam sa ABC" ay may mga footnote sa anyo ng kanilang mga pangalan at ipaliwanag kung ano ang ibig sabihin nito. Pagkatapos ng mga paglilinaw, dapat mong agad na ayusin ang unang pagbasa mula sa sheet. Kailangang patatagin ng pagsasanay ang teorya bago makalimutan ng bata ang kanilang narinig.

Bilang panuntunan, kapag natututo ng teksto at nag-eensayo sa holiday na "Paalam sa ABC", binabasa ng mga bata ang script mula sa sheet nang hindi hihigit sa 3-4 na beses, pagkatapos ay huminto sila sa pagtingin sa mga printout mismo.

Ano kaya ang senaryo?

Isang halimbawa ng isang patula na teksto para sa isang holiday:

Nasalubong kami ng unang aklat, Matagal na ang nakalipas, ngunit parang kahapon lang.

Nabasa siya sa mga butas, Napakainteresante.

Ngayon ay sinasabi natin sa kanya: "Paalam!", Hindi ang masamang Paalam.

Tahimik pa rin kami sa kanya ng higit sa isang beses

Kumain tayo ng masarap na tsaa sa bahay.

Ipinakilala niya ang mga titik, Itinurogumawa ng mga salita.

Binisita namin ito ng ilang minuto

Nasaktan nang husto, ngunit walang kabuluhan.

(Ilalabas ng mga bata ang mga titik at, sa pagpapalit sa isa't isa, tumayo upang magdagdag sila ng iba't ibang mga salita na binanggit sa unang aklat-aralin sa kanilang buhay. Ang salitang "ABC" ay dapat ang huli).

Maaari na tayong magbasa, Ito ang aming unang tagumpay, Walang talo sa unahan, Narito na ang kaalaman!

(Sabay turo sa ulo ang lahat)

Ang mundo ay puno ng misteryo, Darating ang panahon na makilala sila, Sa dagat ng kaalaman nang hindi lumilingon

Palagi kaming handang tumulak.

(Naglalabas ang mga bata ng mga titik at pumila para makakuha sila ng iba't ibang salita na may oras silang isaulo. Dapat ang salitang "Kaalaman" ang huli).

Salamat, ABC, sa iyo

Para sa taon ng mahahalagang pagtuklas.

Ngayon ay maghihintay ka sa hapag

Iba pang aklat. Makikilala mo ang mahalaga, Ikaw ang una - at ito ay magpakailanman

Mananatiling hindi magbabago.

Ikaw ang aking pangunahing aklat, Walang sinuman ang nagdududa tungkol dito.

(Kumuha ng sombrero ang mga bata, isusuot ito at bumalik sa gitna ng klase).

Paalam, ABC!

(Sabay-sabay na sumigaw ang lahat).

Maaari kang kumanta ng kanta sa dulo kung may sapat na oras. Bago magsimulang gumawa ng cake ang mga bata, dapat bigyan ng commemorative diploma ang lahat.

Anong kanta ang maaari kong kantahin?

Kung may libreng oras, maaari itong punan ng kanta. Ang lahat ng mga bata ay sapat na musikal at kusang kumanta, lalo na sa koro. Gamitin ang text ng screen saver na kilala ng mas lumang henerasyon mula sa "ABVGDeyka"walang katuturan, dahil ang mga salitang ito ay walang kahulugan sa modernong mga bata.

Kailangan mong pumili ng isang simpleng kanta, na binubuo ng dalawang taludtod ng koro, siyempre, alinsunod sa tema.

Maaaring ganito siya:

Berso:

Gusto naming malaman ang lahat, Ano sa mundo ito.

Bakit laging sumisikat ang araw sa madaling araw?

At bakit tumutunog ang mga patak, kumakanta ang mga ibon sa kung saan?

Bakit hindi dumarating ang tag-araw pagkatapos ng taglamig?

Koro:

Hindi madali ang unang hakbang, Natuto kami ng mga titik, Bawat "ABC" na dinadala, Naging madali na.

"ABC" - ang unang aklat-aralin, Ang aklat na nagbukas ng pinto, Sa kaalaman at pang-unawa, Ang paraan ng paggawa ng mundo.

Berso:

Hindi ka namin makakalimutan

Tandaan magpakailanman.

Marami tayong babasahin, Salamat, ABC.

Ang isang magandang opsyon ay ang magtanghal ng isang kanta batay sa mga taludtod ni Boris Zakhoder o ang ginamit ng Karusel TV channel.

Gayunpaman, may isa pang pagpipilian, gayunpaman, ito ay ipinapayong kung ang guro ay may sapat na oras at pagnanais. Maaari kang gumawa ng lyrics ng kanta sa iyong sarili o kasama ng mga mag-aaral. Para magawa ito, hindi na kailangang turuan ang mga bata ng versification, sapat na para ipaliwanag sa kanila kung ano ang rhyme.

Sa pagsasanay, ang proseso ay ganito:

• isinulat ng guro ang unang salita sa pisara, halimbawa ang panghalip na "Kami";
• pagkatapos nito, nagsimula siyang magtanong sa mga bata ng mga tanong na nagtutulak sa kanilang mga iniisipdireksyon;
• nagpapangalan ang mga bata ng iba't ibang salita, kung saan, sa ilalim ng kanyang patnubay, pipiliin ang tama, bilang panuntunan, ang pandiwa: "natutunan", "pinag-aralan", "naalala" at iba pa.

Ayon sa prinsipyong ito, pinagsama-sama ang buong teksto ng kanta. Ito ay medyo kapana-panabik at kawili-wiling proseso para sa mga first-grader, na tumatagal ng ilang araw.

Sa oras na inilaan para sa isang aralin, ang mga unang baitang ay nakakagawa ng isang bahagi - isang taludtod o isang koro. Ang pinakaunang aralin na nakatuon sa pagsasama-sama ng mga liriko ng kanta ay talagang nagiging isang panimula. Sa oras na ito, naiintindihan ng mga first-graders kung ano ang kinakailangan sa kanila, aktibong talakayin, magtanong. Bilang panuntunan, ilang linya lang mula sa hinaharap na kanta ang handa sa oras na ito.

Sikat ang mga ganitong aktibidad sa mga primaryang paaralan sa Western Europe, lalo na sa France at UK. Sa mga paaralang Ruso, ang kasanayang ito ay napakabihirang, at kung mangyari ito, ito ay sa mga pribadong institusyong pang-edukasyon lamang o sa mga studio na naghahanda sa mga bata para sa pagsisimula ng paaralan.

Ang pinakamalaking kahirapan na kailangang harapin ng isang guro ay ang pangangailangang magsagawa ng isang aralin ayon sa modelong Kanluranin, iyon ay, sa malayang paraan ng pag-uusap. Ang pangunahing bagay sa parehong oras ay maghintay sa unang 20-30 minuto, kapag ang mga bata ay nagsasalita nang sama-sama at sa parehong oras. Sa sandaling magsalita ang mga unang baitang, sila mismo ang magsisimulang sagutin ang mga tanong ng guro nang sunud-sunod, nang walang anumang espesyal na pagsisikap o paghihigpit.

Ano ang hindi dapat kalimutan?

Bago magsimula ang holiday, dapat mong hayaang umuwi ang mga bata para madala nilamga aklat-aralin, magpalit ng damit at pumunta sa silid kung saan itulak ng mga magulang ang mga mesa, ayusin ang mga upuan at ilatag ang mga cake, pinggan at juice. Bilang panuntunan, ang guro bago magsimula ang holiday ay nangangailangan ng tulong ng 2-3 nanay o tatay.

Inaayos ng mga bata ang mga dekorasyon bago umuwi para magpahinga. Kung may hindi nagtagumpay, sa panahon ng kawalan ng mga first-graders, lahat ay maaaring itama.

Kailangan mong bigyang pansin ang pagkakabit ng mga garland, watawat, poster o bola. Kadalasan ay may mga nakakahiyang sitwasyon kapag ang mga pandekorasyon na dekorasyon ay nagsisimulang mahulog sa gitna ng pagdiriwang. Nagagawa ng mga first-graders na isabit ang lahat ng mga katangian na ginawa nila nang pantay-pantay at maayos, ngunit ang pagiging maaasahan ng fastening ay kadalasang pilay, samakatuwid, habang ang mga bata ay wala sa silid-aralan, ang lahat ay dapat na maingat na inspeksyon at bukod pa rito ay secure.

Bilang karagdagan sa mga isyu sa organisasyon, mahalagang huwag kalimutan ang tungkol sa pagpirma ng mga commemorative diploma na igagawad sa mga bata. Syempre, kung hindi sila inutusan na naka-print na ang mga pangalan. Ang mga ahensya ng advertising ng anumang lungsod ay nagbibigay ng katulad na serbisyo. Ngunit ang mga ganap na inihandang commemorative letters ay may malaking disadvantage: pinag-uusapan natin ang human factor. Ang mga pangalan at apelyido ay inilalagay sa layout ng disenyo para sa pag-print ng isang buhay na tao na maaaring magkamali o gumawa ng typo. Ang mga natapos na commemorative certificate ay dapat na maingat na suriin at, kung may makitang mga pagkakamali, ibalik sa ahensya para sa rebisyon. Ngunit kadalasan ay walang sapat na oras para dito, kaya kung may mga lalaki sa klase na may kumplikadong apelyido o unang pangalan, hindi ka dapat makipagsapalaran. Magandang sulat-kamay na tekstomas mababa kaysa sa nakalimbag, higit pa rito, ito ay nakikitang higit na emosyonal.

Ang holiday na “Farewell to the ABC in Grade 1”, ang senaryo kung saan ang mga bata mismo, ay mas maliwanag, mas emosyonal, mas matagal na naaalala kaysa sa isang pagdiriwang na may mga presentasyon, slide show at klase ng pag-order disenyo sa mga ahensya. Hindi ito dapat kalimutan kapag iniisip ang nilalaman ng kaganapan.