2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 14:01
Ang gitnang pangkat ng kindergarten ay dinaluhan ng mga batang apat na taong gulang. Ang ganitong mga mag-aaral ay nauunawaan ang mga ugnayang umiiral sa pagitan ng mga bagay. Sa kanilang mga gawain ay sinisikap nilang gayahin ang mga kilos ng mga matatanda. Kapag lumitaw ang mahihirap na sitwasyon, sinisikap ng mga bata na makayanan ang mga ito nang mag-isa. Ang pakikipag-usap sa mga kapantay at nasa hustong gulang ay lubos na nagpapayaman sa kanilang pananalita.
Mga tampok ng gitnang pangkat
Sa mga aktibidad ng mga batang apat na taong gulang, isang mahalagang lugar ang inookupahan sa pagtuturo ng tamang pag-uugali sa tahanan at sa mga pampublikong lugar. Kasabay nito, bumuo sila ng organisasyon at responsibilidad. Ipinapaliwanag ng mga tagapagturo sa mga bata kung ano ang dapat gawin sa ilang partikular na sitwasyon at kung ano ang hindi dapat gawin. Sa mga klase at sa mga libreng aktibidad, ang guro ay nagsisikap na bumuo ng mga malikhaing kakayahan ng mga mag-aaral sa gitnang pangkat ng kindergarten.
Katamtamang pangkat ng kindergarten: larawanmag-aaral
Sa edad na ito, ganap na nabuo ang bata. Ang bawat isa ay may sariling katangian, ilang mga kagustuhan at panlasa. Ang mga apat na taong gulang ay napaka-aktibo at gustong magkaroon ng maraming kaibigan. Kadalasan ang kanilang aktibidad ay nalilito hindi lamang sa mga tagapagturo, kundi pati na rin sa mga magulang. Ang mga batang apat na taong gulang ay halos nagtagumpay sa sunud-sunod na taas. Ngayon ay may sofa sa likod, bukas - isang window sill, pagkatapos ay isang pinainit na riles ng tuwalya sa banyo, isang computer desk. Gusto ng mga bata na tuklasin ang lahat. Kadalasan ang gayong mga aksyon ay mapanira. Sa mga sandaling iyon, sinisimulan ng maraming magulang na ipadala ang kanilang mga anak sa mga grupo ng kindergarten, kung saan ang mga aktibidad ng mga bata ay puno ng komunikasyon sa mga kapantay at iba't ibang aktibidad kung saan maaari nilang ilabas ang kanilang lakas.
Mga klase sa matematika
Iba't ibang aktibidad ang inayos kasama ng lahat ng mga mag-aaral sa kindergarten. Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa matematika, mapapansin na sa nakababatang grupo, ang mga tagapagturo ay nagbibigay sa mga bata ng pangunahing kaalaman sa lugar na ito, habang ang gitnang grupo ay ipinapalagay ang komplikasyon ng mga gawain para sa pagbuo ng elementarya na mga representasyong matematika. Kasama sa mga klase sa matematika ang pag-aaral na makilala ang mga bahagi ng isang partikular na pangkat ng mga bagay at ang pagbuo ng mga konsepto ng pagkakapareho at pagkakaiba sa pagitan ng mga ito. Ang tagapagturo ay bumubuo ng kaalaman na ang isang pangkat ng mga bagay ay higit pa sa isang hiwalay na bagay na bahagi nito. Nasa ganitong edad na, tinuturuan na ang mga bata na magbilang hanggang sampu.
Edukasyong pisikal kasama ang mga apat na taong gulang
Sa gitnang grupo, ang mga bata ay tinuturuan na tumakbo nang madaliat ritmo. Ang pansin ay binabayaran sa pagbuo ng tamang pustura. Ang programa sa kindergarten ay nagsasangkot ng pagtuturo sa mga bata na tumalon mula sa isang maliit na taas patungo sa isang malambot na ibabaw. Gayundin, ang mga bata ay tinuturuan na gumalaw sa paligid ng swedish hill at tumalon ng lubid. Ang pinuno ng pisikal na kultura ay nagbibigay ng mga unang ideya tungkol sa paghagis, nagtuturo sa iyo na pumila sa taas at magsagawa ng mga pagliko sa mga ranggo.
Pagbuo ng Pagsasalita
Ang gitnang pangkat ng kindergarten ay kinabibilangan ng pagpaplano ng mga aktibidad ng guro sa paraang mabigyan ang mga bata ng pangunahing kaalaman tungkol sa mga tunog at pantig, gayundin tungkol sa mga pangungusap. Sa mga kwento mula sa personal na karanasan, hinihikayat ang mga bata na gumamit hindi lamang ng direkta, kundi pati na rin ng hindi direktang pagsasalita. Ang pansin ay binabayaran sa katotohanan na ang mga bata ay aktibong gumagamit ng iba't ibang uri ng kumplikadong mga pangungusap kapag nakikipag-usap. Kasama sa gitnang pangkat ng kindergarten ang pagbuo ng mga kasanayan sa muling pagsasalaysay ng mga akdang pampanitikan na simple sa balangkas.
Emosyonal na kapakanan ng mga mag-aaral
Pinaplano ng gitnang grupo ang mga aktibidad nito sa paraang bumuo ng mapagkaibigang relasyon sa pangkat hindi lamang sa pagitan ng guro at ng mga bata, kundi pati na rin sa pagitan ng mga kapantay. Tinitiyak ng tagapagturo na ang bawat bata ay aktibo sa buong pananatili nila sa kindergarten sa lahat ng aktibidad. Nagbibigay ito ng matatag na emosyonal na positibong kagalingan para sa bawat mag-aaral.
Mga gawaing pang-edukasyon, pagpapaunlad at pagkatuto
Mga function ng isang guro sa preschooliba-iba. Kabilang sa mga pangunahing nais kong tandaan ang pagkakaloob ng pisikal na pag-unlad ng mga bata. Dapat turuan kaagad ng guro ang mga bata na magsagawa ng mga pangunahing paggalaw. Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa pagbuo ng mga elementarya na kasanayan sa kultura at kalinisan. Ipinagpapalagay ng gitnang pangkat ng kindergarten ang gayong pang-araw-araw na gawain, kung saan ang mga gawain ng pagbuo ng aktibidad ng nagbibigay-malay ng mga mag-aaral ay magkakasuwato. Ang gawain ng isang guro ay nagsasangkot ng pagpapalawak ng kaalaman ng mga bata tungkol sa mga tao, phenomena at mga bagay. Itinuro din niyang i-highlight ang mga feature ng mga bagay sa pamamagitan ng sensory examination, elemental analysis at paghahambing.
Ano ang itinuturo ng guro sa apat na taong gulang
Ang mga mag-aaral ng gitnang pangkat ay bumubuo ng mga kasanayan sa pagsasarili. Ang mga klase ay gaganapin upang turuan sila ng iba't ibang paraan ng aktibidad. Unti-unting bumuo ng mga kasanayan sa paglilingkod sa sarili sa mga bata. Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa pagtuturo ng mga aksyon sa laro. Ang lahat ng mga gawain ay matatagpuan sa programa sa pamamagitan ng paghahanap sa seksyong "Middle group" doon. Ang mga laro ay kinakatawan ng mga bloke. Ito ay ipinahiwatig kung alin sa kanila ang dapat na binalak para sa mga klase sa pisikal na edukasyon, na - para sa isang lakad at sa panahon ng mga libreng aktibidad. Ang manu-manong paggawa sa gitnang pangkat ng kindergarten ay sumasakop din sa isang mahalagang lugar. Sa panahon ng organisasyon nito, nalulutas ng tagapagturo ang maraming mga gawaing pang-edukasyon, pag-unlad at pang-edukasyon. Ang ganitong mga aktibidad ay nakakatulong sa pagbuo ng isang magiliw na kapaligiran sa koponan. Ang manu-manong paggawa sa gitnang grupo ay kaakit-akit sa mga bata dahil nagbibigay ito sa kanila ng pagkakataong ipakita ang kanilang sariling katangian at pagkamalikhain. Mga klase sa pagbuo ng pagsasalitaay nakaayos ayon sa programang naaayon sa pangkat ng edad na ito. Gayundin, ang mga tagapagturo ay bumubuo ng mga ideya ng mga bata tungkol sa isang malusog na pamumuhay. Ang programa sa kindergarten ay nagsasangkot ng pagpaplano ng mga aktibidad ng guro sa paraang ito ay nakakatulong sa ganap na pag-unlad ng bawat mag-aaral. Posible ito salamat sa pagsunod sa rehimen, na iginuhit para sa gitnang grupo, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng mga mag-aaral nito.
Ang kapaligiran sa gitnang pangkat ng kindergarten
Sa mga gawain na nilulutas ng guro, isang espesyal na lugar ang inookupahan ng pagbuo ng mga relasyon sa pagitan ng mga batang apat na taong gulang. Tinuturuan niya silang mag-coordinate ng mga aksyon, tanggapin ang isang karaniwang layunin at mahigpit na sundin ito. Tinitiyak ng guro na alam ng bawat bata kung paano maranasan ang kagalakan ng mga resulta ng magkasanib na mga aktibidad at maging mabait sa lahat ng bagay sa paligid niya. Tinuturuan niya ang mga bata na tumugon nang emosyonal sa mga kalagayan ng ibang tao at magpakita ng mabuting damdamin sa mga halaman at hayop. Sa kurso ng magkasanib na mga aktibidad, ang guro ay bubuo ng mga malikhaing pagpapakita ng mga bata, nagpapalaki ng interes sa pakikilahok sa iba't ibang mga laro. Hinihikayat din niya ang mga mag-aaral na makisali sa mga masining na aktibidad, tinuturuan silang maranasan ang tagumpay at kagalakan mula sa katotohanang nagawa nilang maisakatuparan ang kanilang mga plano.
Paano inaayos ang development environment
Para sa ganap na pag-unlad ng apat na taong gulang na mga bata, ang mga kondisyong panlipunan, panlipunan, espirituwal at materyal ay nilagyan. Ang tamang kagamitan ay mahalaga upang hikayatin ang mga bata na maglaro ng mga aktibidad at bumuo ng kanilang imahinasyon. Ang kapaligiran ng paksa ay maihahambing sa aktibidad ng kaisipan, kaya naman napakahalaga para sa komprehensibong pag-unlad ng pagkatao ng bawat bata. Ang kapaligiran ng paksa ay ang mga panlabas na kondisyon ng proseso ng pedagogical, ginagawang posible na maayos na ayusin ang mga independiyenteng aktibidad ng mga mag-aaral at nag-aambag sa kanilang pag-unlad sa sarili sa ilalim ng pangangasiwa ng isang guro.
Inirerekumendang:
ORU complex para sa gitnang pangkat: paglalarawan, pagsasama-sama ng isang hanay ng mga pagsasanay, mga panuntunan para sa pagsasagawa, mga tampok ng pagpapatupad at mga benepisyo
Sa kindergarten, binibigyang pansin ang pagpapabuti ng kalusugan ng mga batang mag-aaral. Ang pisikal na pag-unlad ng mga sanggol ay isa sa mga pangunahing bahagi ng gawaing ito. Ang edad na 4-5 taon ay tinatawag na edad ng biyaya. Ang mga ehersisyo sa himnastiko ay madali para sa mga bata, mayroon silang mahusay na koordinasyon, ang kanilang mga kalamnan ay aktibong umuunlad. Ang isang maayos na idinisenyong ORU complex para sa gitnang grupo ay nagpapataas ng pagganap ng katawan, bumubuo ng magandang postura, at lumilikha ng isang masayang mood
Mga klase sa speech therapy para sa mga bata (2-3 taong gulang) sa bahay. Mga klase ng speech therapist kasama ang mga batang 2-3 taong gulang
Kapag ang isang bata sa 2-3 taong gulang ay hindi nagsasalita, ang mga magulang ay nataranta. Tila sa kanila na kung ang mga anak ng kapitbahay ay nagsasalita nang napakahusay, kung gayon ang kanilang sanggol ay nahuhuli sa pag-unlad. Gayunpaman, hindi ito. Sinasabi ng mga therapist sa pagsasalita na ang bawat bata ay indibidwal. Ang mga batang hindi nagsasalita ay maaaring turuan sa bahay. Sa artikulong ito, makakahanap ka ng mga ehersisyo, tip at trick na makakatulong na panatilihing interesado ang iyong anak
Mga klase sa pangkat ng paghahanda para sa GEF. Mga klase sa pagguhit, ekolohiya, sa paligid
Ang mga klase sa pangkat ng paghahanda ay dapat ihanda ang bata para sa paaralan. Ang pinakamahusay na paraan ay upang matuto sa pamamagitan ng paglalaro. Ang pagkakataong ito ay ibinibigay ng mga bagong pamantayan ng edukasyon
Mga klase sa pagbuo ng pagsasalita sa gitnang pangkat. Pagsusuri ng aralin sa pagbuo ng pagsasalita
Ang mga klase sa pagbuo ng pagsasalita sa gitnang pangkat ay ginaganap upang mabuo ang tamang kasanayan sa pagsasalita sa bata alinsunod sa kategorya ng edad. Ang antas ng pagbagay sa mga kapantay, pati na rin ang karagdagang edukasyon sa elementarya, ay nakasalalay sa tamang pagbigkas at kakayahang ipahayag ang sariling mga iniisip
Proyekto sa kindergarten sa gitnang grupo. Mga klase kasama ang mga bata sa kindergarten
Ang pederal na pamantayang pang-edukasyon ay nag-uutos sa mga guro na maghanap ng mga makabagong teknolohiya, paraan, pamamaraan at pamamaraan na lulutasin ang mga problema sa pagbuo ng personalidad ng bata, ang kanyang mga kakayahan sa pag-iisip at malikhaing. Ang isang proyekto sa isang kindergarten sa gitnang grupo ay isang magandang pagkakataon upang maisakatuparan ang lahat ng ito sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng iba't ibang larangan ng edukasyon
