Mga uri ng pagmomodelo, mga pangunahing pamamaraan at diskarte

2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:52

Pagmomodelo ay pamilyar sa lahat mula sa pagkabata, dahil ang walang limitasyong potensyal nito para sa isang bata ay hindi mapapalitan. Ang aralin ay bubuo ng imahinasyon at spatial na pag-iisip, mahusay na mga kasanayan sa motor, tumutulong upang maunawaan ang kulay at hugis ng mga bagay, ginagawa mong ipakita ang iyong imahinasyon. Ngunit kailan magsisimulang ipakilala ang sanggol sa mga uri ng pagmomodelo, mga aplikasyon ng plasticine, kung paano ito gagawin at anong mga materyales ang dapat ihinto? Ang mga sagot sa mga ito at sa iba pang mga tanong ay interesado sa maraming magulang.

Pagmomodelo at mga benepisyo nito

Ang sining ng paghubog ng plastik na materyal ay itinuturing na hindi pangkaraniwang buhay at, kung ano ang mahalaga, nasasalat. Ang sculpting ay nararapat na sumasakop sa lugar ng isa sa mga pinaka-emosyonal na uri ng visual na aktibidad. Kahit na ang isang bata na nasa maagang edad ng preschool ay lumilikha ng isang tunay o haka-haka na imahe na maaaring hawakan, hindi lamang naisip o nakikita.

Ang mga posibilidad ng pagmomodelo ay malawakang ginagamit para sa pagpapaunlad ng mga bata. Sa tulong niya, magagawa ng bata na:

• ibahin ang iyong pandama na karanasan sa pamamagitan ng pagkakaroon ng insight sa materyal na itoistraktura, kaplastikan, hugis at kulay;
• lumikha ng malalaking crafts;
• develop ng fine motor skills at i-coordinate ang gawain ng magkabilang kamay nang sabay;
• makakuha ng aesthetic education.

Ito ang kaso kung hindi lang ang proseso ang mahalaga, kundi pati na rin ang resulta. Interesante para sa isang bata na panoorin kung paano kumukuha ang isang walang hugis na bukol sa hugis ng isang pamilyar na bagay. Hindi mabilang na beses siyang nag-transform hanggang sa masiyahan siya sa resulta.

Mga Materyales. Ano sila?

Ang magagandang aktibidad sa institusyong pang-edukasyon sa preschool ay kinakailangang kasama ang mga tradisyonal na pamamaraan at uri: applique, pagguhit, pagmomodelo at disenyo. Ang edad ng sanggol ay napakahalaga. Mahalaga hindi lamang para sa mga gawain na itatakda ng bata, kundi pati na rin para sa tamang pagpili ng materyal. Parehong sa bahay at sa kindergarten, ang luad at klasikong plasticine ay lalong malawak na ginagamit. Ang huli ay maaari ding wax, float, glitter, magnetic, fluorescent, pearlescent.

Ano ang iba pang mga materyales ang mayroon? Sulit na huminto sa pinakasikat.

Bright modelling dough ay malambot at malambot. Madaling magtrabaho kasama ito mula sa mga unang minuto, ngunit ang tapos na bapor ay hindi mananatili ang hugis nito sa loob ng mahabang panahon at hindi lahat ng mga bahagi ay maaaring pagsamahin. Bilang bahagi ng tagagawa, idineklara ang mga hindi nakakapinsalang bahagi, kaya angkop ito para sa mga batang nagsisimulang mag-sculpt.

Ball plasticine ay madalas na pumukaw sa pagkamausisa ng bata, na naaakit ng mga mayayamang kulay at hindi pangkaraniwang mga texture. Mayroong iba't ibang uri:

1. Non-drying maaari mong laruinsa mahabang panahon, mahalaga lang na huwag maghalo ng mga kulay.
2. Ang pagpapatuyo ay may iba't ibang katangian: sa temperatura ng silid ito ay nagiging matigas, ngunit malutong. Samakatuwid, mas mabuti para sa kanila na palamutihan ang mga figure o form. Halimbawa, maaari kang gumawa ng isang magandang plorera. Upang gawin ito, putulin ang ilalim ng bote ng plastik, at pagkatapos ay palamutihan ang labas gamit ang materyal na ito. Alok sa mga bata mula 3 taong gulang. Maglaro sa harap ng mga magulang.

Maganda ang assortment at patuloy na lumalabas ang mga bagong opsyon. Maaari kang mag-sculpt gamit ang modelling paste, soft mass, s alt dough, ordinaryong basa o kinetic sand, polymer clay, snow.

Clay at plasticine: paghahambing ng mga katangian

Pag-aaral ng mga uri ng pagmomodelo, dalawang uri ng materyal ang ginagamit sa silid-aralan. Parehong nababaluktot, abot-kaya at may kani-kaniyang feature.

Ang Clay ay itinuturing na pinakamahalaga at pangkalikasan na materyal. Ito ay may isang espesyal na pagpapahayag, hindi walang kabuluhan mula noong sinaunang panahon ito ay ginamit para sa pagtatayo at paggawa ng mga pinggan. Dahil sa mga pambihirang katangian nito, naging pangunahing pagkain ito ng mga bata:

• neutral na kulay;
• ang kakayahang ganap na mapanatili ang hugis;
• ang kakayahang pumili ng piraso ng anumang laki;
• presensya ng pare-parehong texture;
• ginawang posible na maunawaan ang integridad ng form nang hindi naaabala ng mga detalye;
• maaaring patuyuin ang mga produkto, at pagkatapos ay magpatuloy sa paggawa (pintura, gumawa ng mga sculptural compositions, gamitin para sa dekorasyon).

Kabilang sa mga disadvantage ang mga tampok ng pagpapatuyo, na nangangailangan ng oras. Toddlermaaaring mawalan ng interes sa kinalabasan. Inirerekomenda na itabi ang luad sa isang malamig na mamasa-masa na silid sa isang lalagyang plastik sa ilalim ng basang tela.

Ang plasticine ay isang materyal na nangangailangan ng espesyal na paghahanda bago gamitin. Ang mga tampok nito ay aktibong ginagamit din para sa pagtuturo ng mga uri ng pagmomolde sa kindergarten:

• malakas na materyal;
• mga bahagi ay madaling hawakan;
• Ang kulay ay nagdaragdag ng pagkakaiba-iba sa trabaho, ngunit maaaring makabawas sa holistic na pang-unawa sa anyo.

Mula sa mga disadvantages ng plasticine:

• hindi angkop para sa mga sanggol dahil sa komposisyon;
• bago sculpting, kakailanganin itong masahin o painitin para maging pliable, kaya angkop ito para sa mga batang mahigit sa 3 taong gulang.

Kailan at saan magsisimula

Ang mga matatanda ay kailangang malapit sa sanggol sa panahon ng klase.

Una, mas ligtas ito, dahil kayang subukan ng sanggol ang materyal sa ngipin.

Pangalawa, kinakailangan upang matulungan ang bata na matutunan ang mga pangunahing kaalaman sa ganitong uri ng fine art: ipakita ang mga materyales, ipakilala sa kanila ang kanilang mga katangian, mga pangunahing pamamaraan at uri ng pagmomodelo.

Nakikinig sa isang magulang o guro, aktibong pinupunan ng sanggol ang bokabularyo at natututong magsagawa ng diyalogo. Ang mga takdang-aralin ay dapat na angkop sa edad. Kung ang isang mas matandang preschooler ay makakagawa ng isang figurine ng isang hayop o magandang plasticineography sa kanyang sarili, kung gayon ang sanggol, sa pinakamabuting kalagayan, ay magagawang makabisado lamang ang pinakasimpleng mga diskarte sa pagmomodelo.

Maaari kang magsimula sa edad na mga 9-12 buwan. Siyempre, mahirap para sa sanggol na umupo sa isang lugar, ngunit hindi ito kinakailangan. Sapat na na makatanggap siya ng mga bagong pandamdam na sensasyon at napagtanto na sa kanyang maliliit na kamay ang materyal ay maaaring magkaroon ng iba't ibang anyo. Mahalagang huwag pilitin ang bata na gawin ang hindi niya gusto sa ngayon, ngunit mag-alok sa ibang pagkakataon.

Mga diskarte sa paglililok

Sa simula simple lang sila:

• pinching - paghihiwalay ng maliit na piraso mula sa isang malaki gamit ang hinlalaki at hintuturo;
• kneading - idiin gamit ang mga daliri o kamay;
• flattening - pinipiga ang materyal at binibigyan ito ng patag na hugis.

Mamaya, ang mga diskarte ay nagiging mas kumplikado at ang bata ay natututo ng mga bago:

• rolling - lumilikha ng hugis ng bola na may pabilog na paggalaw ng palad;
• rolling - bumubuo ng “mga sausage” gamit ang mga palad;
• smoothing - bilugan ang hugis;
• indentation - ang pagpindot sa hinlalaki o hintuturo ay nagdudulot ng depresyon;
• pointing - pagbibigay ng matalim na dulo sa pamamagitan ng pagpindot gamit ang mga daliri mula sa lahat ng panig;
• pinching - paghila pabalik at pagpapatalas ng isang gilid;
• koneksyon - pinagdikit ang mga bahagi.

Ang bata ay unti-unting nagtagumpay sa higit at mas kumplikadong mga aksyon gamit ang materyal. Ang resulta ng gawain ay ang natapos na komposisyon.

Mga pangunahing uri ng pagmomodelo

Mula sa isang may sapat na gulang, ang bata ay tumatanggap ng impormasyon tungkol sa visual na aktibidad, at batay sa kanyang sariling karanasan, sinusubukan niyang kumpletuhin ang mga gawain nang mag-isa. Sa paglipas ng panahon, nagiging creativity ang kanilang solusyon, at nagiging mas magkakaibang ang materyal.

Mahalagang unti-unting lumipat mula sa simple tungo sa kumplikado upang ang bata ay hindi mabigo sa kabiguan. Una, pinag-aaralan ang mga indibidwal na pamamaraan. Ang kaalaman ay pinagsama-sama at hinahasa. Sa ibang pagkakataon, ang lahat ng mga bagong gawain ay inaalok, kung saan kinakailangan upang piliin ang tamang paraan mula sa iba't ibang uri ng pagmomolde. Lahat sila ay may kanya-kanyang katangian:

1. AngSculptural ay ang produkto ay hinulma mula sa isang piraso. Ang pamamaraang ito ay itinuturing na mas mahirap dahil nangangailangan ito ng ideya ng mga proporsyon at hugis. Para gumawa ng craft, gumagamit ang mga bata ng mga diskarte gaya ng paghila, pagpapahaba, pagkurot, pagpapakinis.
2. Constructive, kapag ang akda ay ginawa mula sa magkakahiwalay na bahagi. Ang mga bata ay nagsisimula sa pinakamalaki, unti-unting nagiging mas maliliit. Kapag ang lahat ng mga detalye ay handa na, ito ay nananatiling upang ikonekta ang mga ito nang sama-sama. Dahil sa nakabubuo na uri ng pagmomodelo, madaling ihambing ang mga elemento sa hugis at sukat, halimbawa, ang katawan ng isang hayop ay mas malaki, at ang buntot ay mas maliit.
3. Ang Combined ay kinabibilangan ng parehong mga pamamaraan sa itaas. Ang bahagi ng pigurin ay hinulma mula sa isang buong piraso, halimbawa, ang mga binti at katawan ng tao. Ang natitirang bahagi ay ginawa nang hiwalay at ikinakabit sa base.

Maaari kang magdagdag ng mga elemento ng relief modeling para sa volume at pagiging natural. Halimbawa, upang makagawa ng mga balahibo ng ibon, kailangan mong maglagay ng hiwalay na maliliit na piraso at, gamit ang iba't ibang mga diskarte, bigyan sila ng nais na hugis.

Ano ang iba pang uri ng pagmomodelo ang umiiral

May isa pang klasipikasyon - sa mga tuntunin ng plot:

1. Object molding ay ginagamit para samga larawan ng mga indibidwal na bagay: mga hayop, tao, muwebles, atbp. Natututo ang mga bata na ibigay ang pangwakas na hugis sa materyal, gamit ang lahat ng uri ng pamamaraan na alam nila.
2. Ang pagmomodelo ng kwento ay kailangan para sa pagbuo ng imahinasyon at spatial na pag-iisip ng isang bata. Ang pamamaraang ito ay nagsasangkot ng paglikha ng hindi isang bagay, ngunit isang buong kuwento. Ang lahat ng mga pigurin ay inilalagay sa isang stand at pinagsama ng isang karaniwang balangkas. Ang proseso ay medyo mahaba, nangangailangan ng oras at pagsisikap, ngunit hindi gaanong kapana-panabik.
3. Ang Decorative modeling ay nagpapakilala ng mga katutubong sining at sining at mga uri nito. Bilang karagdagan, nagtuturo siya na mag-isip nang maaga tungkol sa paksa ng isang hinaharap na craft: sketch, ornament, hugis at pagpipinta. Halimbawa, nagpasya ang isang bata na maghulma ng isang plorera sa anyo ng isang bulaklak at palamutihan ito ng mga palamuting bulaklak. Nag-aalok din ito ng isang pagpipilian: maaari mong scratch ito ng isang matalim na bagay o gawin ito mula sa maliliit na bahagi. Ang mga alahas, pigurin, sisidlan, mga plato ng mesa ay nilikha sa ganitong paraan.

Pagmomodelo sa kindergarten

Sa silid-aralan, binibigyang-pansin ng mga guro ang sining ng paghubog ng plastik na materyal. Ang pinakabata ay nagsisimulang ipakilala sa mga pangunahing pamamaraan at pamamaraan ng pagmomolde. Natututo ang mga sanggol na kurutin ang mga piraso, igulong ang mga bola at sausage.

Unti-unti, nagiging mahirap ang mga gawain. Nagiging mahalaga ang pangkatang gawain. Halimbawa, ipinakita ng guro kung paano ilarawan ang texture ng buhok ng hayop o damo sa lupa. Ginagawa ang paliwanag para sa buong grupo, ngunit pagkatapos matulungan ng guro ang bawat bata na matuto ng kasanayan nang hiwalay.

Pagbibigay ng gawain, pansamantalang aalis ang guro upang magbigayisang pagkakataon para sa mga bata na subukan ang kanilang kamay sa paggamit ng kanilang sariling kaalaman at pagkamalikhain.

Ano ang kailangan mong malaman at magawa

Siyempre, ang mga bata ay nakikilala lamang sa preschool sa mga uri ng pagmomodelo, mga materyales, subukan ang mga bagong pandamdam na sensasyon. Sa mas matandang edad na preschool, kailangan mong malaman at magawa ang higit pa upang ang pagmomodelo ay magdulot ng kasiyahan:

1. Upang bumuo ng visual na perception, tumitingin muna ang mga bata sa mga larawan o pigura ng mga hayop, tao, bagay. Sa pagmamasid, nakikilala nila ang mga pangunahing anyo o indibidwal na mga tampok. Ang pagkakaroon ng pag-unawa sa mga tampok na katangian, magiging mas madaling lumikha ng isang imahe. Halimbawa, kapag nagmomodelo ng isang elepante, ginagamit ang mga tampok na nagpapahayag nito: isang mahabang puno ng kahoy, isang napakalaking katawan at isang malaking ulo.
2. Pagpapalawak ng abot-tanaw at pagtingin sa iba't ibang larawan ng mga pamilyar na bagay, ang bata ay nag-iipon ng mga visual na larawan na magiging kapaki-pakinabang sa ibang pagkakataon. Halimbawa, ang pag-imagine ng pagtalon ng pusa, paglipad ng ibong, paglakad ng isang tao, magagawa niyang hubugin o iguhit ang mga ito.
3. Kapag nagmomodelo mula sa buhay, inihahambing ng mga bata ang kanilang gawa sa isang halimbawa. Para magawa ito, kailangan mo munang isaalang-alang ito at talakayin ang mga katangiang katangian nito.
4. Kung ang gawain ay lumikha ng iyong sariling craft ayon sa ideya, kakailanganin mong magpakita ng kalayaan sa paglutas ng larawan. Malaking tulong ang mga sitwasyon sa laro. Halimbawa, sinabi ng guro nang maaga na ang mga bata ay magpapalilok ng mga hayop sa kagubatan para kay Santa Claus, na iimbitahan niya sa maligaya na karnabal.

Plasticine painting

Bilang karagdagan sa mga volumetric na numero,na ginawa gamit ang iba't ibang uri ng pagmomodelo ng mga bata, maaari kang gumawa ng mga aplikasyon. Ang kanilang bentahe ay ang gayong larawan ay mangangailangan ng mas kaunting materyal, at ang proseso at resulta ay hindi gaanong kasiya-siya.

Ang pamamaraan, ang prinsipyo kung saan ay lumikha ng isang larawan mula sa plasticine, ay tinatawag na plasticineography. Ang larawan ay semi-dimensional at maliwanag.

Maaari kang gumanap sa anumang ibabaw: salamin, makapal na karton, computer disk o wooden board. Bilang karagdagan, para sa trabaho kakailanganin mo ang maraming kulay na plasticine. Ang balangkas ay isang tapos na pagguhit (pangkulay). Maaari mong punan ang puting espasyo ng maraming kulay na mga bola, flagella o solidong bahagi gamit ang pamamaraan ng pagpapahid.

Konklusyon

Ang Sculpting ay naging isang mahalagang aktibidad na nagpapaunlad ng imahinasyon, pag-iisip, at mahusay na mga kasanayan sa motor. Ang paglikha ng kahit na ang pinakasimpleng crafts mula sa clay o plasticine ng mga bata ay isang kawili-wiling proseso ng creative. Mula sa isang walang hugis na bukol, isang miniature na imahe, isang larawan o isang sculptural group ang nakuha. Ito ay halos mahika!

Gamit ang mga pangunahing uri ng pagmomodelo, natututo ang bata na gawing realidad ang kanyang visual na imahe. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng maraming diskarte, ang mga bata ay makakagawa ng mga nakakatuwang story sculpture, plasticine prints, mosaic painting o decorative elements gamit ang kanilang sariling mga kamay.