Paano matukoy kung handa na ang isang bata para sa paaralan

2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:52

Darating ang panahon na itatanong ng sinumang magulang sa kanyang sarili ang tanong na: “Kailan ko dapat ipadala ang aking anak sa paaralan?” Walang alinlangan, may karaniwang tinatanggap na mga pamantayan, ngunit bawat isa sa atin ay indibidwal. Ang mga bata ay lahat ng iba't-ibang, ang isang tao ay madaling ma-assimilate ang materyal sa paaralan sa edad na 6 at mag-aral ng mabuti, habang ang isang tao ay hindi magagawang sa simpleng master ang iminungkahing programa. Kung gayon paano matukoy ang kahandaan ng bata para sa paaralan? Tatalakayin ito sa artikulo.

Handa sa Paaralan

Upang masagot ang tanong na ito, tatlong aspeto ang dapat isaalang-alang nang sabay-sabay. Sila ay nasa malapit na relasyon sa isa't isa.

Aspect 1

Una sa lahat, isinasaalang-alang ang pisikal na kahandaan ng bata para sa paaralan. Ito ay itinatag bilang resulta ng pagpasa sa isang espesyal na komisyong medikal. Ang lahat ng mga resulta ay dapat na naitala sa card ng bata. Kung sa sandaling mayroon siyang anumang mga sakit, pagkatapos ay pagpasok sa pang-edukasyonmaaaring maantala ang pagtatatag

Aspect 2

Ang kahandaan ng isang bata para sa paaralan mula sa intelektwal na pananaw. Dapat ay nabuo niya ang atensyon, memorya, pang-unawa at iba pang mahahalagang proseso ng aktibidad ng utak. Kung ang kundisyong ito ay hindi matugunan, ang bata ay nasa isang mahirap na sitwasyon, dahil ang mga kinakailangan para sa kanya ay ibabatay sa palagay na ang lahat ng mga mag-aaral ay may pantay na antas ng pag-unlad. Iba't ibang sikolohikal na pamamaraan ang ginagamit upang masuri ang parameter na ito. Ipinakita nila kung paano nabuo ng bata ang pagsasalita, pag-iisip, koordinasyon, atensyon, mahusay na mga kasanayan sa motor ng itaas na mga paa, panandaliang memorya, at iba pa. Sa panahon ng diagnosis, ang bata ay maaaring mag-alok ng elementarya na mga problema sa matematika. Posible rin ang mga pagsubok na nagpapakilala sa kanyang kaalaman sa mundo sa paligid niya at sa kanyang pagpayag na kumilos ayon sa isang partikular na algorithm.

Ang mga matagumpay na nakumpletong gawain ay binibilang upang matukoy ang antas ng intelektwal na kapanahunan. Kung ang tagapagpahiwatig na ito ay higit sa 80%, kung gayon ito ay isang mahusay na resulta, ang average na antas ay nasa hanay mula 55 hanggang 80%, ang mas mababang mga numero ay isang mababang marka.

Tandaan na sa edad na anim hanggang pito, kailangang malaman ng bata ang mga sumusunod na punto:

- address ng tirahan, hometown;

- pangalan ng iyong bansa at kabisera nito;

- Buong pangalan ng mga magulang, impormasyon tungkol sa kanilang lugar ng trabaho;

- pagkakasunod-sunod ng mga season, feature;

- buwan at lahat ng araw ng linggo;

- pagkakaiba sa pagitan ng alagang hayop at ligaw na hayop;

- dapat siyang mag-navigate sa kanyang kapaligiran, kalawakan.

Aspect 3

Ang kahandaan ng isang bata na mag-aral sa paaralan ay tinutukoy din ng personal na motibasyon. Dapat siyang magkaroon ng interes sa pagkakaroon ng kaalaman, pag-master ng mga bagong kasanayan at kakayahan. Ang parameter na ito ay nilinaw sa panahon ng pag-uusap. Tinutukoy nito kung gaano nagsisikap ang bata na makipag-usap sa mga kapantay, ang antas ng kanyang kalayaan, inisyatiba at iba pang mga tampok. Ang kahandaan ng bata para sa paaralan ay higit na nakasalalay sa mga magulang. Ang kanilang tungkulin ay ipaliwanag sa kanilang anak kung bakit nag-aaral ang mga tao, kung ano ang kanilang nakukuha mula dito. Ang bata ay dapat makatanggap ng eksklusibong positibong impormasyon tungkol sa isang bagay na hindi niya alam - ang paaralan. Dapat tandaan na lahat ng sinasabi ng mga matatanda, literal niyang tinatanggap.