Zaitsev's cubes: isang paraan ng pagtuturo ng pagbasa

2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:53

Gusto ng bawat magulang na maging isang child prodigy ang kanilang anak (o kahit man lang kaya at matalino). Upang ayusin ang tulong sa mga nasa hustong gulang, maraming paraan para sa pagtuturo sa isang bata na bumasa at sumulat, magbasa at matematika. Ito ang mga sistema nina Maria Montessori, Glenn Doman at marami pang iba. Ang isang espesyal na lugar dito ay inookupahan ng Zaitsev's cubes - isang paraan ng pagtuturo ng pagbabasa mula sa murang edad.

Mga tampok ng technique

Literal na araw-araw ang mga cube ni Zaitsev ay nakakakuha ng higit pang mga tagasunod. Ano ang kakaibang katangian ng pamamaraang ito? Bakit ang mga bata na kumakain mula sa pagkabata ay nagsisimulang magbasa nang mag-isa pagkatapos lamang ng ilang mga aralin?

Ang N. A. Zaitsev na paraan ng pagtuturo ng pagbasa ay kinabibilangan ng pagbabasa sa mga bodega. Para sa isang yunit dito, hindi isang liham ang kinuha, gaya ng nakaugalian sa mga karaniwang pamamaraan ng pagtuturo, ngunit isang bodega. Kinakatawan nito ang natural na pagsisikap na ginagawa ng speech apparatus sa panahon ng pagbigkas. kasi ang bodega ay isang natural na pagsisikap at magiging madali para sa isang bata sa halos anumang edad na bigkasin.

Batay sa pagbabasa sa mga bodega, ang naturang pamamaraan ng pagsasanay ay binuo bilangZaitsev cube. Ang mga ito ay isang buong tulong sa pagtuturo na nakakatulong sa maayos na pag-unlad ng pagkatao ng bata.

Ang Zaitsev's cubes ay parehong natututong magbasa, at pangkalahatang pag-unlad, at ang pagbuo ng lohikal na pag-iisip, at mga pagsasanay sa speech therapy. Maraming mga ina ang sigurado na ang kanilang mga anak, na nakikibahagi sa diskarteng ito, ay makakamit ng marami sa hinaharap.

Mahusay na guro na si Nikolai Alexandrovich Zaitsev

Halos lahat ng nasa hustong gulang ay nakarinig ng pariralang gaya ng "Zaitsev's cubes." Ang paraan ng pagtuturo ng pagbabasa batay sa mga bodega ay nakakakuha ng mas maraming tagasunod araw-araw. Gayunpaman, kakaunti ang nakakaalam kung sino ang naging may-akda ng natatanging pamamaraan.

Nikolai Alexandrovich Zaitsev ay isang mahusay na Russian teacher-innovator. Ipinanganak sa isang pamilya ng mga guro, mula pagkabata ay pinangarap niyang magbigay ng kaalaman sa mga bata.

Ang ideya ng paglikha ng isang espesyal na pamamaraan para sa pagtuturo ng pagbasa ay isinilang sa kanyang mga taon ng pag-aaral, nang ang magiging guro ay itinalaga sa Indonesia para sa undergraduate na pagsasanay. Doon niya ituro ang mga pangunahing kaalaman at kakaiba ng wikang Ruso sa lokal na populasyon.

Nikolai Alexandrovich ay nagsimulang ilapat ang mga pangunahing kaalaman sa kanyang mga pag-unlad habang nagtatrabaho sa paaralan. Unti-unti, ipinakilala niya ang kanyang mga gawa sa mga kindergarten.

Nang ang pagiging epektibo ng mga pamamaraan na nilikha ng guro ay nakumpirma ng ilang henerasyon ng mga bata, ang sikat na Zaitsev cube ay ipinanganak, ang paraan ng pagtuturo na sa panimula ay naiiba mula sa karaniwang tinatanggap.

Ang natatanging pamamaraan ng may-akda sa loob ng higit sa 20 taon. Gayunpaman, ang guro-innovator ay hindi tumayo. Gumaganda itoZaitsev cube. Ang mga paraan ng pagtuturo ay patuloy na pinagbubuti. Sa ngayon, maraming karagdagang diskarte at pagsasanay sa laro ang nagawa, na nakabatay sa mga klase sa hindi pangkaraniwang mga cube.

Ano ang hitsura ng mga cube ni Zaitsev?

Ano ang cube? Isa sa mga pinakapaboritong laruan ng mga bata. Naaalala ng bawat isa sa atin ang kagalakan kung saan nagtayo siya ng mga kastilyo at tore sa tulong nila noong maagang pagkabata. Dahil alam ng mga bata kung gaano kagusto ang mga bata sa ganitong mga laro, kinuha ng may-akda ang mga ordinaryong cube ng mga bata bilang batayan sa paggawa ng kanyang pamamaraan.

Gayunpaman, hindi na sila katulad ng nakasanayan natin. Ang mga bodega ay inilalarawan sa bawat isa sa kanilang mga mukha. Ano sila?

Ang mga bodega ay maaaring binubuo ng:

• Mula sa isang titik.
• Mula sa dalawang titik (consonant - vowel).
• Mula sa dalawang titik (consonant - soft sign).
• Mula sa dalawang titik (ang katinig ay isang solidong tanda).

Bilang karagdagan, ang lahat ng mga cube ay pininturahan ng iba't ibang kulay. Nakakatulong ito sa mga bata na maunawaan ang mga prinsipyo ng pagbabasa nang mas mabilis:

• Mga cube na kulay ginto na may mga patinig. Sa pamamaraan ni Zaitsev, tinawag silang "ginintuang".
• Ang Grey cubes ay mga bodega na may tunog ng tugtog. Ang tinatawag na "bakal" na mga cube.
• Brown cube - blangko na bodega, "wooden" na cube.
• Ang mga cube ng puti at berdeng kulay ay mga punctuation mark.

Ang pagbabasa ng Zaitsev's cubes ay nagkakaroon ng tactile sensation ng mga bata, mga kakayahan sa musika, at nakakatulong sa pagbuo ng mga organ ng pandinig. Upang makamit ito, ang partikular na nilalaman ay idinagdag sa bawat view. Hindi silaguwang, tulad ng karaniwang mga cube. Dahil sa kanilang nilalaman, mayroon silang isang tiyak na tunog.

Zaitsev Cube ay maaaring punan:

• wooden sticks;
• bells;
• pebbles;
• buhangin;
• maliit na bagay na metal;
• caps;
• corks.

Dahil sa kanilang pagpuno, ang mga cube ay nakikilala rin ayon sa timbang.

Ang bawat bata ay literal na umibig sa mga cube ni Zaitsev mula pa sa simula ng mga klase. Ang pamamaraan ng pagtuturo para sa kanila ay hindi isang pamilyar na aktibidad sa pag-aaral, ngunit isang laro. Habang naglalaro sila, ang mga bata ay walang putol na lumilipat mula sa pagtingin sa mga bloke patungo sa pagbabasa nang mag-isa.

Upang mapabilis ang proseso ng pag-aaral, ang bawat cube ay idinisenyo na may sariling sukat.

• Malalaki ang double dice. Sila ay mga solidong bodega.
• Ang karaniwang laki ng dice ay nagpapakita ng malambot na imbakan.

Ano ang naaapektuhan ng Zaitsev technique?

Dahil sa kakaibang istraktura, kulay at laki ng mga cube, ang binuong pamamaraan ay nakakatulong hindi lamang sa pag-aaral na magbasa para sa mga bata sa anumang edad, ngunit nakakaapekto rin sa kanilang komprehensibong pag-unlad.

Ang mga klase sa Zaitsev's cube ay nakakaapekto sa mga sumusunod na bahagi:

• visual;
• auditory;
• tactile.

Bukod dito, sa panahon ng mga klase ayon sa pamamaraang Zaitsev, nagaganap ang musikal, pisikal, emosyonal na pag-unlad ng mga bata.

Paano magsanay ayon sa pamamaraanZaitseva?

Inirerekomenda ng may-akda ng pamamaraan na huwag mag-overload ang bata sa mga klase. Ang buong proseso ng pag-aaral ay dapat na binuo sa anyo ng isang laro. Ang tagal ng isang aralin ay hindi hihigit sa kalahating oras.

Sa panahon ng mga klase, ang mga bata ay hindi umuupo sa kanilang mga mesa, tulad ng sa paaralan. Tumatakbo sila, tumalon, sumayaw, nagsisinungaling, naglalaro. Salamat sa kalayaan sa pagkilos, hindi sila inaabala ng laro.

Upang ayusin ang proseso ng pag-aaral, hindi lamang mga cube ang ginagamit. Kasama rin sa istruktura ng pamamaraang kagamitan ang mga talahanayan kung saan ipinapakita ang lahat ng mga bodega. Sa panahon ng klase, ang mga mesa ay nasa harap ng mga mata ng mga bata. Nakakatulong ito sa mas mahusay na pag-aaral.

Sa anong edad maaaring magsimula ang mga klase?

Inirerekomenda ng may-akda na ipakilala sa mga bata ang kanyang pamamaraan sa lalong madaling panahon. Ang mga bata hanggang dalawang taong gulang ay maaaring maglaro lamang ng mga cube, pag-aralan ang mga bodega sa mga gilid. Kaya't ang bata ay magiging handa para sa proseso ng pagbabasa sa mas matandang edad.

Ang pinakamainam na oras para magsimula ng mga klase ay kapag nagsimula nang magsalita ang bata nang mag-isa. Karaniwang nangyayari ito sa 2 taong gulang. Sa panahong ito, handa na ang bata na magsimulang matuto.

Kung ang isang bata ay nagsimulang mag-aral ayon sa pamamaraang Zaitsev sa edad na tatlo, pagkatapos ay makakapagbasa na siya nang mag-isa sa loob ng halos anim na buwan. Ang panahong ito ay itinuturing na pinaka-kanais-nais para sa pag-aaral na basahin, dahil. may sabay-sabay na pag-unlad ng speech apparatus ng bata at ang mga pundasyon ng pag-aaral sa pagbabasa ay inilatag.

Ang mga klase na may mga batang 4 na taong gulang ay magdadala ng mga positibong resulta pagkatapos ng 16-20 "mga aralin".

Ang mga batang may edad 5 hanggang 6 ay matututong magbasa nang mag-isa sa 5-8mga klase. Ang yugto ng edad na ito ay itinuturing din na isa sa mga pinaka-kanais-nais para sa simula ng pag-aaral na basahin, dahil. ang antas ng pag-unlad ng kaisipan ng bata ay pinaka-kaaya-aya sa simula ng mga klase.

Kung ang isang bata ay nagsimulang mag-aral ayon sa pamamaraang Zaitsev sa edad na 6, kakailanganin niya lamang ng 5-6 na aralin upang simulan ang malayang pagbabasa.

Matuto sa pamamagitan ng paglalaro

Sino bang bata ang gustong matuto sa lahat ng oras? Ang pangunahing aktibidad para sa edad ng preschool ay ang laro. Samakatuwid, ang mga aralin sa dice ay dapat ding gawin sa anyo ng isang laro.

Ano ang mga laro sa Zaitsev's cubes? Sa ngayon, marami sa mga pamamaraang ito ang binuo. Isaalang-alang ang pinakasikat na uri ng mga gawain batay sa mga aktibidad sa paglalaro:

1. Masayang makina. Gumagawa kami ng tren mula sa mga cube na gusto mo gamit ang mga bodega ng patinig. Upang ito ay magsimulang "gumalaw sa mga riles", ang mga bodega sa mga mukha ng mga cube ay dapat kantahin.
2. Kolobok. Nagtatapon kami ng isang kubo - "kolobok" sa anumang bahagi ng silid. Naabutan ng bata ang "kolobok" at binasa ang bodega sa itaas na gilid nito.
3. Hanapin natin ang mga pares. Ang laro ay nangangailangan ng dice at mga talahanayan. Pumili ng anumang kubo. Nabasa namin ang bodega sa itaas na mukha nito. Hanapin ang parehong bodega sa talahanayan.
4. Boses ng mga hayop. Naaalala namin kung ano ang tunog ng mga alagang hayop (pusa, aso, baka, atbp.). Dapat mahanap ng bata ang mga cube na may mga bodega na tumutugma sa boses ng mga hayop (meow, moo, av, atbp.).

Ano ang sinasabi ng mga magulang?

Ang bisa ng paggamit ng Zaitsev's cubes ay napatunayan na ng panahon. Sa loob ng 2 dekadadumarami ang bilang ng mga tagasunod ng kakaibang pamamaraan.

At ano ang sinasabi ng mga magulang tungkol sa mga cube ni Zaitsev? Feedback mula sa mga nasa hustong gulang na ang mga anak ay natutong magbasa gamit ang paraang ito:

• Sa panahon ng pag-aaral ayon sa pamamaraang Zaitsev, literal na umiibig ang mga bata sa proseso ng pagbabasa.
• Maharmonya na pag-unlad ng mga bata sa larangan ng edukasyon, pagpapalaki, sining.
• Ang mga klase sa Zaitsev's cube ay nagtuturo sa mga bata hindi lamang sa pagbabasa. Dinidisiplina nila sila, nagkakaroon ng lohikal na pag-iisip, pinapaisip silang kritikal.
• Ang proseso ng pag-aaral ay medyo madali. Sa panahon ng laro, hindi napapansin ng mga bata kung paano sila nagpapatuloy sa malayang pagbabasa.

Gayunpaman, hindi lahat ng magulang ay pinupuri at sinasang-ayunan ang mga cube ni Zaitsev. Feedback mula sa mga nasa hustong gulang kapag nabigo ang pagsasanay:

• Maraming bata ang hindi nakakaintindi sa pagbabasa ng bawat salita.
• Pagkatapos matuto sa Zaitsev's cubes, mahirap para sa mga bata na lumipat sa syllabic reading.
• Sa mga indibidwal na aralin ayon sa pamamaraang ito, maaaring nahihirapan ang bata sa pag-unawa sa mga prinsipyo ng pagbabasa. Ang kolektibong paraan ng pagtuturo ay mas katanggap-tanggap.

Pagbasa ang batayan ng maayos na pag-unlad ng isang tao sa pagkabata. Ang mga klase sa mga bata ayon sa pamamaraang Zaitsev ay ang pinakamaikling at pinaka-natural na paraan sa mundo ng mga titik. Ang mga cube ng Zaitsev ay isang tunay na kamalig ng karunungan, na magagamit ng lahat.