Pagguhit ng aralin sa pangkat ng paghahanda sa temang "Spring", "Winter", "Space"

2024 May -akda: Priscilla Miln | [email protected]. Huling binago: 2024-02-18 13:54

Habang tumatanda ang bata, mas maraming hinihiling sa kanya. Kaya, halimbawa, ang mga bata sa mga nakababatang grupo ng kindergarten ay hindi kailangang maghanda para sa paaralan, ngunit sa mga pangkat ng paghahanda, ang mga bata ay sinadya na bumuo ng mga kasanayan na magiging kapaki-pakinabang sa kanila sa ibang pagkakataon. At ito ay sa anumang institusyon. Ang aralin sa pagguhit sa pangkat ng paghahanda ay nakatuon sa paghahanda ng bata para sa mga aralin sa paaralan. Ang pangunahing layunin nito ay subukan ang imahinasyon at ang antas ng moral na kahandaan para sa pagbabago ng tanawin.

Mga pangunahing paksa ng mga klase

Siyempre, ang mga bata ay gumuhit sa mga kindergarten, at medyo marami. Pero mga once a week may special class. Ang pagguhit sa pangkat ng paghahanda ay nagaganap ayon sa ilanisang tiyak na paksa. Ang mga pinaka-basic ay:

• spring;
• taglamig;
• summer;
• taglagas;
• space;
• hayop;
• kalikasan;
• transportasyon.

Minsan may napakaespesyal, kawili-wiling aral. Ang di-tradisyonal na pagguhit (pangkat sa paghahanda) ay hindi nagsasangkot ng paggamit ng mga pintura, ngunit anumang iba pang materyal na angkop para sa paglalarawan ng mga kaisipan.

Anong technique

Ang pamamaraang ito ay nagpapahintulot sa bata na umunlad nang komprehensibo. Ibig sabihin, siya mismo ang pumipili kung aling materyal ang gagamitin upang maisakatuparan ang kanyang ideya. Kaya, halimbawa, ang mga bata ay madalas na kumuha ng kulay na karton, mula sa kung saan ang mga aplikasyon ay ginawa, na kabilang din sa isang hindi kinaugalian na paraan ng pagguhit kung sila ay pinalamutian ng mga kuwadro na gawa. Minsan pinipili ng mga bata ang mga oil crayon o wax crayon. Ito ay maginhawa upang gumuhit sa kanila, at pinaka-mahalaga - hindi nila nabahiran ang mga kamay at damit. Ang pagguhit ng aralin sa pangkat ng paghahanda, kahit na binalak ng mga tagapagturo, ay karaniwang ganap na kinokontrol ng mga bata mismo. Sila ang magpapasya kung paano at kung ano ang gagawin sa kanilang mga guhit.

Tema: taglamig

Sa Disyembre, Enero at Pebrero, ang mga tagapagturo ay karaniwang nagtatakda ng ganoong paksa para sa mga klase. Ang mga bata ay nagpapasya kung ano ang eksaktong gagawin sa papel. Ang isang aralin sa pagguhit sa isang pangkat ng paghahanda sa paksang "Taglamig" ay karaniwang may kasamang larawan ng mga sumusunod na elemento:

• snowflakes;
• taglamig na kagubatan okalikasan;
• Pasko na bahay at palamuti;
• mga laro sa labas;
• mga paboritong laro sa taglamig.

Ano ang kinakatawan ng mga sanggol? Kadalasan ito ay mga pagsasanay para sa imahinasyon: ang lahat ay nagpapasya para sa kanyang sarili kung ano ang mas kawili-wili at mas malapit sa kanya. Halimbawa, maraming gumuhit ng mga sled o ski, ang kanilang pamilya sa kalye, ang Bagong Taon sa bahay, kalikasan ng taglamig. Gustung-gusto ng mga bata ang kalayaan na maging malikhain! Sa pangkat ng paghahanda, karaniwang alam na ng mga bata kung paano iguguhit ito o ang elementong iyon. Halimbawa, na ang isang Christmas tree ay maaaring katawanin ng ilang mga tatsulok, at ang isang bahay ay binubuo ng iba pang mga pigura na pamilyar sa kanila.

Gawain ng guro

Kung ang bata ay hindi alam kung paano ilarawan ito o ang elementong iyon, kung gayon ang pinuno ay dapat mag-udyok, magpakita, tulungan siya. Ito ang kanyang pangunahing gawain. Bilang karagdagan, dapat pag-usapan ng guro kung anong mga figure ang makakatulong sa pagguhit, kung ano ang tawag sa kanila, kung saan makikita ang mga ito. Ang lahat ng kaalamang ito ay magiging kapaki-pakinabang mamaya sa mga bata sa paaralan. Bukod dito, ang ilang institusyong pang-edukasyon ay hindi tumatanggap ng mga bata na hindi handa sa paaralan.

Gawain ng mga magulang

Ang isang aralin sa pagguhit sa pangkat ng paghahanda ng kindergarten ay tumutulong sa bata na umunlad. Ang gawain ng mga magulang ay suportahan ang lahat ng mga gawain ng kanilang mga anak, upang sabihin sa kanila kung anong uri ng kaalaman ang kakailanganin nila sa hinaharap, kung bakit ito mahalaga, kung bakit ito kinakailangan. At, siyempre, gumuhit kasama niya sa bahay. Ang mga klase sa kindergarten ay hindi sapat, dapat mong bigyang pansin ang mga pagsasanay sa bahay.

Tema: Space

Ito ang isa sa pinakamahalagang paksa para sa pagguhit sa kindergarten. Bakit? Dahil ang paggalugad sa kalawakan ay lubhang kawili-wili! Ano ang karaniwang iginuguhit ng mga bata:

• rocket;
• planeta;
• stars;
• asteroids;
• comets;
• alien;
• mga sasakyang pangkalawakan.

At ito ay malayo sa limitasyon ng pantasya. Kapansin-pansin na ang pagguhit ng aralin sa pangkat ng paghahanda sa paksang "Space" ay sinamahan ng kwento ng isang guro tungkol sa kung ano ang espasyo, kung ano ang nasa loob nito, sino ang mga astronaut, kung ano ang kanilang ginagawa, kung bakit ito mahalaga at kinakailangan. Ang mga ito ay hindi lamang mga fine art lesson, ito ay buong kawili-wiling mini-lecture na nakakaapekto sa pag-unlad ng mga bata, sa kanilang pag-iisip, sa kanilang pananaw sa mundo.

Tema: Spring

Ang temang ito ay halos kapareho ng taglamig, bagama't natural na mayroon itong sariling mga kakaiba at nuances. Una, ang aralin sa pagguhit sa pangkat ng paghahanda sa paksang "Spring" ay may kasamang ilang mga subtopic nang sabay-sabay. Pangalawa, ang mga tagapagturo ay kailangang maghanda ng iba't ibang mga materyales para sa mga pagsasanay. Aling mga subtopic ang karaniwang ginagamit:

• ano ang tagsibol;
• tagsibol sa kagubatan;
• urban spring;
• 8 ng Marso;
• easter.

Anong mga materyales ang karaniwang inihahanda ng mga tagapagturo:

• bakit aalis ang taglamig;
• ano ang patak;
• kung paano lumilitaw ang mga berdeng dahon at damo;
• anong klaseng holiday ang "Marso 8", bakit nga bamagdiwang habang binabati nila ang mga ina, lola, kapatid na babae;
• ano ang "Easter", at lahat ng nauugnay dito.

Lahat ng kaalamang ito ay tiyak na magiging kapaki-pakinabang sa mga bata sa hinaharap. Bilang karagdagan, ang paaralan ay madalas na nagtatanong tungkol sa mundo sa paligid natin, mga natural na proseso, kung paano at kung ano ang gumagana sa kalikasan. Ang mga paslit na nakakaalam nito mula pa noong kindergarten ay mas madaling makakita ng bagong impormasyon, mas kumpiyansa sa isang bagong kapaligiran, at mas mabilis na makibagay.

Bakit mahalaga ang paghahanda

Mga bata, pagdating sa paaralan, nakakaranas ng ilang stress sa una, dahil nagbabago ang sitwasyon, iba ang mga kinakailangan, ang anyo ng presentasyon ng materyal na pang-edukasyon ay ganap na naiiba, ang mga bagong tao ay nasa paligid. At kailangan mong masanay sa lahat! Samakatuwid, mahalaga na sa pangkat ng paghahanda na simulan ang pagtuturo sa mga bata kung ano ang maaaring maging kapaki-pakinabang sa kanila sa mga pangunahing baitang. At ihanda sila para sa pagbabago. Ito ay kapansin-pansin na ito ay pagguhit ng mga klase na tumutulong sa mga bata na malasahan ang bagong impormasyon nang mas madali at mas mabilis. Napatunayan ng mga psychologist ng bata na ang impormasyon na ipinakita sa isang kaaya-aya at mabait na kapaligiran ay mahusay na hinihigop. Ang pagguhit, sa kabilang banda, ay nag-aambag sa buong pag-unlad: ang mga bata ay hindi lamang gumagawa ng isang bagay gamit ang kanilang mga kamay, ngunit din makinig, tandaan, at isabuhay ang nakuha na kaalaman. Napakahalaga na suportahan ng mga magulang ang interes ng mga bata sa sining, bigyan sila ng bagong kaalaman at paksa para sa mga pagsasanay. Sa anumang kaso ay dapat itong mga utos para sa pagpapatupad, sa halip ay mga rekomendasyon at payo. Ang mga bata ay hindimahal nila at hindi nila nakikita kung ano ang ipinapataw sa kanila, ngunit gusto nila ito kapag binibigyang pansin ang kanilang mga interes. Dapat hikayatin ng mga magulang at tagapagturo ang mga simula at kakayahan ng mga sanggol upang pasiglahin ang kanilang karagdagang pag-unlad. Kasabay nito, dapat ding ituro ang mga pagkakamali, ngunit sa malambot at tamang anyo.